小(xiǎo)学生用HB还是2B铅笔好，小学(xué)生(shēng)用hb铅笔(bǐ)还是2h铅笔是小学生HB的铅笔好的。

　　关于小学生用HB还是2B铅(qiān)笔好，小学生(shēng)用hb铅(qiān)笔还是2h铅笔以及(jí)小学生用HB还是2B铅笔(bǐ)好，小学生平(píng)时用(yòng)2b铅笔(bǐ)还是hb铅笔更好，小学生用hb铅笔还是2h铅笔，小学生用hb铅笔好(hǎo)还(hái)是用2b铅笔(bǐ)好，小学(xué)生用2b还是hb的(de)铅(qiān)笔等问(wèn)题(tí)，小编将为你整理以下(xià)知识(shí)：

小学生用HB还是2B铅笔好(hǎo)，小(xiǎo)学生(shēng)用hb铅笔还是2h铅笔

　　H类铅笔(bǐ)，笔芯硬(yìng)度相对较高，适合用(yòng)于界面相对较硬du或粗糙的物体(tǐ)，比如木工(gōng)划线(xiàn)，机械制图等(děng)。

　　H是Hardness的缩写(xiě)，意思是"硬"，B是Black的缩写，意思是"黑"，如2B,5B。

　　数字越大，说(shuō)明写出(chū)的字(zì)越黑越软，HB的是意思"硬"和"黑"各(gè)占一半(bàn)，属中性笔。

　　笔芯分类：

　　按(àn)照笔芯的硬度来定的,从(cóng)软到硬(yìng)分别(bié)为8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅笔大多是用碳的(de)同素异形体(tǐ)之一石墨做(zuò)笔芯的。

　　铅笔的分类正是(shì)按(àn)照笔芯中石墨的份量来划分。

　　一(yī)般划分为(wèi)H、HB、B三(sān)大类(lèi)。

　　其(qí)中H类铅笔，笔芯(xīn)硬(yìng)度相对较(jiào)高，适(shì)合用于界面相对较硬(yìng)或粗糙的物体(tǐ)。

　　HB类铅笔笔芯硬度(dù)适中(zhōng)，适合(hé)一般情况下的(de)书写(写字(zì))；

　　B类铅笔，笔芯相对较软，适合绘画(尤(yóu)其(qí)是(shì)素(sù)描)，其(qí)中2B铅笔被(bèi)用于(yú)填涂一(yī)些机器可(kě)识(shí)别(bié)的卡(kǎ)片，如答题卡(kǎ)。

　　写字与其他作(zuò)业联系紧密

　　写一手好(hǎo)字，可让人受益终生(shēng)。

　　尤其对学生来(lái)说，学习写字实(shí)际也(yě)是(shì)一种(zhǒng)行为规(guī)范的养成过程。

　　俗话说(shuō)，好记性，不(bù)如烂笔(bǐ)头，在学(xué)习(xí)中，如果让孩(hái)子一(yī)边学习好(hǎo)功课(kè)，一边进(jìn)行抄写练习，可以互补互益(yì)。

　　久而久之，自(zì)然形成了行为(wèi)规范的养成过程。

　　比如(rú)，一边学(xué)习(xí)课文，一边进行(xíng)生字、词语和段落抄写练习(xí)，既可以巩(gǒng)固知(zhī)识，又(yòu)提高了写字(zì)水平。

　　特(tè)别是抄(chāo)写唐诗宋词时，还可(kě)以陶冶孩(hái)子(zi)们(men)的心灵情操。

　　确实是一举多(duō)得。

　　写(xiě)字与个人的关系不可忽视

　　写(xiě)字是每个人很重要、很(hěn)基本的一项(xiàng)技(jì)能，当(dāng)然有很多人认为现在可(kě)以用打字(zì)机代(dài)替写字，写字教学不必再强调了，但日(rì)常生(shēng)活中更多时候还(hái)是不能不靠手(shǒu)写的。

　　人与(yǔ)人的(de)交流，缺少(shǎo)不了(le)写字，而写字对于(yú)培养一个人的(de)耐心(xīn)、恒心有着很大的助益。

　　《语文(wén)课(kè)程(chéng)标准》亦指(zhǐ)出：“识字(zì)写(xiě)字(zì)是阅读和写作的基础，是(shì)1—2年级的(de)教学重(zhòng)点。

　　”笔者在从教过程中，也发现学生字写得好坏，与他的学习有(yǒu)很大的关联。

　　基本上来(lái)说，字写(xiě)得工整、美观(guān)的学生，他在学习时(shí)也比(bǐ)较细心、认(rèn)真，而字写得潦草的(de)学生，其学习也(yě)比较粗心、懒散(sàn)，可谓“字如其人”。

　　所以，清(qīng)代曾国藩先生认(rèn)为“唯读书与写字可(kě)以变化气质”，他对儿(ér)子的习(xí)字非常(cháng)重(zhòng)视(shì)，在家书中对于(yú)习字方面有很多的(de)论述。

