1955年4月15日，一位(wèi)老人因为腹(fù)中的剧(jù)痛被送往普林斯顿(dùn)医院，此时他的主动脉已经扩张到(dào)了(le)正常血管直径的150%。三天后，由(yóu)此(cǐ)引发(fā)的脑溢(yì)血夺走了当时(shí)人类最伟大(dà)的科学家的生(shēng)命为什么好多美女都口臭，女朋友很漂亮但是有口臭(mìng)，阿尔伯特爱因斯坦，享(xiǎng)年76岁。当时负责尸检的(de)病(bìng)理(lǐ)学(xué)家托马斯哈维其实并(bìng)不关心爱因斯坦的(de)真正(zhèng)死因，而是(shì)十分好奇他(tā)为什么会(huì)这样(yàng)聪明。面对(duì)着当时世界上最聪明的尸体，哈(hā)维(wéi)开始纠结起来，他当时想，如果按照(zhào)爱因斯坦(tǎn)的遗(yí)嘱(zhǔ)查出病因之(zhī)后(hòu)就会被火化(huà)。而此时摆(bǎi)在他面前的是一(yī)个千(qiān)载(zài)难逢的(de)机(jī)会，他(tā)可以零距离的(de)研究世界上最聪明的大佬，如果能(néng)够(gòu)取得成(chéng)果，不但名(míng)利双收，还(hái)会颠覆整个医学界。烧掉它，实在是太可惜了。巨大的好(hǎo)奇和探究欲最终战胜(shèng)了(le)哈(hā)维的(de)理智，在距离爱(ài)因斯坦医学死亡的八(bā)小时之(zhī)后，哈维悄悄(qiāo)地锯开了他(tā)的颅(lú)骨，完整地取出(chū)了爱因斯坦的大脑并藏了起(qǐ)来。然而(ér)哈维只是(shì)一个病理(lǐ)学家，对(duì)大(dà)脑和神(shén)经系统的研究一窍不(bù)通，所以(yǐ)哈维在面对(duì)爱因(yīn)斯坦的(de)大脑(nǎo)时，除了(le)称重和拍照什么也做不了。

现在人类(lèi)成年男(nán)性的大脑(nǎo)平均质量(liàng)是1350克，而哈(hā)维测量的结果显示，爱(ài)因(yīn)斯坦的大脑(nǎo)质量是1230克，比正常人还少了足足二两半(bàn)。如此看(kàn)来，人类的(de)聪(cōng)明程度与大脑的绝对质(zhì)量关系并(bìng)不大(dà)。后来这颗可怜的大脑被(bèi)切成了(le)240块。在半个多世纪以来，人们(men)一直(zhí)在不(bù)断(duàn)的探索(suǒ)其中的奥秘，在1980年代的研究发现，爱因(yīn)斯坦(tǎn)大脑中的(de)神经(jīng)角质细胞(bāo)，比普通人多出(chū)73%，在2012年的研(yán)究又发现，爱(ài)因(yīn)斯坦的大脑(nǎo)顶叶比(bǐ)常人大了(le)15%，后来人们把(bǎ)焦点又放在了偏执体上等等。可是大脑(nǎo)这些部(bù)分所控制的(de)区域都(dōu)不是爱因斯(sī)坦的强项所在，因此这(zhè)些(xiē)理论都没法让大多数的人所信服。而渐渐的，世界上大部分的人都开始相(xiāng)信这(zhè)样一种说法，人类的大脑只开发了不到10%，大多(duō)数(shù)的人只能使(shǐ)用大(dà)脑的(de)5%甚至3%，如果(guǒ)能够使用大脑超过7%，就已经是天(tiān)才般的(de)存在了，而爱(ài)因斯坦的大脑利用率已经达到了13%。在这(zhè)个理论的(de)基(jī)础上，一些研(yán)究(jiū)远(yuǎn)古(gǔ)地外文明的人认为，人(rén)类(lèi)的大脑之所以没有被(bèi)全部的开(kāi)发利用，是因为(wèi)基因中的某些部分已经(jīng)被(bèi)远古(gǔ)时期造访地球的高智能生命锁(suǒ)死，目的是为了防止人类(lèi)的(de)科技发展(zhǎn)过(guò)快。