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　　《五三(sān)天天练》和《黄冈》的区别

　　《五(wǔ)三(sān)天(tiān)天练(liàn)》和《黄冈(gāng)》都是非(fēi)常不错的辅助(zhù)学习资料(liào)，《五三天天练(liàn)》生物一(yī)些题目(mù)可能回比(bǐ)《黄冈》难一些。

　　《53天(tiān)天练》语文里面有课堂笔(bǐ)记，数学有口算，梯形很全面，老(lǎo)师都说不错。

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　　《53天(tiān)天练(liàn)》题(tí)目(mù)由浅(qiǎn)入深，逐步引导的，基础差的(de)孩(hái)子可以遭天谴什么意思，天谴什么意思解释做简单的(de)基础题(tí)，成绩偏(piān)好的孩子，可以挑(tiāo)战后面的难(nán)度较(jiào)高的奥数题。

　　《黄冈小状元》系列(liè)丛书是由中小学(xué)生(shēng)教辅读物的知(zhī)名出版机构——龙(lóng)门书(shū)局出版发行的知名优(yōu)秀教辅品牌图书。

　　凭借龙门书局实力和资源，《黄冈小状(zhuàng)元》已成为享誉全国的品牌，经过连续几年(nián)修(xiū)订，《黄冈(gāng)小(xiǎo)状(zhuàng)元(yuán)》更(gèng)加充实，更加(jiā)成熟，更加完善。

　　数学习题(tí)练习(xí)的目的是通过完成每一道题目后认真思考，思(sī)考题型、考点(diǎn)、解题方法等(děng)信息，并对其做到举一反三。

　　对易错题，找到出(chū)错(cuò)原因，保证相关知识点(diǎn)的(de)了解掌握。

　　所以，对(duì)作题的基(jī)本原则为“求精(jīng)，不求多(duō)”。

　　作题(tí)必不(bù)可少，但题海战术不可取(qǔ)。

　　有很多同学喜欢通(tōng)过高难(nán)度试题及(jí)偏题，来(lái)考(kǎo)验(yàn)自(zì)己。

　　解题(tí)成(chéng)功，获取成(chéng)就的快感。

　　解题失败(bài)，了解自己自身实(shí)力水平。

　　其实这也(yě)是不(bù)正确(què)的方法。

　　因常常(cháng)挑战(zhàn)高难度，反而(ér)忽略了(le)基础性的知识，如：书本里的定律、概念、公式等知识点。

　　导致考试时经常出现基(jī)础(chǔ)题丢分现象。

黄冈小状元和(hé)53天(tiān)天练的区别 哪个好

　　 53更加(jiā)适合(hé)学(xué)生用来打基础(chǔ)，比较(jiào)简单，而(ér)黄冈更适(shì)合提高能(néng)力(lì)，黄(huáng)冈的题都会比(bǐ)较难(nán)，不适合基础薄弱的学(xué)生！

黄冈小状(zhuàng)元和53天天练(liàn)有什么不同(tóng)

　　 《53天(tiān)天练》语文里面(miàn)有(yǒu)课堂笔记，数学有口算，梯形很(hěn)全(quán)面(miàn)，老(lǎo)师(shī)都(dōu)说(shuō)不(bù)错(cuò)。

　　带着问题去上课，提高听课效率，培养(yǎng)专注力。

　　《53天天练》题(tí)目(mù)由浅入深，逐(zhú)步(bù)引导的，基础差(chà)的孩子可(kě)以(yǐ)做简单的(de)基(jī)础题(tí)，成绩偏好的(de)孩子(zi)，可(kě)以挑战后面(miàn)的难(nán)度较高的奥数题。

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　　 单(dān)元基础知识训练，创编大(dà)量与(yǔ)现实生活相结合的新题好题，题型多(duō)样，图(tú)文并(bìng)茂，层次合理。

　　选作题和(hé)附加题的(de)设(shè)置、分值的配置(zhì)培中，打(dǎ)破了传统(tǒng)的(de)评价方式(shì)，给了不同(tóng)层次的学生(shēng)更多自主空间，也给了(le)家长和老师(shī)更灵(líng)活的评价方式。

黄冈小状元和(hé)53天天(tiān)练哪(nǎ)个(gè)好

　　 《53天天练》和《黄(huáng)冈》是很好(hǎo)的辅助学习材(cái)料(liào)。

　　 “五三(sān)天(tiān)天练”语文(wén)有猛指课堂笔记，数学有(yǒu)口算，梯形很全面，老师说不错。

　　带着(zhe)问题去(qù)上(shàng)课，提高听力效率，培养集中注意力(lì)的(de)能力。

　　”53日(rì)常练习“话题从简到(dào)深，循序渐进，配知山孩(hái)子的基础差可以做简单的基本问题，表现出对孩子的(de)偏(piān)爱(ài)，可以(yǐ)挑战以后更(gèng)高难度(dù)的奥运会。

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