　　曾(céng)有教育前(qián)辈(bèi)说过(guò)致力抓好(hǎo)两件事(shì)，一件是扫地(dì)，一件就(jiù)是(shì)写字。

　　确实，这(zhè)两件事(shì)都不算大事，但对于(yú)一个人一生的成长关系(xì)甚(shèn)大。

小学生(shēng)用(yòng)铅笔HB的好还是2B的好？

　　开学(xué)后，我家最小的一个(gè)侄子就要上小学了(le)。

　　而用什么样的铅笔，则是首先要考虑(lǜ)的问题。

　　今天和各位朋友讨论一下铅笔的问题。

　　我记得(dé)我上小学的时候喜欢用HB，因为它耐摔，都知(zhī)道小孩(hái)子的东西总是容(róng)易磕磕绊(bàn)绊的，HB不仅写(xiě)字(zì)淡，而且摔(shuāi)了好几(jǐ)次，还不断，( ω )。

　　到(dào)那时2B就跟(gēn)HB完全(quán)相反(fǎn)了。

　　直(zhí)到长(zhǎng)大后，我才明白(bái)真理。

　　大概讲一下铅笔(bǐ)的(de)H和B的含义，虽然大部(bù)分人都知道。

　　铅笔的铅芯，标注为"H"（HARD的首字母(mǔ)）的(de)表示硬质铅笔，"B"（BLACK的(de)首字母）表示软质铅笔(bǐ)，而"HB"则表示软硬适(shì)中的铅(qiān)笔(bǐ)。

　　另外要说的(de)是，B数越大(dà)铅笔就越(yuè)黑(h周冬雨高考成绩是多少分，周冬雨高考分数是多少ēi)越软，比如4B比2B要黑要软；H数越大就越硬颜色越浅，4H比2H要硬要浅。

　　所以(yǐ)，如果你问有经验的老(lǎo)司机，初学写(xiě)字(zì)的小朋友用(yòng)什(shén)么铅笔(bǐ)，大(dà)都会推荐HB，理由是硬度适(shì)中；加之(zhī)小孩子写字比较用(yòng)力，用(yòng)HB铅(qiān)笔则不易折断。

　　听起来(lái)是(shì)很(hěn)有道理的。

　　下面(miàn)两图(tú)是HB铅(qiān)笔效果。

　　我建(jiàn)议(yì)，第一次拿(ná)笔的小朋友，用2B铅(qiān)笔，而不(bù)是HB！

　　我之(zhī)前(qián)也和大家一散握宴样，用(yòng)专家的口吻(wěn)给家长(zhǎng)们推(tuī)荐HB的铅笔。

　　但是(shì)，经过(guò)长时间的教学，才发现(xiàn)HB并不是最好。

　　如果一个小(xiǎo)朋(péng)友(yǒu)从来(lái)没有(yǒu)写过字，强(qiáng)烈建议(yì)不(bù)要用HB的(de)铅笔，而是用稍微软(ruǎn)一(yī)点，黑一点的2B铅笔。

　　我先问大(dà)家一个(gè)问题，为啥(shá)小孩子写(xiě)字(zì)普遍比(bǐ)较用(yòng)力？

　　我的解释是，因为HB的铅笔颜色(sè)太浅，而皮圆(yuán)很多写(xiě)字(zì)本(běn)的颜色本身又(yòu)不是太白，为了让写出(chū)来(lái)的字能够看清，小朋友会不自觉加大力量(liàng)，力量(liàng)大(dà)到第(dì)二(èr)页，甚(shèn)至于第三(sān)页(yè)都留有很深的印(yìn)记，导致下(xià)一页不光(guāng)滑，影响写字(zì)效果(guǒ)。

　　同(tóng)时，用力写字实在(zài)太容易让孩(hái)子疲劳。

　　并且，还有个更严重的(de)问题，因为孩子的(de)骨(gǔ)骼发育不(bù)全(quán)，为(wèi)了加(jiā)大力量，只能(néng)用错误的执笔姿(zī)势写(xiě)字。

　　下面图片(piàn)上这种姿势(shì)非常典型的。

　　这就是为什么一二年(nián)级小朋(péng)友执笔姿势(shì)错误率很高(gāo)的原因（在我看(kàn)来冲银，铅笔选择不(bù)当是执笔(bǐ)姿势(shì)不对的一个很重要的原(yuán)因）。

　　其次，用HB的铅(qiān)笔，铅笔反倒容(róng)易断。

　　理由也很(hěn)简单，因为HB铅笔的颜色浅，要想写出来的字能够(gòu)看(kàn)清楚就得把(bǎ)笔削尖。

　　笔太尖，加上用力，很容易就折断(duàn)了。

　　上面啰啰嗦嗦说了一大堆HB的问题，其实答案(àn)已经一目了(le)然。

　　在我看来(lái)，没有拿过笔的(de)小朋(péng)友，如(rú)果直接用2B铅笔，写字绝(jué)对(duì)不会像(xiàng)HB铅笔那么用力(lì)，而(ér)写出(chū)来却更加黑白分明。

　　因为不需要特别(bié)用(yòng)力写字，执(zhí)笔姿势自然也就(jiù)容易正(zhèng)确了。

未经允许不得转载：太仓网站建设,太仓网络公司,太仓网站制作,太仓网页设计,网站推广-昆山云度信息科技有限公司 周冬雨高考成绩是多少分，周冬雨高考分数是多少