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  全国(guó)综合排(pái)名178哈尔(ěr)滨理工大学(xué)电气专业全国排名9,其中高压绝缘全国第1。

  博士(shì)后科研流动站(zhàn):电(diàn)气工程、仪器科(kē)学与技(jì)术、材(cái)料(liào)科学与工(gōng)程(chéng)、机械工程、管理科学与工程博(bó)士学位(wèi)授(shòu)权学科一级学科: 电气工程、管理科(kē)学与(yǔ)工程、机械工程(chéng)、材料科学与工(gōng)程(chéng)、仪(yí)器科学与技术、计算机(jī)科学与技术二(èr)级学科: 电机与电器、电力(lì)系(xì)统及其自动化、高电(diàn)压与绝缘技(jì)术、电力(lì)电(diàn)子与(yǔ)电力传动、电工(gōng)理论与新技术、 电(diàn)介质工程(自设)、管理科(kē)学与工程、机械制造及其自动化、机械(xiè)电子(zi)工程、机械设计(jì)及理论、 车辆工程、材料学、材料加工工程、材料物理与化学、精密(mì)仪器及(jí)机械、测(cè)试计(jì)量技术及仪器、 计算(suàn)机(jī)系统结(jié)构、计算机软件与理论、计(jì)算机(jī)应用技术、技术经济(jì)与管(guǎn)理、思(sī)想政治教育(yù)以上学科是哈理工优势学科,特别是(shì)博士后(hòu)流(liú)动站和博士点一级学科!所谓的院校排名是(shì)针对学校总(zǒng)体实力(lì)的排名,对(duì)选择具体专(zhuān)业或方向的考生而言意义不大,除(chú)非你指(zhǐ)想炫(xuàn)耀自(zì)己毕业(yè)学校的(de)知名度更高!这些排名极(jí)易对考生(shēng)产生(shēng)误导,一般是对教育不(bù)大知情者才(cái)热衷(zhōng)于(yú)此,这是很多(duō)教育专家(jiā)极力反对的!因为每所高(gāo)校都(dōu)有自己的优势学科(kē),某些院校的综合排名虽然低(dī)点,但单个学科(kē)上(shàng)的实力(lì)、师资(zī)和地位可能(néng)非常(cháng)拔(bá)尖,在业内领域具(jù)有(yǒu)很高认可度(211院(yuàn)校的排名一般低于985,但211高校中某些(xiē)学科(kē)的实(shí)力是一些985院校无法企及的,所以要淡化学(xué)校的规模化,突出桃胶要怎么泡发最好吃,桃胶要怎么泡发最好吃窍门办学定位和(hé)特色(sè),集(jí)中(zhōng)优势师资和资源培育各专业的优秀人才,这(zhè)才是可取之道(dào)!);

  合肥(féi)工业大(dà)学是211高校(综(zōng)合排(pái)名65左右),排名(míng)绝对在成都理工大学(综合排名140左右)之前,但后者在地(dì)质方面(miàn)有(yǒu)四个国家重点学科,培养的地质类(lèi)人(rén)才质量和数量比合肥工(gōng)业大学的地质(zhì)毕业生普遍好,业内(nèi)认可度也绝对更高(gāo);

  上外、北外并非985高校,但有谁敢否认上外、北(běi)外的语言类桃胶要怎么泡发最好吃,桃胶要怎么泡发最好吃窍门毕业生总体上不(bù)如(rú)浙大、哈(hā)工(gōng)大、上(shàng)海(hǎi)交大的外(wài)语毕业(yè)生呢?教(jiào)育的(de)目的(de)是(shì)提高人的综合素质(zhì)和专业(yè)素养(yǎng),中国很多高校为求大求(qiú)全疯狂盲目扩招(zhāo)专业,催(cuī)生(shēng)了(le)一批又(yòu)一批(pī)师(shī)资配置差、培(péi)养经验无、就业(yè)和培(péi)养(yǎng)质量劣的垃圾专业,这让无数(shù)懵懂(dǒng)学子成为学校弱势专业的试(shì)验品和小白鼠,这是高(gāo)等(děng)教育的误区,是对(duì)社会和学(xué)生及家长十分不负责的!麻省(shěng)理(lǐ)工学院等不少国外知名大学都能严格(gé)控制所设专业数目和(hé)招生(shēng)数,虽(suī)然专业较少、学生(shēng)不多,但是做出的贡(gòng)献、培养的人才质(zhì)量是我们大家有目(mù)共睹的!只有学有所成,对社会(huì)贡(gòng)献(xiàn)更大,回桃胶要怎么泡发最好吃,桃胶要怎么泡发最好吃窍门报更(gèng)多才能获得(dé)更好的发展(zhǎn)渠道和待遇,对(duì)社会和个人(rén)这一点才是最重要的;

  如果无法实现(xiàn)教育应有的社会推进价(jià)值和(hé)对受教育者的价(jià)值,什么都白谈!那(nà)教育(yù)就是在浪费他人青(qīng)春、就是(shì)在(zài)耗费民(mín)脂民膏、就是在杀人!建议广大考生(shēng)在选择学校和专业的时候结合(hé)个(gè)人理想、爱好,综合考虑学(xué)校学科师资、办学历(lì)史、省(shěng)部级和国家级(jí)重点学科设置情况(kuàng)、教师论文(wén)和科研项目情况、毕业生就(jiù)业质量和社会声誉等综合考虑,理性判断和选择学校及专(zhuān)业;

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