二(èr)鹊(què)救(jiù)友文(wén)言文翻译及注释讲解，二鹊救友(yǒu)文言文翻译及注释拼音是《二(èr)鹊救友》是出自《虞初(chū)新志(zhì)》的一篇文章，主要讲(jiǎng)述两只喜鹊救(jiù)助朋友的寓言故事的。

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二(èr)鹊救友文言文(wén)翻译及注(zhù)释讲解，二鹊救友(yǒu)文言文翻译及注(zhù)释拼音

　　下面整(zhěng)理了文言文翻译及注释。

　　某氏园中(zhōng)，有古(gǔ)木，鹊巢其上，孵雏将(jiāng)出。

　　一日，鹊徊翔(xiáng)其上，悲鸣不已。

　　顷之，有群鹊鸣渐(jiàn)近，集(jí)古木上，忽有二鹊(què)对鸣(míng)，若(ruò)相语(yǔ)状(zhuàng)，俄而(ér)扬(yáng)去。

　　未几，一鹳横空而来(lái)，“咯(gē)咯”作声(shēng)，二鹊亦尾其后。

　　群鹊见而噪，若有(yǒu)所诉。

　　鹳又“咯(gē)咯”作声(shēng)，似允所请。

　　鹳(guàn)于古木上(shàng)盘(pán)旋三匝，遂(suì)俯(fǔ)冲鹊巢(cháo)，衔一赤蛇吞之。

　　群鹊喧舞，若庆且谢也(yě)。

　　盖二鹊招(zhāo)鹳援友(yǒu)也。

　　译文：某人的花(huā)园里(lǐ)有一株很古老的树(shù)，喜鹊在上面筑巢，母鹊(què)孵出来的小鹊都已经快长成幼鸟(niǎo)了。

　　一天(tiān)，一只喜鹊在巢上徘徊飞翔，不停地发(fā)出(chū)悲伤的(de)嚎(háo)叫。

　　不(bù)一(yī)会儿，成群的(de)喜鹊都渐渐(jiàn)闻(wén)声赶(gǎn)来，聚(jù)集(jí)在树上，两(liǎng)只喜鹊仍然在树上对(duì)叫(jiào)，好似在对话一样，不一会儿(ér)又扬长而去(qù)。

　　可是又过了(le)一会儿，一(yī)只鹳(guàn)从空中飞来，发(fā)出“咯咯(gē)”的声音，两只(zhǐ)喜鹊像尾巴一样(yàng)跟随在它后面。

　　喜鹊们见了便喧(xuān)叫起来(lái)，好像有话要说(shuō)。

　　鹳又发(fā)出“咯(gē)咯”的叫声，似乎在答应(yīng)喜(xǐ)鹊(què)的请(qǐng)求。

　　鹳在古树上盘旋了三圈，突(tū)然俯身向(xiàng)鹊(què)巢冲了下来，叼出一条赤练蛇(shé)并吞了下去。

　　喜(xǐ)鹊们欢呼了起(qǐ)来，像在庆祝，并(bìng)向鹳致谢。

　　原来两只喜鹊是去找(zhǎo)鹳来(lái)救(jiù)朋友的(de)啊！

　　1.鹳：一种凶猛(měng)的鸟。

　　2.匝：周。

　　3.盖：原来是。

　　4.顷之(zhī)：在原文(wén)中等同＂未几＂''俄而(ér)''；

　　一会儿的意思

　　5.已：停

　　6.作：发出

　　7.雏:变成(chéng)幼鸟(niǎo儿童兴趣儿童兴趣班有哪些项目排名，十大最无用的兴趣班班有哪些项目排名，十大最无用的兴趣班)（名作(zuò)动(dòng)）

　　8.集(jí)：栖止。

　　9.巢：筑巢（名(míng)作动)

　　10.俄而(ér)：一会

　　11.尾：在后面(miàn)跟

　　12.逐：就

　　13.翔：飞翔

　　14.徊：徘徊(huái)

　　15.作：发出

二鹊救(jiù)友文(wén)言(yán)文翻译是什么?

　　二(èr)鹊救友(yǒu)文言文翻译(yì)如下(xià)：

　　在某人的(de)花(huā)园里(lǐ)有一棵古树，喜(xǐ)鹊(què)在上面(miàn)筑(zhù)巢，母鹊(què)唤源型马上就要(yào)孵出小喜鹊了(le)。

　　一(yī)天，一只(zhǐ)喜鹊在巢上来回地飞，不停地(dì)鸣叫。

　　很快，成群的喜鹊都渐渐闻声赶来(lái)，聚集在树上。

　　忽然(rán)有两只(zhǐ)喜鹊在树上对叫(jiào)，好似在对话(huà)一样，然后便飞走了(le)。

　　过了一会儿，一只鹳从(cóng)空(kōng)中飞来(lái)，发出“咯(gē)咯”的(de)声(shēng)音，两只喜鹊也跟在它后(hòu)面。

　　其他喜鹊们见了便喧叫起来(lái)，好像有什么事要说(shuō)。

　　鹳(guàn)再次发(fā)出“咯咯(gē)”的叫声，似乎在答应喜鹊的请(qǐng)求。

　　鹳在古树上盘旋三圈，就俯身向喜鹊的窝(wō)冲（下(xià)来(lái)），叼出(chū)一条赤蛇并(bìng)吞了下去。

　　喜鹊们欢(huān)呼(hū)飞舞起来，好(hǎo)像(xiàng)在庆(qìng)祝，并且向(xiàng)鹳致谢。

　　原来两只喜鹊是去找鹳(guàn)来做援兵的。

二(èr)鹊救友文言文及赏析

　　原文：

　　某氏园中，有(yǒu)古木，鹊(què)巢其上(shàng)，孵雏将出。

　　一日，鹊(què)徊翔其上，悲鸣不已(yǐ)。

　　顷之，有群鹊鸣渐近，集(jí)古木上，忽有(yǒu)二鹊对鸣，若相语状(zhuàng)，俄而扬去(qù)。

　　未几，一鹳横空而来，“咯咯”作声(shēn儿童兴趣班有哪些项目排名，十大最无用的兴趣班g)，二(èr)鹊亦尾(wěi)其后。

　　群鹊见而(ér)噪，若有所诉。

　　鹳又“咯咯”作声，似允所请。

　　鹳于(yú)古木和猜上盘(pán)旋三匝，遂俯冲鹊巢，衔一赤蛇(shé)吞之。

　　群(qún)鹊(què)喧舞(wǔ)，若庆(qìng)且谢也。

　　盖二鹊招鹳(guàn)援友也。

　　赏析：

　　动物世界里的亲情也(yě)同样(yàng)让人感动，本文中喜鹊(què)看到自己同伴的(de)孩子遭(zāo)到赤蛇的侵犯，从而“悲鸣(míng)不已"，招来群鹊，其(qí)中两只喜鹊请来一(yī)只鹳，也(yě)许是群鹊的友爱感动了鹳(guàn)，鹳勇(yǒng)敢地(dì)“俯冲鹊巢(cháo)，衔一赤蛇(shé)吞之”。

　　动物尚能如此讲究情义，连(lián)动物都如此，我们人类岂能无情无义。

　　所以我们(men)要助人为乐，尽(jǐn)自己(jǐ)所能帮助(zhù)他人，要团(tuán)结(jié)友爱。

　　当问题(tí)超出自己能力范(fàn)裂(liè)芦围时(shí)，要(yào)会(huì)动(dòng)脑筋，就要善(shàn)于(yú)借助外(wài)部力量加以解决，要(yào)学会求助。

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