1955年4月15日，一位老(lǎo)人(rén)因为(wèi)腹中(zhōng)的剧痛被送往普林斯顿医院，此时他的主动脉已经扩张到了正(zhèng)常血管直径的(de)150%。三天后，由(yóu)此引发的脑溢血夺(duó)走了(le)当时人类最伟大的科学家的生命(mìng)，阿尔伯(bó)特爱因斯坦(tǎn)，享年76岁。当时负(fù)责(zé)尸检(jiǎn)的病理学家托马斯哈维其实(shí)并不(bù)关心(xīn)爱因斯坦(tǎn)的真(zhēn)正死因，而是十分好奇他为什么会(huì)这样聪明(míng)。面对着当时世界上最聪(cōng)明的(de)尸体(tǐ)，哈(hā)维开(kāi)始纠结起(qǐ)来，他当时想，如果(guǒ)按照爱因(yīn)斯坦(tǎn)的遗嘱查出病因之后就会被火(huǒ)化。而此时摆在他面前的是一个千载难(nán)逢的机会，他可以零(líng)距离(lí)的研究世(shì)界上(shàng)最聪明的大佬，如(rú)果能够取得成(chéng)果(guǒ)，不但名利双收，还会颠(diān)覆整个医学界。烧(shāo)掉它，实(shí)在是太可(kě)惜了。巨大的好(hǎo)奇和探究(jiū)欲最终战胜(shèng)了哈(hā)维的理智，在距离(lí)爱因斯坦医学死亡(wáng)的八小时之后，哈维悄悄地锯开了他的颅(lú)骨(gǔ)，完(wán)整地取出了爱因斯(sī)坦(tǎn)的(de)大脑并藏(cáng)了起来(lái)。然而哈维只(zhǐ)是一个病理(lǐ)学家，对大脑和神经系统的(de)研究一窍不通，所以哈维在面对爱因斯(sī)坦(tǎn)的大(dà)脑时，除(chú)了称重和(hé)拍(pāi)照(zhào)什(shén)么(me)也(yě)做(zuò)不了。

现在人类成(chéng)年男性的大脑平(píng)均质量是(shì)1350克，而哈(hā)维(wéi)测量的(de)结果显示，爱因斯坦(tǎn)的大脑质量是(shì)1230克，比(bǐ)正常(cháng)人(rén)还少了(le)足足二两半。如此看来，人类的聪明程(chéng)度与大脑的绝对(duì)质量关系并不大。后来这(zhè)颗可怜(lián)的大脑被(bèi)切成了(le)240块。在(zài)半(bàn)个多世纪(jì)以来，人们一直在不断的探索其中的奥(ào)秘，在1980年代的(de)研(yán)究发现，爱因(yīn)斯坦(tǎn)大脑中的神经角质(zhì)细胞，比普通人多出73%，在2012年的研究又发现(xiàn)，爱因(yīn)斯坦的大脑顶(dǐng)叶比常人大了15%，后来人(rén)们把焦(jiāo)点又放在了偏执体上等等。可是大(dà)脑(nǎo)这些(xiē)部分所(suǒ)控(kòng)制(zhì)的区域都(dōu)不是(shì)爱因斯坦的强项(xiàng)所(suǒ)在，因此这些理论都没(méi)法让大多数(shù)的人所(suǒ)信服。而渐渐的，世(shì)界上(shàng)大部(bù)分的人都开(kāi)始相(xiāng)信这样一种说法，人类(lèi)的大脑只(zhǐ)开发了不到10%，大多(duō)数的人只能使用大脑的5%甚至3%，如果能够使(shǐ)用(yòng)大脑超过7%，就已经是天才般的存在了，而(ér)爱(ài)因斯坦的大脑利用率(lǜ)已经(jīng)达到了13%。在这个理论的基础上，一些研究远古地(dì)外文(wén)明的(de)人认为，人类(lèi)的大(dà)脑之所以(yǐ)没有(yǒu)被全(quán)部的开(kāi)发(fā)利用，是(shì)因为基因中的某些部(bù)分(fēn)已(yǐ)经(jīng)被远古时期(qī)造访地球的高智能(néng)生命(mìng)锁死，目的是为(wèi)了防止人(rén)类的科技(jì)发展过(guò)快。这个(gè)理论(lùn)也(yě)为各(gè)种(zhǒng)科(kē)幻电影提供了基础(chǔ)素材。