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学(xué)好英语的最有(yǒu)效方法有哪些呢,学好英语的最有效方法有哪些英文(wén)

  初中(zhōng)生(shēng)学(xué)习英语(yǔ)一定要注(zhù)意自己的学习(xí)方(fāng)法,下(xià)面为大家总结(jié)了初中生(shēng)学好英(yīng)语(yǔ)的最有(yǒu)效方法,仅供大家(jiā)参考。朗(lǎng)诵、背(bèi)诵(sòng)英语佳篇

  在清晨阅读英(yīng)语,每天就朗诵一篇文章即可。

  这(zhè)一篇文章连续(xù)朗(lǎng)诵至少十(shí)遍。

  但每一遍(biàn)朗诵,都要非常投入(rù),就假装自己是美(měi)国或英国(guó)的电视台主(zhǔ)持(chí)人(rén)在主持节目(mù)和主播,你不是(shì)在读英语(yǔ)而是在用心声情并茂地讲故事。

  你会发现你一遍比一遍朗诵的好,这个可以快速(sù)培养你(nǐ)的英语(yǔ)语感。

注重时态和语态的运用(yòng)

  初中英语学习八(bā)大时态,但(dàn)是重点(diǎn)考察五大时态---一般(bān)将来时、一般现在时、一(yī)般(bān)过去(qù)时、现在进行(xíng)时、现在(zài)完成(chéng)时(shí)。

  语态分为主动语态与被动语态,难(nán)点在于被(bèi)动语(yǔ)态的(de)学习。

  中考主(zhǔ)要考察一般现(xiàn)在时、一般将来时、一般过(guò)去时和含(hán)有情(qíng)夺笋啊是什么意思网络用语,夺笋啊是什么意思网络用语怎么说态动(dòng)词的被动(dòng)语(yǔ)态。

  学习方法(fǎ):理解概(gài)念,牢(láo)记公式,熟记(jì)标志,准(zhǔn)确运用。

做作业(yè)之前先复(fù)习(xí)

  在初中英语学(xué)习中,做(zuò)作业之前先复(fù)习也(yě)很重要(yào)。

  复习能巩固之前学过的知识,强化学习(xí)效果。

  每天(tiān)上完(wán)英语课之后,对(duì)于老师布置的作业,先不(bù)要急着去做,而是要先将(jiāng)当(dāng)天老师讲(jiǎng)过(guò)的知识点以及(jí)课本上的内容仔细复习一遍,然后再去做作业。

  这(zhè)样不仅能让做作业的正确(què)率增高(gāo),同(tóng)时也达到了温故知新的效果。

课下进行(xíng)大量阅读

  要具备一定的(de)英语听(tīng)、说、读、写能力,首先要掌握(wò)一定的词汇量。

  快速扩大词汇量的(de)最好办(bàn)法就是进行多(duō)种体裁(cái)文章(zhāng)的大量阅读。

  理解和(hé)速度是阅读的(de)两(liǎng)项基本功,两者缺一(yī)不(bù)可。

  语(yǔ)言学(xué)家(jiā)和心理学家的研(yán)究证明(míng):加深理解可以加快读速;反(fǎn)过来,读速(sù)的加快也能加深理解。

  两者是相互促进的。

怎样学好英(yīng)语(yǔ)最有效的(de)方(fāng)法有哪些?

  综述(shù):学习英语(yǔ)最最重要的(de)就是词汇量。

  1.记忆单词的方法

  学英(yīng)语(yǔ)最关键的就是单词(cí)了,毕竟英语词句是有(yǒu)多个单词(cí)组成的,所以(yǐ)要学会如(rú)何扩(kuò)充自己单词量;大致可以通过阅(yuè)读、生词记忆等方式来增加(jiā)新词汇量,如果出现无法记忆(yì)的新单词或者(zhě)难度较(jiào)大的单词记得记录(lù)一下,并不断的去使(shǐ)用(yòng)新单词,这样总归比(bǐ)你不断的通过脑力去记忆好很(hěn)多的(de)。

  2.培养自(zì)己(jǐ)的(de)解(jiě)决(jué)问题思路

  在学槐(huái)坦铅英语的过程当中(zhōng)相信每一个人(rén)都有遇(yù)到(dào)过难(nán)题(tí),而(ér)这些(xiē)难题有些人(rén)则选择逃避,有(yǒu)些人则选择直视,所以要学会信或(huò)如何去解决问(wèn)题,养(yǎng)成(chéng)解(jiě)决问题的思维方式(shì),要想培养自(zì)己解决问题的(de)能力最好的方法(fǎ)就是不断的给自己(jǐ)制造一些新的(de)问题,由简入难(nán)的(de)创造。

  3.学习(xí)互(hù)动分享

  要说英语学习(xí)的(de)最(zuì)终目的就(jiù)是交流(liú),因而要想(xiǎng)从根本上学好(hǎo)英(yīng)语,交流就是必不(bù)可少的,所以学要学会如何将自己(jǐ)学到的通过(guò)交流分(fēn)享出去,与别人多多互(hù)动交(jiāo)流,一方面(miàn)对自(zì)己的(de)英语(yǔ)思维方式有好处(chù),一方(fāng)面也可以(yǐ)突破(pò)自身英语交流的心理障(zhàng)碍,时(shí)间一长也容易形成肌肉(ròu)记忆的。

  4.塑造(zào)良好(hǎo)的英语(yǔ)学习环境

  需要为自己建立(lì)一(yī)个固定的语言学(xué)习环境。

  在这样一个语言学习环境中(zhōng),我们会慢慢自(zì)然地学习它。

  如果一个根本不会说(shuō)英语(yǔ)的人被(bèi)扔到国(guó)外,即使他的英语水平更差,当他回来的时候,他的英语(yǔ)水平铅好也会(huì)很好。

  5.树立英语(yǔ)学(xué)习自信心

  学习中最忌讳(huì)的是钓鱼三天,晒网两(liǎng)天(tiān),所以在学习的过程中。

  我们(men)必须学(xué)会(huì)树立学习(xí)的自信,并不断地(dì)告(gào)诉自己,我们可以(yǐ)做(zuò)到。

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