小学修改符号的画法(fǎ)ppt，小学修改符号的(de)画法及参考(kǎo)资料是改正号：表明(míng)需要改正错误，把错误之处圈起来，再(zài)用引线引到(dào)空白处改正的。

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小学修改符(fú)号的画法ppt，小学修改(gǎi)符号的画法及(jí)参考资料

　　2.删除号：表示删(shān)除掉。

　　文(wén)字少时加圈，文字多(duō)时可(kě)加框打叉。

　　3.增补(bǔ)号(hào)：表明增补。

　　文字(zì)少时加圈，文字(zì)多时(shí)可用线画清增补的范围。

　　4.对(duì)调号：表明(míng)调整或颠倒的字句位置(zhì)，三曲线的中间部(bù)分不调整。

　　1.改正号(hào)：表明需要(yào)改(gǎi)正错(cuò)误，把(bǎ)错误之处圈(quān)起(qǐ)来，再用引线引到空白处(chù)改(gǎi)正。

　　2.删(shān)除号：表示删除(chú)掉。

　　文字少时加圈，文字多时可加(jiā)框打叉(chā)。

　　3.增补(bǔ)号：表(biǎo)明增补(bǔ)。

　　文字少时加圈，文字多时可用线画清(qīng)增补的范(fàn)围(wéi)。

　　4.对调号：表明调(diào)整或颠倒的字句位置(zhì)，三曲线的中(zhōng)间部分(fēn)不调整。

　　5.转(zhuǎn)移号：表明词语位置的转移(yí)，将要转移的(de)部分圈起来，并画出引线指向转移部(bù)位。

　　6.接排号：表明两行文字之间应接排，不需另起一行。

　　7.另起号：表明要另起一段。

　　需要(yào)另起一段的(de)地方(fāng)，用引线向(xiàng)左延伸(shēn)到起段的位置。

　　8.移(yí)位号：表(biǎo)明移位的方(fāng)向。

　　用(yòng)箭头或凸曲线表示(shì)，使用箭头(tóu)，是表示移至(zhì)箭头前直(zhí)线位置(zhì);使用凸曲(qū)线，是表示(shì)把符号内的文字(zì)移(yí)至开口处(chù)两短直线的位置(zhì)。

　　9.排(pái)齐号：表明(míng)应排列整(zhěng)齐(qí)。

　　在行列中不(bù)齐的字(zì)句上(shàng)下或左右画出直线(xiàn)。

　　10.保(bǎo)留号(hào)：表(biǎo)明改错或删错后需保留原状。

　　在改错(cuò)或删错(cuò)处的上(shàng)方或下方画出(chū)三(sān)角符号，并(bìng)在原(yuán)删(shān)除符(fú)号(hào)上画两(liǎng)条短线。

