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小学黄冈和53天天练(liàn)哪个好，53天天练和黄冈同(tóng)步练哪个(gè)难度大

　　《五(wǔ)三天(tiān)天练》和《黄冈》的区别

　　《五三天天练》和《黄冈》都(dōu)是非常不错(cuò)的(de)辅助学习资料，《五三天天练》生(shēng)物一(yī)些题目可能回比(bǐ)《黄冈》俩人与两人的区别用哪个合适，小俩口还是小两口难一(yī)些。

　　《53天天练》语文里面有(yǒu)课堂笔记，数学(xué)有口算，梯(tī)形很(hěn)全(quán)面，老(lǎo)师都说不错。

　　带着问(wèn)题去上课，提高听课效率，培养专注力。

　　《53天天练》题目由浅入深(shēn)，逐步引导的(de)，基础差的孩子可以做简单的基础题，成绩偏(piān)好(hǎo)的孩子，可以挑战后面的(de)难度较高的奥数题。

　　《黄冈小状元(yuán)》系列丛书是由中(zhōng)小学生教辅读物(wù)的知名出版机构——龙(lóng)门书局出版发行(xíng)的知(zhī)名(míng)优(yōu)秀教辅品(pǐn)牌图(tú)书。

　　凭(píng)借龙门书局实力和资源，《黄冈小状元》已成为享誉全国(guó)的(de)品牌，经过连续几(jǐ)年(nián)修订，《黄(huáng)冈小状(zhuàng)元》更加充(chōng)实(shí)，更加成熟，更加完善。

　　数学习题练(liàn)习(xí)的(de)目的(de)是通过完成每(měi)一(yī)道题目(mù)后认真思(sī)考，思考题型、考点、解题方法等信息，并对(duì)其(qí)做(zuò)到举一反(fǎn)三。

　　对(duì)易错题，找到出(chū)错原因，保证(zhèng)相关知识点(diǎn)的了解掌握。

　　所以，对作题的基本(běn)原则为“求精，不求多”。

　　作题(tí)必不可少，但题海战术不(bù)可取。

　　有(yǒu)很多同学喜欢(huān)通过高难度试题及偏(piān)题，来考验(yàn)自己。

　　解题成(chéng)功，获取成就的快感。

　　解题失败，了(le)解自(zì)己(jǐ)自身(shēn)实力水平。

　　其实这也(yě)是不正确(què)的(de)方(fāng)法(fǎ)。

　　因常常挑战高难度(dù)，反而(ér)忽略了(le)基(jī)础性的知识，如(rú)：书本(běn)里(lǐ)的(de)定律(lǜ)、概念、公式(shì)等知识点(diǎn)。

　　导致(zhì)考试时经常出现基础题丢分现(xiàn)象。

黄(huáng)冈小状元和53天(tiān)天练的区别 哪个好

　　 53更加(jiā)适合学(xué)生(shēng)用来打基(jī)础，比较简单，而黄(huáng)冈更(gèng)适(shì)合提高能力，黄冈的题都(dōu)会(huì)比较难，不(bù)适合基础薄弱(ruò)的学生！

黄冈(gāng)小状元和(hé)53天天练(liàn)有(yǒu)什么(me)不(bù)同(tóng)

　　 《53天天练》语文里面有(yǒu)课(kè)堂(táng)笔(bǐ)记(jì)，数学有口算，梯形(xíng)很全面，老(lǎo)师都(dōu)说不错。

　　带着问题去上课，提高(gāo)听课效率，培养专(zhuān)注力(lì)。

　　《53天(tiān)天练(liàn)》题(tí)目由(yóu)浅(qiǎn)入(rù)深，逐步(bù)引导的，基(jī)础(chǔ)差的孩(hái)子可以做简单(dān)的(de)基础题，成绩偏好(hǎo)的孩子，可以挑战后面的难度较高的奥数题。

　　 《黄冈小状(zhuàng)元》系(xì)列丛书是由中小学生教辅读物的知名出版机构——龙门书(shū)局出版发行的知名优秀(xiù)教辅品牌图(tú)书。

　　凭借(jiè)龙门书局实(shí)力和资源，《黄冈小(xiǎo)状(zhuàng)元》已(yǐ)成为享誉全国的品牌，经过连续几年修订，《黄冈(gāng)小状元》更加充实，更加(jiā)成(chéng)熟，更加(jiā)完善。

　　 单元基础知识训练，创编大量与现实生活相结(jié)合的(de)新题(tí)好题，题型(xíng)多样，图(tú)文并茂，层次合理。

　　选作题和附加题的设置(zhì)、分值(zhí)的配置培中，打(dǎ)破了传统的评价方式，给了不同(tóng)层(céng)次的学生更多自主空间，也给了家长和老师(shī)更灵活的(de)评价方(fāng)式。

黄冈小状元和53天天(tiān)练哪个好

　　 《53天(tiān)天练》和《黄冈》是很好的(de)辅助(zhù)学习材料。

　　 “五三(sān)天天(tiān)练”语文有猛指(zhǐ)课堂笔记，数学(xué)有口算(suàn)，梯形很全(quán)面，老师(shī)说不错。

　　带着问题去上课，提(tí)高听力效率(lǜ)，培养集中注(zhù)意力(lì)的能力。

　　”53日常(cháng)练习“话题(tí)从简到深，循(xún)序渐进，配知(zhī)山孩子的基础差可以做简单的(de)基本问题，表现出对孩(hái)子的偏爱，可以挑战以后更高难度的奥运会(huì)。

　　 《黄冈一号学者系(xì)列(liè)丛书》是知名中小学生教材(cái)出(chū)版社龙俩人与两人的区别用哪个合适，小俩口还是小两口(lóng)门出(chū)版社出版(bǎn)的知(zhī)名(míng)优秀教(jiào)辅品牌(pái)图(tú)书。

　　凭借(jiè)龙门出版社的(de)实力和资源，“黄冈小(xiǎo)冠军(jūn俩人与两人的区别用哪个合适，小俩口还是小两口)”已成为(wèi)国内知名品牌。

　　经过几年(nián)的(de)修订，它变得更(gèng)加充实、更加成熟(shú)、更加完(wán)善。

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