这个理论也为各种科幻电(diàn)影提供(gōng)了基础素材(cái)。经过了《超(chāo)体》、《永(yǒng)无止境》这样(yàng)的(de)科幻电(diàn)影渲染之后，甚至让很多人(rén)都(dōu)相信，如(rú)果大脑潜(qián)能(néng)开(kāi)发(fā)超(chāo)过50%，就可以(yǐ)唤醒(xǐng)人(rén)类的超能力，如果达到100%，就等同于神一(yī)般的(de)存在(zài)。对于(yú)这(zhè)样的(de)说法，你觉(jué)得可信吗？这个科学界(jiè)最(zuì)大的都市传说源自一(yī)位智商比爱因斯坦还要高出一个层次的天才。事情要从(cóng)120年前(qián)说起。1898年4月(yuè)1日(rì)愚人节这一天，世(shì)界上(shàng)智商最高的人出生在(zài)一个犹太家庭当(dāng)中(zhōng)，这个人叫做威廉詹(zhān)姆斯希德斯(sī)，他(tā)6个月开(kāi)始说话，18个(gè)月就可(kě)以(yǐ)阅读(dú)纽约时报(bào)，6岁的时候自学成了解(jiě)剖学和(hé)逻辑学(xué)，还(hái)可以通过自创的(de)对数算(suàn)出历史上任意一天是星(xīng)期几。8岁学会了包括拉(lā)丁语、希伯来语(yǔ)、俄语等的8门(mén)外语，而且还自创(chuàng)了一门语言。11岁时被哈佛大学破(pò)格录取，成(chéng)了当时哈佛(fú)有史(shǐ)以(yǐ)来(lái)最年轻的新生。在进入哈佛不到一年，希(xī)德斯就在(zài)高(gāo)等数(shù)学领域有(yǒu)了(le)很高的造诣，并在100多位(wèi)哈佛教授和学生的面前进行了关于(yú)思维体的讲座。那场讲(jiǎng)座上的教授坚信希德(dé)斯将会成为世界上最伟大的数学家之一。在希德斯的(de)天(tiān)赋(fù)面(miàn)前，IQ测试的数值已经爆表，人们推(tuī)测他的智商至少在260到300之间，相(xiāng)当于1.875个爱因斯坦(tǎn)。而这个天才少年的养(yǎng)成和他(tā)的父母是分不开(kāi)的(de)，尤其是他的父亲鲍(bào)里斯西德斯。鲍里斯希(xī)德斯是一位来(lái)自乌克(kè)兰的犹太移民，同样是一个(gè)智商(shāng)极高的(de)天才，曾(céng)经在七年之内获得了哈(hā)佛(fú)大(dà)学四个学位，其中最(zuì)让他引以为傲(ào)的是成为了美(měi)国心理学之父威廉(lián)詹姆(mǔ)斯(sī)的关门弟子。

也正是因为对(duì)导师的崇拜，不仅让(ràng)威廉詹姆(mǔ)斯(sī)成了自己儿子(zi)的教(jiào)父，还直接(jiē)将孩子的名(míng)字命名为导师的名字(zì)。威(wēi)廉詹姆斯希德斯鲍里斯席德斯(sī)在孩子(zi)出生之前就(jiù)已(yǐ)经下定决心要释放他儿子隐藏的潜力，因为(wèi)他(tā)认(rèn)为年幼的(de)儿子代表了一个机会，这(zhè)个(gè)机会(huì)就是在现实(shí)的世界当中检(jiǎn)验(yàn)他的(de)导(dǎo)师曾经提出(chū)的一项理论。美国(guó)心理学之(zhī)父威廉詹姆斯(sī)始终(zhōng)认为人类只使用了一(yī)小部分的身(shēn)心资源，并发表(biǎo)在了1907年的科学杂志上(shàng)的一篇文章当中(zhōng)。