经过了《超体(tǐ)》、《永无止境》这样的(de)科幻电(diàn)影渲染之后，甚至让很多人都相信，如(rú)果大脑潜能开发(fā)超(chāo)过50%，就可(kě)以唤醒人(rén)类的超能力，如(rú)果达到100%，就等同于(yú)神一般的存在(zài)。对于这样的说法，你觉得可信吗？这个(gè)科学界最大的都市传说源自一(yī)位智商比爱因斯坦还要(yào)高出一个层次的天才。事情要从120年前说起。1898年4月1日愚人(rén)节这一天，世界上智商最高的人(rén)出(chū)生在(zài)一个犹太家庭当(dāng)中，这(zhè)个人叫(jiào)做威廉詹姆斯(sī)希德斯，他(tā)6个月开(kāi)始说(shuō)话，18个月就可以阅(yuè)读纽约时报，6岁的时候自学成了解剖(pōu)学和逻辑学，还可以通过自创的对数算出历史(shǐ)上任意一天是星期几。8岁学会了包括(kuò)拉丁语、希伯来(lái)语、俄(é)语等的8门外语，而且还自创了(le)一门语(yǔ)言。11岁时被哈(hā)佛大学破格录(lù)取(qǔ)，成了当时(shí)哈佛有史(shǐ)以来最年轻的新(xīn)生。在进(jìn)入(rù)哈佛(fú)不(bù)到一年，希德斯就在高(gāo)等数学领域有了很高的造诣，并(bìng)在(zài)100多位哈佛教授和学生(shēng)的面前进(jìn)行了关于思维(wéi)体(tǐ)的讲(jiǎng)座(zuò)。那场(chǎng)讲座上(shàng)的教授坚信希德斯将会(huì)成(chéng)为(wèi)世界上(shàng)最伟大(dà)的数学家之一。在希(xī)德(dé)斯(sī)的天赋(fù)面前(qián)，IQ测试(shì)的数值已经爆表(biǎo)，人(rén)们推测他的智商至少在260到300之间，相当(dāng)于1.875个爱因斯坦。而(ér)这个天才少年(nián)的养成和他的父(fù)母是分不开的，尤其(qí)是他的父(fù)亲鲍里(lǐ)斯西德斯。鲍里斯(sī)希(xī)德斯是一位来(lái)自乌(wū)克兰的犹太(tài)移民(mín)，同样是一个智商极高的天才(cái)，曾经在七年之内(nèi)获(huò)得了哈佛大学四个学位，其中最(zuì)让(ràng)他引(yǐn)以(yǐ)为傲的是(shì)成为了美国心理学之父(fù)威廉(lián)詹姆斯的关门弟子(zi)。

也正是(shì)因为对导师的崇拜(bài)，不仅(jǐn)让威廉詹(zhān)姆斯成了自己儿子(zi)的(de)教父(fù)，还(hái)直接将(jiāng)孩子的名字命(mìng)名为(wèi)导师的名(míng)字。威廉詹姆斯希德斯鲍里斯(sī)席(xí)德斯(sī)在孩子出生之前就已经下定决心要释放他儿(ér)子隐藏的(de)潜(qián)力，因为(wèi)他认为年(nián)幼的儿子代(dài)表了一个(gè)机会(huì)，这个机会就是在(zài)现实的世(shì)界当中检验他的导(dǎo)师曾经提出(chū)的一项理论。美国(guó)心(xīn)理学之父(fù)威廉詹(zhān)姆斯(sī)始终(zhōng)认为人(rén)类只使用(yòng)了一小部(bù)分(fēn)的(de)身(shēn)心资(zī)源，并发表在了(le)1907年的科学杂志上(shàng)的一篇文章当中。后来随着天(tiān)才(cái)少年被媒(méi)体的大肆(sì)报道，父亲鲍里斯(sī)坚(jiān)信(xìn)他的儿子被培(péi)养成了不世出的天(tiān)才少年，印(yìn)证了他最崇拜的导师的(de)理论(lùn)。可是人们没有注意(yì)到的是詹(zhān)姆斯所(suǒ)说的，其实是身心资源，而并(bìng)非大脑，也没有(yǒu)提及任何的百分比。但是为什么(me)后来却出现了所(suǒ)谓的(de)10%利用率(lǜ)，同时又(yòu)和(hé)大(dà)脑(nǎo)联(lián)想在一(yī)起呢？