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c上标3下标5怎(zěn)么算公式，c上标2下标5怎么(me)算

　　c上(shàng)标3下标5=5*4*3*2*1/3*2*1（5-3）！=5*4*3*2*1/3*2*1*2*1=10。

　　无(wú)论是(shì)分类计数原理还(hái)是分步(bù)计数原理，它们都是把(bǎ)一个事件分解成若(ruò)干个分事(shì)件来完成的。

　　排(pái)列组(zǔ)合是(shì)组合学最基本的概念(niàn)。

　　所谓排列(liè)，就是指从(cóng)给(gěi)定个数的(de)元(yuán)素中取出指定(dìng)个(gè)数的元素进行排序(xù)。

　　天津市教育局的电话是多少，天津市教育局的电话是多少号码组合则是指从给定(dìng)个数的(de)元素中仅仅取(qǔ)出指定个数(shù)的元素(sù)，不考(kǎo)虑排序。

　　排列组(zǔ)合的中心(xīn)问题(tí)是研究给定要(yào)求(qiú)的排列和组(zǔ)合可能出现(xiàn)的情况总数。

　　排列组(zǔ)合与(yǔ)古典概率(lǜ)论关系(xì)密切。

　　加法乘(chéng)法两原理(lǐ)，贯穿始终的法则。

　　与序无关是(shì)组(zǔ)合(hé)，要求有(yǒu)序是排列。

　　两个公式两性(xìng)质，两(liǎng)种思想和方法。

　　归纳出排列组合，应用问题须转化。

　　排列组(zǔ)合在一起，先选后排是常理。

　　特殊元素和(hé)位置，首(shǒu)先注意多(duō)考(kǎo)虑。

　　不重不漏多思考，捆绑(bǎng)插空是技巧。

　　排列(liè)组合恒等式，定义证明建模试。

　　关于二项(xiàng)式定理，中国杨辉三(sān)角(jiǎo)形(xíng)。

　　两条性质两公式，函数赋值变换式。

c上标3下(xià)标5怎么算

　　c上(shàng)标3下标5计(jì)算(suàn)：

　　c上标(biāo)3下标5表示在5个物体(tǐ)中任(rèn)选取3个物体进行排列，只要(yào)我们套(tào)耐猜旁用(yòng)一下排列数公式即可得出答案。

　　c上标3下标5=5*4*3*2*1/3*2*1（5-3）！=5*4*3*2*1/3*2*1*2*1=10。

　　无论是(shì)分(fēn)兆(zhào)芹类计(jì)数原理(lǐ)还是分步计数(shù)原理，它们都是把(bǎ)一个事件分解成若干(gàn)个分事(shì)件来完成(chéng)的。

　　符(fú)号

　　C：组合数

　　A：排列数（在旧教(jiào)材为P）

　　N：元(yuán)素(sù)的总(zǒng)个数

　　M：参与昌橡选择的(de)元素个数(shù)

　　!：阶乘，如5！=5×4×3×2×1=120

　　C：Combination 组(zǔ)合

　　P：Permutation排列(liè) (现在(zài)教材为A-Arrangement)

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