后来随(suí)着天才少(shǎo)年被媒体的大肆报道，父(fù)亲鲍里斯坚(jiān)信他的儿子被培养成了不世(shì)出的天才少年，印证(zhèng)了他最崇拜的导师的理论。可是人们没有注意(yì)到的是詹姆斯所(suǒ)说的，其实是身心资源(yuán)，而(ér)并非大脑，也没有(yǒu)提及任何的(de)百分(fēn)比。但是(shì)为什么(me)后来(lái)却(què)出现了所谓的10%利(lì)用率，同时(shí)又和大脑联想在一起呢(ne)？1920年美国生理学家(jiā)卡尔拉(lā)什利(lì)训(xùn)练小(xiǎo)老鼠(shǔ)走迷宫，然后去寻找食物(wù)。小老(lǎo)鼠学会以(yǐ)后，卡(kǎ)尔就(jiù)会切(qiè)掉他们的一部分(fēn)脑(nǎo)皮层，然后(hòu)再(zài)与之前(qián)进行对比。卡尔发现(xiàn)开始(shǐ)切除的时候，老鼠并没(méi)有受到什么(me)影响(xiǎng)，依然可以(yǐ)按照训练(liàn)找到食物。于是他就一直切一(yī)直切，切到一(yī)半(bàn)以后，老鼠似乎依然(rán)没(méi)有受(shòu)到(dào)任何影响。直到卡(kǎ)尔切到(dào)了(le)一(yī)个脑区时，发现这个区域(yù)对小老(lǎo)鼠钻迷(mí)宫的影(yǐng)响非常的大，卡尔(ěr)把(bǎ)这个区域(yù)归结为(wèi)“活性区域”，而其他对小老(lǎo)鼠钻迷宫(gōng)影(yǐng)响不大的脑(nǎo)区则归结为“非活性的(de)区域(yù)”。而且卡尔发现，他对活性脑区(qū)切(qiè)除的越(yuè)多，小老鼠就会(huì)变得越傻(shǎ)，找(zhǎo)不到(dào)食物。因此(cǐ)很多人认为这就(jiù)是因为老鼠大部分的大脑是没有(yǒu)被开发(fā)利用的，所以(yǐ)即便是被切除掉，也(yě)对老鼠(shǔ)没有什(shén)么影响。1923年，奥地利的医(yī)生弗洛(luò)伊德提出了(le)冰山(shān)理论，说人的意识就(jiù)像冰(bīng)山一样，只有露出表面的部(bù)分才能被别人和(hé)自己看见，可还有隐藏在水下(xià)的很大一部分是人们不能轻易看(kàn)到的，也就是“潜意识(shí)”。但(dàn)是结合(hé)老鼠(shǔ)大脑切(qiè)除的实(shí)验，人们就将冰山理论曲解为人脑(nǎo)潜能的开发程度，把表面的小部分理解(jiě)为已(yǐ)经开(kāi)发的脑潜能，而另外的绝大(dà)部分则(zé)被认为没有开(kāi)发(fā)出来。

后来在1936年(nián)，卡耐基出版了(le)著(zhù)名的《人性的弱点》，在罗尔托马斯(sī)为(wèi)这本书写的序言当中有这样一(yī)句话，哈佛(fú)大学的威(wēi)廉詹姆(mǔ)斯教授过去常说，一般(bān)人只使用了他潜在心智能力的10%，这句话(huà)随着人性的(de)弱点在(zài)全(quán)球热销传(chuán)遍了全(quán)世界(jiè)。10%这个(gè)数字也(yě)印在(zài)了大多数人的脑海当中，再配(pèi)上那(nà)场著名的小(xiǎo)白鼠切脑实验，人类大脑最多只能开发使(shǐ)用10%的都市传说(shuō)就这样席卷了全世(shì)界。根据(jù)调查(chá)，世界上相信这个(gè)理论的人类超过了65%，相比之下，直到2016年，相信进化论的(de)人才只有54%。那我们(men)就(jiù)先从“进化论”说(shuō)起(qǐ)，进化论本身也许(xǔ)不(bù)够(gòu)完善，还存(cún)在着某(mǒu)些争议，但无论(lùn)是遗传还是(shì)基因突(tū)变，物种(zhǒng)进(jìn)化的(de)本质(zhì)都是自然(rán)选择(zé)的结果。