1920年美国(guó)生(shēng)理学家(jiā)卡(kǎ)尔拉什(shén)利训练小老(lǎo)鼠走迷(mí)宫，然后去寻(xún)找食(shí)物。小(xiǎo)老鼠学会以后，卡尔(ěr)就会切掉(diào)他们的一(yī)部分脑(nǎo)皮层，然后再与之前进(jìn)行对(duì)比。卡(kǎ)尔发(fā)现(xiàn)开(kāi)始(shǐ)切除(chú)的时候，老鼠并没有受到什(shén)么影响，依(yī)然可以(yǐ)按照训练找到食物。于是他就一(yī)直(zhí)切(qiè)一直切，切(qiè)到(dào)一半以(yǐ)后，老鼠似乎(hū)依然没有受到任(rèn)何(hé)影响。直到卡(kǎ)尔切到(dào)了一个脑区时，发现这个区域(yù)对小老鼠钻迷宫的影响非常的大，卡尔把这个区域归(guī)结为“活(huó)性区域”，而(ér)其他对小老鼠钻(zuān)迷宫影(yǐng)响不大(dà)的脑区(qū)则归结为(wèi)“非活性(xìng)的区域”。而且卡尔发(fā)现(xiàn)，他对活性(xìng)脑区(qū)切除(chú)的越(yuè)多(duō)，小老鼠(shǔ)就会变得越傻，找不到食物。因此很(hěn)多人(rén)认为这就是因为老鼠大部分的大脑(nǎo)是没有被开发(fā)利用的(de)，所(suǒ)以即便是被谈恋爱期间所有的转账可以起诉吗，恋爱期间的转账超过多少要还切除掉，也对老(lǎo)鼠没(méi)有什么影响(xiǎng)。1923年，奥地利的医生弗洛伊德提出了冰山理(lǐ)论(lùn)，说人的意识(shí)就(jiù)像冰(bīng)山一样，只(zhǐ)有露出(chū)表面的部(bù)分才能被别人和自己看见，可还(hái)有(yǒu)隐藏(cáng)在水下的很大一部(bù)分是人们(men)不能轻易看到的，也就是(shì)“潜意识”。但是结合(hé)老鼠大脑切除的实验(yàn)，人们(men)就将冰山(shān)理论曲解为(wèi)人(rén)脑潜(qián)能的开发程度，把表(biǎo)面的(de)小部分(fēn)理解为已经(jīng)开发的(de)脑潜能，而另外的绝大部分则被(bèi)认(rèn)为没(méi)有开发出(chū)来。

后来在1936年(nián)，卡耐基出版(bǎn)了(le)著名的(de)《人性的(de)弱点》，在罗尔托马斯为这本书(shū)写的(de)序言当中有这样(yàng)一句话，哈佛(fú)大(dà)学的威廉詹姆斯(sī)教授(shòu)过去(qù)常说，一般人只使用了他潜在心智能(néng)力的10%，这句话随着(zhe)人性的弱点在(zài)全球热(rè)销传(chuán)遍了全世界(jiè)。10%这个(gè)数字也印(yìn)在了大(dà)多数人的脑海当中，再(zài)配上(shàng)那(nà)场著名的(de)小白鼠切(qiè)脑实验，人类大(dà)脑最多只能开发使用10%的都市传说就这样席卷(juǎn)了全世(shì)界。根(gēn)据(jù)调查，世界上相信这(zhè)个理(lǐ)论的人类超(chāo)过了65%，相比(bǐ)之下，直到2016年，相信(xìn)进化论的(de)人(rén)才只有54%。那(nà)我们就先从“进化论”说起，进化论本身也许不够完(wán)善，还存在着某些争(zhēng)议，但无论是遗传还是基因突(tū)变，物种进化(huà)的本(běn)质都是自然选择的结果。在这个过(guò)程中，物种都会遵守这样一个法(fǎ)则(zé)，使用(yòng)或者(zhě)是失去。也就是说，如果有(yǒu)机体停(tíng)止(zhǐ)使用某些器官，它们就会慢慢地适应，之后退化直(zhí)到消失。