音乐教育类包括(kuò)哪些专(zhuān)业类别(bié)，音乐教育类包括哪些专业是音(yīn)乐(lè)教育类一般特指音乐(lè)教育专业的(de)。

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音乐(lè)教育类包括哪些(xiē)专业(yè)类(lèi)别，音乐教育类包括哪些专(zhuān)业

　　该专业(yè)主要培(péi)养和造(zào)就适应社会主义市(shì)场经济建设和教育改革发展(zhǎn)需要的(de)具有较(jiào)好音乐素养和教(jiào)学能力的专门人(rén)才。

　　开设此专业的院校有中央音(yīn)乐(lè)学院(yuàn)、上海(hǎi)音乐学院(yuàn)、天津音乐学院、重(zhòng)庆师范大学、西华师范大学、河(hé)北师范大学等。

音乐专业有(yǒu)哪些

　　音(yīn)乐专业主要(yào)包括声乐、器乐、指挥、录(lù)音、作曲、音乐教育等六个专业，其中音(yīn)乐艺考主要分为两个(gè)方向，一个是音乐教育类，另一个(gè)就是音乐表演类。

　　1音乐作曲(qū)作曲的英文是compose/composition，即“组织”的compose/composition。

　　“组(zǔ)织”就是对(duì)素材进行整合(hé)、组装、创造性地安(ān)排(pái)与使用(yòng)。

　　早(zǎo)期的音乐(lè)中，作(zuò)品必须(xū)能够顺利进行演奏才算完成全部的作曲工作。

　　并且，创作能够演奏出(chū)来(lái)的(de)音乐才(cái)能算是作曲。

　　随着(zhe)音乐制作（Music production）技术的(de)发展，某些声部(bù)最后即便没有实现演奏，或(huò)者(zhě)说(shuō)部分(fēn)音响(xiǎng)并(bìng)不适合(hé)真实演奏或(huò)无法演奏，也可通(tōng)过电子设(shè)备(bèi)获得(dé)想要的音(yīn)乐效果。

　　所以当今(jīn)看来，创作某些即便没(méi)有最后的毁掉一个老师最好的办法演奏步骤(zhòu)的音乐也(yě)属毁掉一个老师最好的办法于作曲。

　　作曲是在完成音乐内容的创作。

　　音乐中所(suǒ)有元(yuán)素都服(fú)务于音乐内容，每(měi)个声(shēng)部都(dōu)是(shì)平等的。

　　任何音(yīn)乐形式（包(bāo)括单(dān)声部音(yīn)乐与纯打击乐音乐(lè)）至(zhì)少(shǎo)会包含织(zhī)体、曲式、编配(pèi)、速度(dù)、节拍。

　　改变这些(xiē)的(de)其中(zhōng)一(yī)个因素就有可能改变(biàn)一首音(yīn)乐的(de)内容，明确(què)这些才能(néng)称为作曲。

　　和(hé)声、复调、曲(qū)式分析与管弦乐法，俗(sú)称为(wèi)作曲“四大件(jiàn)”。

　　2、音乐教(jiào)育如(rú)果你想主修音(yīn)乐，并且想在毕(bì)业后(hòu)找到一份(fèn)稳定的工作，那么音乐教育是一个不错的选(xuǎn)择(zé)。

　　事实上(shàng)这也是大多数音乐(lè)专业毕业生的选择(zé)。

　　如果你想成(chéng)为一(yī)名(míng)私人乐器教师或K-12音乐(lè)教师(shī)，大(dà)多数学校都(dōu)会要求你(nǐ)有一个学士学(xué)位，而大学教师(shī)就需要(yào)硕士或(huò)博士(shì)学位。

　　就拿美国举例来说，学生的音(yīn)乐教(jiào)育学位课(kè)程可以为自己在大学(xué)所在州的认证做准(zhǔn)备，所以如果(guǒ)学生毕业于(yú)肯塔(tǎ)基州的音乐教(jiào)育(yù)学士(shì)课(kè)程，不一定有资格在伊利诺斯州任教。

　　而(ér)中国的情况就各(gè)有不(bù)同，每(měi)个(gè)地区每(měi)个学校的要求都不尽相同。

　　3、音(yīn)乐表(biǎo)演在本科和研究生阶段，音乐表演课(kè)程(chéng)给学生时(shí)间(jiān)和资(zī)源(yuán)来专注于演(yǎn)奏音乐和(hé)磨练(liàn)他(tā)们在(zài)一(yī)种主(zhǔ)要乐器上的技(jì)能。

　　这些课程(chéng)要求学(xué)生在入学前(qián)参加试镜，培训(xùn)学(xué)生(shēng)成为表(biǎo)演家、音(yīn)乐(lè)治疗(liáo)师、私人(rén)乐器教(jiào)师、歌剧演唱家、指挥家、教堂管风琴手和音乐家。

　　4、音(yīn)乐制作(zuò)/录音艺术电(diàn)子音乐制(zhì)作，电子音乐制作又名MIDI制作，是九(jiǔ)十年代随着(zhe)电脑的(de)产生兴(xīng)起(qǐ)而兴起(qǐ)的一种在电脑上完成制作的音乐，专业名(míng)称叫music technology,music engineering, computer music, digital music, sound design等(děng)。

　　当代(dài)音乐类最实用、最热(rè)门的专业(yè)无疑非电子音乐制作莫属。

　　音乐技术/录音艺(yì)术的学生将学习音乐(lè)技术硕士学位所需的录(lù)音、音(yīn)乐(lè)制作(zuò)、现场声音、电子音乐、信号处理、沉浸式音频、AR/VR技术、音(yīn)乐认知、音乐信息学(xué)等领域(yù)的高级(jí)技能。

　　需要学生(shēng)在音乐技术的所有领域都拥有(yǒu)坚实的(de)基(jī)础，通过(guò)与音(yīn)乐(lè)表演(yǎn)和作(zuò)曲专业的学(xué)生(shēng)合(hé)作，尝试在实验(yàn)性(xìng)音乐与传统音乐之间(jiān)建立联系。

　　5、编曲唱作务敏(mǐn)锐度，以进入竞争激烈的词曲创作领域。

　　学生将参(cān)加作曲相关的一(yī)对一课程，发展特定的技能和自己的(de)风格，并(bìng)获得在不断发展的音乐产业中工作所需(xū)要的一(yī)系列工具和(hé)技术(shù)。

　　偏向于流行音(yīn)乐(lè)方面(miàn)的作曲(qū)编曲，招收的很多都是(shì)在唱(chàng)歌方面(miàn)有不错基础的学生，在软件的学习上不会太过强求，更偏向于音乐的创造(zào)性。

　　研(yán)究(jiū)的(de)很(hěn)多方面也(yě)是现代流行(xíng)音乐方面(miàn)的风(fēng)格(gé)、创(chuàng)作方式等。

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