在这个过程中(zhōng)，物种都会(huì)遵(zūn)守这样一个法则，使用或者(zhě)是(shì)失去(qù)。也(yě)就是说，如果有机体(tǐ)停止使(shǐ)用某些器(qì)官，它(tā)们就(jiù)会慢慢地适应(yīng)，之后退化直到消(xiāo)失。比如洞穴鱼在暗无天(tiān)日的地(dì)下(xià)世界生活了千百万(wàn)年(nián)之(zhī)后，眼睛(jīng)已经完全消失了(le)，而(ér)动物的大脑同样是经过数(shù)百万年(nián)的自然选择不断进化所形成的，虽然人(rén)类的大脑只占据着体重的2%，但是作为(wèi)世界上最复杂(zá)的结构，大(dà)脑在氧气和营养(yǎng)上的消耗是巨大的，就算是(shì)你坐在那里(lǐ)休息，什么都不想(xiǎng)，它也依然需要(yào)整个人体20%的(de)能(néng)量来维持(chí)所有(yǒu)的大脑功能正常(cháng)运(yùn)转。因为大脑皮层不但(dàn)会调节躯体运动，整合(hé)各种感(gǎn)觉(jué)、控(kòng)制语言(yán)的最高级中枢(shū)，同时又具有抑(yì)制整合情绪的(de)功能，甚至还在时刻准(zhǔn)备(bèi)着进(jìn)行(xíng)应急反射。比(bǐ)如(rú)一个人喊你一(yī)声的(de)同时扔向你一个(gè)苹果，正常(cháng)人就会(huì)下意识的接住，而不是无动于(yú)衷，这些都(dōu)是大脑时刻在运(yùn)转的结果。相比之下，许多脊(jí)椎(chuí)动物物种的成年大脑只(zhǐ)消耗(hào)身体能量的2%-8%。这(zhè)意味(wèi)着，如果我(wǒ)们真的只使用了我们潜在脑力进化的10%，贡献出这么(me)多(duō)的能量来维持整个大脑的(de)功能，对于进(jìn)化来说是一种极大的(de)浪费(fèi)，拥有一个体(tǐ)积更小，效率更(gèng)高的大脑，才能更加的凸显出生存(cún)的优势。所以从进化上来说，大脑是不(bù)可能仅仅开发了(le)10%的(de)。

可是卡尔(ěr)的老鼠(shǔ)实验又怎么(me)解(jiě)释呢？其实在当(dāng)时，由于相关的知识盲区，卡尔所切除的部分脑(nǎo)区其实是属于初级的视(shì)觉皮层(céng)，当他被切掉的越多，导致的视觉受损就(jiù)越严(yán)重(zhòng)，小老鼠(shǔ)的视野范围会变得越(yuè)来越小，慢慢的(de)看不见，最终导(dǎo)致了寻找食(shí)物(wù)变得越(yuè)来越困难。随着科学的(de)发展，我们已经可以通过正电子发射、断层扫(sǎo)描和功(gōng)能性的磁(cí)共(gòng)振成(chéng)像(xiàng)技术来监测大脑的活动。研(yán)究发现，大脑的(de)每个部(bù)分的功能都(dōu)是不可或缺的，当(dāng)一个人在做特定的任(rèn)务时，大(dà)脑的不同部分是在(zài)协同工作(zuò)的，哪怕只是活(huó)动一(yī)下(xià)手指，也是(shì)上(shàng)亿个神经(jīng)元(yuán)协调工(gōng)作的结果。即便是(shì)在睡觉(jué)的时候，大脑也会处在一个不断(duàn)活(huó)动的(de)状态。因此，与(yǔ)大脑开发(fā)10%的都市传(chuán)说(shuō)恰恰相(xiāng)反，目前人类还没有(yǒu)找到一(yī)个完全不活跃的大脑(nǎo)区域，这意味着人类的大脑其实已经被(bèi)开发了100%。