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但得夕阳无限好何须惆怅近黄昏什么意思啊,但得夕阳无限好,何须惆怅近黄昏——《楹联》

但得夕阳无限好何须惆怅近黄昏什么意思啊,但得夕阳无限好,何须惆怅近黄昏——《楹联》 朵朵野花什么微风在田野里什么 朵朵野花迎着微风在田野里翩翩起舞是拟人句吗

  朵朵野花什(shén)么微风在田(tián)野里什(shén)么?朵朵野花迎(yíng)着(zhe)微(wēi)风,在田(tián)野里翩翩(piān)起舞的(de)。关于朵朵野花(huā)什么微风在田野里什(shén)么以及朵(duǒ)朵(duǒ)野花什么微风(fēng)在田野里什么,朵朵野花什(shén)么(me)的微(wēi)风,我是一(yī)朵(duǒ)风(fēng)中(zhōng)的野花,野花朵朵鲜,花朵(duǒ)在微风中等问题,农(nóng)商网将为你整理以下(xià)的生活知识:

朵朵野花迎着微(wēi)风在田野里翩翩起舞是拟人句吗(ma)

  是的,朵朵野(yě)花(huā)迎着微风在田野里翩翩起(qǐ)舞(wǔ)是拟人句的。

  朵(duǒ)朵野花(huā)迎(yíng)着(zhe)微风(fēng),在田野里翩翩起舞。这句话是(shì)个拟(nǐ)人句,将野花比喻(yù)成(chéng)人,轻捷飘逸(yì)地跳(tiào)起舞来。

  拟(nǐ)人句就是(shì)把某件东西比(bǐ)喻成与人(rén)相同,不可和(hé)童话弄混,童话是想象。

  根据想(xiǎng)象(xiàng)将物当做(zuò)人来叙述或描(miáo)写(xiě),使物具有人(rén)一样的言行、神态、思想和感情。总之,拟人就是用(yòng)写人的词句去写物。

  这种手法又叫做人格化。它是一种常用(yòng)的(de)修辞手法(fǎ)。

朵朵但得夕阳无限好何须惆怅近黄昏什么意思啊,但得夕阳无限好,何须惆怅近黄昏——《楹联》但得夕阳无限好何须惆怅近黄昏什么意思啊,但得夕阳无限好,何须惆怅近黄昏——《楹联》pan>野花(huā)什(shén)么微风在田野里什么

  朵朵野花迎着微风,在田野(yě)里翩翩起(qǐ)舞。

  这句话是个拟人句,将野花比喻成(chéng)人(rén),轻(qīng)捷飘逸地(dì)跳起舞来。

  拟人句就是把某(mǒu)件东(dōng)西(xī)比喻成与(yǔ)人(rén)相同(tóng),不可(kě)和童(tóng)话弄混,童话是(shì)想象。

  根据(jù)想象将物(wù)当做人来叙(xù)述(shù)或描写,使物(wù)具有(yǒu)人一(yī)样(yàng)的言行(xíng)、神态、思(sī)想和感情。

  总之,拟人就是用写(xiě)人的词句(jù)去(qù)写物。

  这种手法又(yòu)叫做人(rén)格化。

  它是一种常用的修(xiū)辞手法。

田野里的春天(tiān)是什么样(yàng)子的,春天的景色有哪些?

  田埂(gěng)上的(de)野花,池(chí)塘边的茅草,放风筝的孩子(zi),轻(qīng)拂的微风,空(kōng)气里弥漫着浓浓的轻快和舒爽的气息,这些就是田野里的春天。

  融化的(de)冰雪、粉(fěn)红(hóng)的桃花(huā)、纯白的梨(lí)花、嫩绿的柳枝、潺潺的溪水、苏(sū)醒(xǐng)的(de)青蛙,这些都是春天的景(jǐng)色。

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