张雪峰是(shì)什么人，是天一的考研老师，但(dàn)是不清楚为什(shén)么张雪峰最(zuì)近红(hóng)火了(le)，而且很多人都想要上(shàng)张雪峰的(de)考研(yán)课，不清楚同行(xíng)的老(lǎo)师(shī)看到张雪峰的视频(pín)是什么想法呢？那么(me)就来看看张雪(xuě)峰到底(dǐ)是通过(guò)什么红火(huǒ)的呢(ne)？张雪峰最火的四个(gè)视频是什么呢？当(dāng)时很多学生(shēng)表示非(fēi)常喜(xǐ)欢张(zhāng)雪峰，但是还(hái)有人说张雪峰不过是装逼罢(bà)了，看看是怎么回事呢？

张雪峰红火的原因是什么(me)呢？不过是在视频(pín)中和同(tóng)学之间的处境比较好，很多学生对(duì)于张雪峰的(de)观(guān)点是(shì)认同(tóng)，张(zhāng)雪峰讲述了(le)怎么吸引学生考研(yán)，还(hái)总结(jié)非常多各种小常识在这里(lǐ)，也是拿(ná)着很多现实的例(lì)子进行总结，告诉学生要(yào)坚(jiān)持自己的脚(jiǎo)步，三角形垂线的定义和性质，垂线的定义和性质七年级不说一定(dìng)考中(zhōng)，单说按(àn)照自己的实力进行一定的(de)选(xuǎn)择就是最(zuì)正确(què)的选择(zé)，张雪峰也是(shì)吸(xī)引了很多学生考研！

其次则是(shì)张(zhāng)雪峰本身说(shuō)了考研的重要性，还有各(gè)三角形垂线的定义和性质，垂线的定义和性质七年级种学校的各种规则等等，张雪峰确(què)实是(shì)经过了很长时间的(de)学习，公三角形垂线的定义和性质，垂线的定义和性质七年级司中进行编写(xiě)教(jiào)材，张雪峰也是讲述的非常优秀，得到了学生的(de)支持，张(zhāng)雪(xuě)峰也是知道学生的水平不(bù)一(yī)样(yàng)吗(ma)，告诉了学生考研不是说自己想要什么(me)就有什么，只(zhǐ)是通过(guò)自己(jǐ)努力结果之后，让更多人清(qīng)楚(chǔ)自己的境地罢了！

不过在学生认清楚自(zì)己水平(píng)之后(hòu)，也是(shì)让学生根据自己的(de)情况选择，不(bù)是一(yī)个(gè)选择，而且是双向选择，那么(me)问题则来了(le)，张雪峰这样(yàng)透彻，那么张雪峰(fēng)为(wèi)什么自己(jǐ)不选择考呢？这个问题很(hěn)多(duō)老师都面临了吧！这些老师(shī)也是(shì)经过了长时间(jiān)的经(jīng)历，肯(kěn)定(dìng)是对于(yú)考研，或(huò)者其他公务(wù)员的考试得心应手，为什么会选择教书呢？令学生不(bù)理解!

张雪(xuě)峰(fēng)则是非常实(shí)在的(de)说自己为了钱财(cái)，这个(gè)工(gōng)作比(bǐ)较自由，一(yī)旦是(shì)进入到了事业单(dān)位，那么(me)各种考核(hé)，各种编制问(wèn)题令很多人都表示不能够接受，张(zhāng)雪(xuě)峰(fēng)本身也是(shì)得到了各种解释，不过真正争议的(de)地方(fāng)张(zhāng)雪峰是(shì)学(xué)历造假，造(zào)假不(bù)至于，主要是说谎了(le)，是本科的(de)学历，为了让(ràng)学生信服自(zì)己，张雪峰才这样(yàng)做的吧！也是(shì)用心良苦的啊(a)！张雪峰(fēng)本人也(yě)是进(jìn)行了(le)道歉(qiàn)！

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