　　11.加(jiā)空(kōng)号(hào)：表明在字(zì)与字或行与(yǔ)行之(zhī)间加空(kōng)。

　　符号(hào)画(huà)在(zài)字与字之间(jiān)的上方(fāng)，行与(yǔ)行之间(jiān)的(de)左右处。

　　12.减空号(hào)：表明字与字(zì)，行与行之(zhī)间减空。

　　符(fú)号使用方法同上(shàng)。

　　13.空(kōng)字号：表明空一字距;表明空(kōng)1/2字距;表明空1/3字距;表明空1/4字距。

　　14.角码号：用以改正上(shàng)下角码的(de)位(wèi)置。

　　15.分开号(hào)：用以分开外文字母。

小学修改符号的(de)用法及画法

　　小学修改符号(hào)的(de)用法及画法详细介绍如(rú)下：

　　一(yī)、小学修改符号的用法

　　1、删(shān)除(chú)号：用来删除句子或者文章中，不必要的多余的词语(yǔ)和句子。

　　替边(biān)号，替(tì)换句子或者文章(zhāng)中表达不正(zhèng)确的形容词或(huò)者主体。

　　2、补充(chōng)号：补边(biān)称充句(jù)子(zi)或者文章中缺(quē)失(shī)的主语或者内(nèi)容。

　　对调(diào)号对调句子或文章中(zhōng)错乱的(de)语序(xù)。

　　调遣号用法跟对调(diào)号(hào)一样，但是调换的位置比对调号要灵活。

　　3、句号：表示(shì)陈(chén)述(shù)句末(mò)尾的(de)停顿或语气舒缓(huǎn)的(de)祈使句(jù)棚数森感叹(tàn)句末尾的停顿。

　　例(lì)春天的百花送来了浓香，请你再说一遍，谁(shuí)不(bù)知道这件事是他做的呢(ne)。

　　4、叹号：表(biǎo)示感(gǎn)叹句末尾(wěi)的(de)停顿及(jí)语气强烈的祈(qí)使句反(fǎn)问句末尾的停顿。

　　这(zhè)是多么平静(jìng)的一片原野(yě)，世界上哪有不包含矛盾的事物。

　　5、分(fēn)号：表示复句中(zhōng)并列分(fēn)句之(zhī)间的停顿，有(yǒu)分清(qīng)分(fēn)句层次的作用。

　　凡是(shì)复句中用逗(dòu)号不能很清楚地(dì)表示(shì)层次的地方就用分号。

　　他身材很高大，青白脸(liǎn)色(sè)，皱(zhòu)纹间夹些伤痕，下巴(bā)上有一(yī)把乱蓬蓬的花(huā)白(bái)的胡(hú)子。

　　二(èr)、小学修改(gǎi)符号(hào)的(de)画法

　　1、改正号：表明(míng)需要(yào)改(gǎi)正(zhèng)错(cuò)误，把错(cuò)误(wù)之处(chù)圈起(qǐ)来毕态，再用引(yǐn)线引到空(kōng)白处(chù)改正。

　　删除(chú)号：表示删除掉(diào)。

　　文字少时加圈，文字多时(shí)可加框打叉(chā)。

　　增补号(hào)：表明增补。

　　文(wén)字少时加圈，文字多时可用线画(huà)清增(zēng)补的(de)范围(wéi)。

　　对(duì)调号：表明(míng)调整或(huò)颠倒的(de)字句(jù)位置(zhì)，三曲(qū)线(xiàn)的中间(jiān)部分(fēn)不(bù)调(diào)整。

　　2、转移号：表明词(cí)语位置的转移，将(jiāng)要链(liàn)亩转移的部(bù)分圈起(qǐ)来(lái)，并画出(chū)引线指向转移(yí)部位。

　　接排号：一般上大一是多少岁，大一是多少岁哪年的表明两行(xíng)文字(zì)之间应接排，不需(xū)另起一行(xíng)。

　　另起(qǐ)号：表明要另起一段。

　　需要另起一段的(de)地方，用引线向左延伸到起(qǐ)段的位置。

　　3、移位号：表明移位(wèi)的(de)方向。

　　用箭(jiàn)头或(huò)凸(tū)曲线表(biǎo)示，使用箭头(tóu)，是表示移至箭头(tóu)前直线位置;使用凸曲线，是表示把(bǎ)符号内的文字移至开口处两(liǎng)短直(zhí)线一般上大一是多少岁，大一是多少岁哪年的(xiàn)的位置(zhì)。

　　排(pái)齐号：表明应排列整齐(qí)，在行列中不齐的一般上大一是多少岁，大一是多少岁哪年的字句(jù)上(shàng)下或左右(yòu)画(huà)出直线。

　　4、保(bǎo)留号：表(biǎo)明改错或删错后需(xū)保(bǎo)留原状。

　　在改错或删错处的上方(fāng)或(huò)下方画(huà)出三角符号(hào)，并在原删除符(fú)号上画两条短(duǎn)线。

　　加空号：表(biǎo)明在(zài)字与字或行与行(xíng)之(zhī)间加(jiā)空。

　　符号画(huà)在字与字之间(jiān)的上方，行(xíng)与行之间的左右(yòu)处。

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