大脑利用率(lǜ)不(bù)到10%的广泛流行还(hái)有一个非常现实的原因，那就是利益。成为绝顶聪明的天才是每个(gè)人所希望的事儿，所(suǒ)以小白鼠实(shí)验、超高智商(shāng)的天才培养、冰山理论(lùn)以及卡(kǎ)内基著(zhù)作的畅销都成了营销故事当中最好(hǎo)的(de)素材，再加上一(yī)些相(xiāng)关(guān)科幻电影的渲(xuàn)染，使(shǐ)得更多的人相信了这个(gè)都(dōu)市(shì)传说。这也意(yì)味(wèi)着更多(duō)的(de)人期待一种尖端(duān)的技(jì)术或者神奇的(de)药物(wù)可(kě)以(yǐ)解锁它，让他们(men)在一夜之(zhī)间成(chéng)为(wèi)超级天(tiān)才。所以当有人(rén)告诉你(nǐ)可(kě)以利用剩余(yú)的(de)大脑潜力来提高(gāo)智(zhì)慧，你要做的就是紧紧的捂住钱(qián)包。

其实你的(de)大脑和爱因斯坦(tǎn)之间(jiān)并没有太(tài)大(dà)的差距，人(rén)与(yǔ)人之间的大脑相(xiāng)似度(dù)高达(dá)94%，但是人与人之间(jiān)的理解能力、记忆(yì)能力以及创(chuàng)造力确实存在着巨(jù)大的差异，这并不(bù)是因为大脑使用率的不足，而是在于神经元的数量以及单个神经元(yuán)的链(liàn)接数。人类(lèi)的大脑大(dà)概有800亿个神经元，神经元与(yǔ)神经元之间(jiān)并不会直接相连，而是(shì)会形成一种叫做(zuò)突触的结构，可(kě)以通过(guò)神经递(dì)质将神经元之间的(de)电信(xìn)号(hào)进行传递。我们任何的(de)行为、想法、念头或者是知(zhī)识点在(zài)大脑当(dāng)中(zhōng)都是一个信号，那(nà)么你的知识越多(duō)，想法越(yuè)多，所形成的突(tū)触就会越多，而当你(nǐ)的知识越(yuè)牢固，想法(fǎ)越熟练，突出(chū)的结构就会变得越强大。反过(guò)来，这(zhè)个知识点或者是想法的突(tū)出结构越强大，意味(wèi)着知识点的(de)记忆越(yuè)深刻，想法和动作就(jiù)越娴熟，每一(yī)个神经元最(zuì)多可以发出8000个突出。但是，一般人实际发出的连一半都达不到。比如张(zhāng)三的大(dà)脑有900亿个神经元(yuán)，每个神经元平均有5000个(gè)突触链(liàn)接，那么张三(sān)的知识量就有900亿乘以五千四(sì)百五十万亿(yì)个(gè)，而李四(sì)的大(dà)脑有800亿个神经元，每个神经元平均有2000个(gè)突触链(liàn)接，那么(me)李四的(de)知识(shí)量就有800亿(yì)乘以两千一百六十万一个。虽然这是为(wèi)了让大家能更好(hǎo)地理解所做出的一种量化比喻，但是(shì)两(liǎng)个(gè)人的(de)知识量(liàng)差距(jù)确实是巨大的(de)。我们在每天的所有活动与思考(kǎo)时，在大脑里面实(shí)际上就只发生这两类活动，一个就是(shì)在强化已(yǐ)经(jīng)形成的突出(chū)，另一个就是在形成(chéng)新的突出，也就是学(xué)习(xí)到新(xīn)的知识。而这些突出(chū)的结构越强大，大(dà)脑神经元之(zhī)间的联系就越紧密，那么在同样的(de)工作要求之下，大(dà)脑就可以(yǐ)更快的调集更(gèng)多的神经元，进(jìn)入到活跃状态。