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妙哉妙哉是什么意思,奇哉妙哉是什么意思 认真地还是认真的写作业,认真的与认真地

  认真地(dì)还是认(rèn)真的(de)写作(zuò)业,认真的与认真地是(shì)认真(zhēn)的和认真地(dì)的区别(bié)在于用法(fǎ)不同,认真“的”后(hòu)面接名词的。

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认真地还是认真的写作(zuò)业,认真的(de)与认真地

  认真的(de)和认真(zhēn)地的区别在于用(yòng)法不同,认真“的”后面接名词。

  例如:认(rèn)真(zhēn)的学习;

  认真“地”后面接动词,例如:认真地跑步。

  意思(sī)是信以为(wèi)真;

  当真;

  严肃对待(dài),不马(mǎ)虎。

  示(shì)例:1、我们(men)学习要(yào)踏实(shí)认真,不要好(hǎo)高(gāo)骛远(yuǎn)。

  2、妈(mā)妈(mā)做(zuò)会计(jì)工作非(fēi)常认真,生怕出现什(shén)么差错。

  3、上(shàng)课要认真(zhēn)听讲,不要三(sān)心(xīn)二(èr)意。

  4、代表们认真讨论并且一(yī)致通过了决议(yì)。

认真(zhēn)地还是认(rèn)真的写作(zuò)业(yè),哪个是(shì)正确的(de)用法?

  “认真地做作业”用(yòng)地(dì)是(shì):地;

  “地(dì)”的结构(gòu)蔽蔽告特点也必须和它(tā)前面的词和词组(zǔ)构(gòu)成一(yī)种特有形式来为(wèi)它(tā)后面的(de)动词服宏明务(wù),构(gòu)成“状动关系”。

  如:他认(rèn)认真真地(dì)写。

  此处的(de)“地”便为(wèi)状(zhuàng)语(yǔ)的(de)标志,应妙哉妙哉是什么意思,奇哉妙哉是什么意思读de。

  她愉快地接受了(le)这件礼物。

  其他“de”字(zì)的用法

  1、“的”的结(jié)构(gòu)特点(diǎn)是必须和它(tā)前面的词构成一种固有的“的(de)字(zì)结构(gòu)”形式来修饰(shì)、限(xiàn)制和(hé)说明(míng)后面的(de)名词或(huò)并首代(dài)词,使(shǐ)前后构成一种(zhǒng)“定名关(guān)系”。

  “的”即为定语的标志(zhì),应读de。

  如:刚(gāng)刚(gāng)建成的这(zhè)所学校(xiào)妙哉妙哉是什么意思,奇哉妙哉是什么意思就是残疾人培训学校。

  3、“得”为结(jié)构助词时(shí),必须用在动词或(huò)形容词之后(hòu),带(dài)着(zhe)它后面(miàn)的词(cí)语(yǔ)为其(qí)前的动(dòng)词或形容词(cí)服务,即作(zuò)动形谓语的补语。

  如:看(kàn)得清清楚楚;白得刺眼。

  此处的“得”便为补语的标志,应(yīng)读de。

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