发奋还是发愤读(dú)书(shū)啊，发奋还(hái)是(shì)发愤图强是两个都正确的。

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发(fā)奋(fèn)还(hái)是(shì)发愤读书啊，发奋还是(shì)发愤图强

　　二者之(zhī)间的意思、基本解释、引证(zhèng)解释都有区别，具体如下：

　　一、意思不同

　　1、发奋

　　意思为振作起来(lái)，奋发(fā)。

　　2、发愤

　　指下决心，立志，自觉不(bù)满足，而奋力为之。

　　二、基本解释不同(tóng)

　　1、发奋

　　①、振(zhèn)作(zuò)起来，奋发。

　　②、决(jué)定努(nǔ)力，发愤 。

　　2、发愤

　　①、决(jué)心努(nǔ)力(lì)。

　　②、发泄(xiè)愤怒。

　　三、引证解释不同

　　1、发奋

　　郭沫若(ruò)《棠棣(dì)之花》第一幕(mù)：正是我们年青(qīng)人发奋有(yǒu)为(wèi)的时候了。

　　2、发愤

　　①、丁玲《过年》：“ 小菡要发愤读书(shū)，要(yào)争气。

　　②、鲁迅《汉(hàn)文学史纲要》第六篇(piān)：“盖秦灭六(liù)国，四(sì)方怨恨，而楚尤发愤，誓虽三(sān)户必亡 秦 。

发奋还是发愤读书啊

　　两(liǎng)个都(dōu)可以，看你用的场(chǎng)合和(hé)具(jù)体的意思。

　　 “发(fā)奋”与“发(fā)愤”读音(yīn)相(xiāng)同(tóng)，意思也相近。

　　了解它们之间的细微的差(chà)别，对正(zhèng)确使用这(zhè)两个词非常(cháng)必要。

　　　　先看“奋”和(hé)“愤”。

　　日本还有能力侵华吗，日本敢不敢侵略中国　　奋，繁体字作奋，是个形声字，形旁(páng)是隹，和鸟有关(guān)。

　　本(běn)义指鸟(niǎo)振(zhèn)翅飞翔。

　　如：奋飞。

　　后来引申为振作、鼓(gǔ)动。

　　如：奋斗、兴奋、勤奋、奋不顾身(shēn)等。

　　　　愤，也是(shì)形声字(zì)，形旁是心，和人的心情有关。

　　指因(yīn)为不满意(yì)而感情激动。

　　如：气愤、愤愤不平等。

　　 　 再(zài)看，“发奋(fèn)”和“发愤(fèn)”。

　　　　意义有别。

　　发(fā)奋(fèn)指(zhǐ)振(zhèn)作起来，如(rú)：发(fā)奋努(nǔ)力、发(fā)奋(fèn)有(yǒu)为等。

　　发愤指决心(xīn)努力和皮圆。

　　如：发愤忘食(shí)、发愤图强等。

　　发奋强调精神振作；发愤突出精神受到刺(cì)激而产生向上的内动力。

　　　　范围有别。

　　“发奋”使(shǐ)用的范围要比(bǐ)“发愤日本还有能力侵华吗，日本敢不敢侵略中国”大。

　　“发(fā)奋”可以(yǐ)指(zhǐ)个人，也可以指群体或国家(jiā)，而(ér)“发愤”一(yī)般只指个人。

　　　　功能有别。

　　“发奋”可以说(shuō)“奋发”。

　　如：“发奋努力”可以说“奋(fèn)发(fā)努力”，“发奋图强”可以说“奋发图强”。

　　而“发(fā)愤”则不能说“愤发”。

　　　　需要区分两(liǎng)个成语的意义。

　　发奋(fèn)图强和发愤图强(qiáng)，两(liǎng)个都(dōu)有“谋求自强”之义。

　　一个侧重于“振作精神”，一个侧重(zhòng)于“下(xià)定(dìng)决心”，侧(cè)重点有所(suǒ)不(bù)同(tóng)。

　　 所唤塌以可(kě)以(yǐ)说“发奋读书”（振作(zuò)精神，努力读书），也可以说“发愤读书(shū)”（下定决心，好好读书）。

　　 希望(wàng)可(kě)以帮(bāng)助你。

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