大脑传递(dì)信(xìn)息的效(xiào)率就会(huì)更(gèng)高，那(nà)么外部表现出来的就是更(gèng)聪(cōng)明(míng)、更(gèng)熟练(liàn)。反之(zhī)，大脑调集活跃的神经元数量过少，大脑传递的(de)信息效(xiào)率就会低(dī)，外部的表现就(jiù)是(shì)笨拙、反应慢(màn)。而我们大脑中的电(diàn)信号是通(tōng)过信息刺激所产生(shēng)的，产生之后(hòu)又会引为什么好多美女都口臭，女朋友很漂亮但是有口臭发连锁反应，那么这(zhè)就赋予了(le)人类大脑更强的一(yī)种联合能力。

由一(yī)个神经元受到(dào)刺激，最多可以(yǐ)发出8000个知(zhī)识(shí)点的链接，而(ér)这8000个知(zhī)识点它(tā)又激活了8000个神经元，如果(guǒ)每个神经(jīng)元又发出8000个知识点链接，就意味着(zhe)最初的一个知识点(diǎn)会产生的连(lián)锁反应，而激发出无数(shù)的念头(tóu)和(hé)联想，我们的创(chuàng)造力就这样产生了。但是人脑的(de)神经(jīng)元并不是天生就拥(yōng)有(yǒu)8000个链接的突触，多数的人在一生当中(zhōng)，平均(jūn)每个(gè)神经元所拥(yōng)有的(de)链接突触(chù)其实连8000的一半都不(bù)到(dào)。因此，想(xiǎng)让(ràng)大脑变得(dé)更聪明(míng)，本质上就是增(zēng)加神(shén)经元的数量(liàng)和增加突出(chū)的(de)数量。研究(jiū)发现，大脑的海马体中(zhōng)每(měi)天可以产生大(dà)约700个(gè)新的(de)神经元(yuán)，除了自(zì)然生长(zhǎng)的神经元(yuán)，也可以通过(guò)学习、运动和健康(kāng)的饮食(shí)来促(cù)进新的神经元生成(chéng)，而压力、睡眠(mián)不(bù)足和(hé)酒(jiǔ)精则(zé)会阻碍新(xīn)神经元的生(shēng)成。而增加突触的(de)数量，就(jiù)是通(tōng)过主动的学习或者是思考，不(bù)断产(chǎn)生(shēng)新的突触，然后再强化它们(men)。这(zhè)就是为什么(me)善于主动学习和勤于(yú)思考的人(rén)往(wǎng)往会变得更(gèng)加聪(cōng)明(míng)。所以爱因(yīn)斯坦曾经这样说，并不是因为我(wǒ)多聪明，我只是比常人花更多的(de)时间去思(sī)考问(wèn)题而已。另外，突触还有这样一(yī)个特点，它是(shì)动态(tài)形成与动态削减(jiǎn)的(de)，用的多(duō)的突触就会被强化，用的少的就会被弱化，甚(shèn)至会被(bèi)消除，或者(zhě)是被其他的(de)信息(xī)占用。外部的表现就是(shì)遗(yí)忘和(hé)记忆衰退。这一(yī)点在(zài)进(jìn)化(huà)方式上和洞穴是一样的，比如不喜(xǐ)欢(huān)主动思考，懒得动脑的人，整天对着电(diàn)视(shì)或者是电子设备的时候，大脑(nǎo)就(jiù)处在一(yī)个被动接受信息的状(zhuàng)态，是得不到主(zhǔ)动信息刺激的，那么这(zhè)种就基本不会形(xíng)成有效的新的突出(chū)，所以封锁人类大脑的不是外星人(rén)，而是我们自(zì)己。

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