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  12月4~6号,继续教育(yù)学院院(yuàn)长(zhǎng)叶勇一行赴(fù)成都多(duō)所(suǒ)高校(xiào)调研学习。

  调研组检(jiǎn)查了四(sì)川交通(tōng)职业技术学院、四(sì)川交通(tōng)运输学校2个函授教学点的面授工作,并调研学习了(le)函授点(diǎn)所在学校和成(chéng)都中医药大(dà)学继续教育工作的成(chéng)功经验(yàn)。

  四川交通(tōng)职业技术学(xué)院是全国高职院(yuàn)校(xiào)前50强、四川(chuān)省(shěng)前三强,具(jù)有极强(qiáng)的行业特色(sè)与办学实(shí)力,也(yě)是我校最早一批校外成人教育(yù)函授(shòu)站。

  四川(chuān)省交通运输职业学校是(shì)我校在四川设立的两个函授站之一,10多年来,一直与我校(xiào)合作开展成(chéng)人(rén)学历教育(yù)专科层次的人才培养。

  在两(liǎng)所(suǒ)合作院校(xiào),大(dà)家就(jiù)学历继续教育的教学模式、教学管理改革(gé)进行了深入探讨(tǎo),共同分(fēn)析(xī)了(le)当前学历和非(fēi)学历继续(xù)教育所面(miàn)临的问(wèn)题,讨(tǎo)论(lùn)了继续教育(yù)未来的发展方向,并就(jiù)如何拓展(zhǎn)非学历培训(xùn)的市场、提(tí)高培训质量、资源(yuán)共享等方面达(dá)成了合作意向。

  在(zài)成都中医药大学,调研组(zǔ)一行了解了该校如何(hé)发挥全国(guó)双一流学校学科专业优势,通过设置中(zhōng)医(yī)学、护理(lǐ)学、营(yíng)养食品与健康等专业性极强的专业,通过在全省各地市州全覆盖设立(lì)函授点,通过先进(jìn)的教(jiào)学管理模式、教学质量保障(zhàng)措施,拓展学历继(jì)续教育(yù)市场,确保近三年(nián)录取规模近万人的(de)有效做法。

  交流中(zhōng),双方(fāng)还共同分析了学历和非学历继续教育面临的生源(y怀瑾握瑜,嘉言懿行,嘉言懿行 怀瑾握瑜含义uán)下降、培(péi)训市场竞争日趋(qū)激烈(liè)等新的发展(zhǎn)形势,讨(tǎo)论(lùn)了继续教育如(rú)何支持高校(xiào)“双一(yī)流(liú)”建设、“新工科”“新医科(kē)”建设,如(rú)何准确定位和未来发展思路等问题。

重庆交通(tōng)大(dà)学继续教育(yù)学(xué)院的介(jiè)绍

  继续教育学院是重庆(qìng)交通大学(xué)负(fù)责学(xué)历教育与非学历教(jiào)育管理的(de)二级教学机怀瑾握瑜,嘉言懿行,嘉言懿行 怀瑾握瑜含义构。

  学院有在岗教(jiào)职兆唤工59人(rén),有中级(jí)以(yǐ)上(shàng)专业技术职务人员38人,其中副高级以昌如(rú)上职称12人,具有较强的师资力量。

  学院已拥有(yǒu)函授、自考、成人脱(tuō)产和岗位(wèi)培训(xùn)等多种办学(xué)形式。

  其中,继续教育中的学历(lì)教育(yù)分布15个省(shěng)、市(shì);各(gè)类各(gè)族迅凯层(céng)次专业方向50多个;岗位培训拥有(yǒu)全国(guó)20多(duō)个(gè)省、市(shì)的办学(xué)网点。

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