比如(rú)洞(dòng)穴鱼在暗无天日的(de)地下世界生(shēng)活了(le)千百(bǎi)万年之后，眼睛已经完全(quán)消失了，而动物的大脑同(tóng)样是(shì)经过数百万年的自然选择(zé)不(bù)断进化(huà)所形成的，虽然人类的大脑只占据着体(tǐ)重的2%，但是作为世界上(shàng)最复杂的(de)结(jié)构(gòu)，大脑在氧气和营养上(shàng)的消耗是巨大的，就(jiù)算是(shì)你坐在(zài)那里休息，什么都不想，它也依然需(xū)要整个人体(tǐ)20%的能(néng)量来维(wéi)持所有(yǒu)的大脑(nǎo)功能正常(cháng)运转。因为大脑(nǎo)皮(pí)层不但(dàn)会调(diào)节躯体运(yùn)动，整合各种(zhǒng)感觉、控制语言(yán)的(de)最高级(jí)中枢，同(tóng)时又具(jù)有抑制整(zhěng)合情绪的功能，甚至(zhì)还在时刻准备着进行应急(jí)反(fǎn)射。比如一个(gè)人(rén)喊你一声(shēng)的同时(shí)扔(rēng)向你一个苹果，正常人就会下意识的(de)接住，而不是无动(dòng)于(yú)衷，这些都是大(dà)脑(nǎo)时(shí)刻(kè)在(zài)运转的结果。相比之下(xià)，许多脊(jí)椎动物物种的成年大脑只(zhǐ)消耗身体能量的(de)2%-8%。这意味着，如(rú)果(guǒ)我们真的只使用了我们(men)潜在脑力进化的10%，贡献(xiàn)出这么多的能量来维持整个大脑的功能，对于进化来(lái)说是一种(zhǒng)极大的浪费，拥有(yǒu)一个(gè)体(tǐ)积更小(xiǎo)，效率更高的大脑(nǎo)，才(cái)能更加的凸显出生存的优势。所以(yǐ)从进化上来说(shuō)，大脑(nǎo)是不(bù)可能仅仅开发了10%的。

可是卡尔的老(lǎo)鼠实(shí)验又怎么解释(shì)呢？其实(shí)在当时，由于相关的知(zhī)识(shí)盲区(qū)，卡尔所切除(chú)的(de)部分脑区其实(shí)是属(shǔ)于初级的视觉(jué)皮层，当他被切掉的越(yuè)多，导(dǎo)致(zhì)的视(shì)觉受(shòu)损就越严重，小老鼠的(de)视野范围会(huì)变得越来越小，慢慢的看不(bù)见，最终(zhōng)导致了寻(xún)找(zhǎo)食(shí)物变(biàn)得越来越困难。随(suí)着科学(xué)的发展，我们已经可以通过(guò)正电(diàn)子发射、断层扫描(miáo)和功能性(xìng)的磁共振成像(xiàng)技(jì)术来监测大(dà)脑的(de)活动。研(yán)究发(fā)现，大(dà)脑(nǎo)的每个部分的功能(néng)都是(shì)不可或缺的，当一个人(rén)在做特(tè)定的任务时(shí)，大脑的不(bù)同部分是在协(xié)同工作的，哪怕只是活动一下手(shǒu)指，也是上亿个神(shén)经元协调工作的结果。即(jí)便是在睡觉的时候(hòu)，大脑(nǎo)也会处在一个不(bù)断活(huó)动的(de)状态(tài)。因此(cǐ)，与大脑开发10%的都市传说恰恰相(xiāng)反，目前人类还(hái)没有找(zhǎo)到一个完全不活跃的大脑区(qū)域，这(zhè)意(yì)味着人类的大脑其(qí)实已(yǐ)经(jīng)被开(kāi)发(fā)了100%。大脑(nǎo)利用率不(bù)到10%的(de)广泛流行还有一个非(fēi)常现实的(de)原因，那就是(shì)利益。成为绝顶聪明(míng)的(de)天(tiān)才是每个人所希望(wàng)的(de)事儿(ér)，所以小白鼠(shǔ)实验、超高(gāo)智商的(de)天才培养、冰山理论以及卡内基著作的(de)畅(chàng)销都(dōu)成了营销故事当中最好(hǎo)的素材(cái)，再加(jiā)上一些相关科(kē)幻电影的(de)渲染，使得更多的人(rén)相信了这个(gè)都市传(chuán)说。这(zhè)也(yě)意(yì)味着更多的人期待(dài)一种(zhǒng)尖端的技术或者神奇(qí)的药物可以解(jiě)锁它，让他们在一夜之间成为超(chāo)级天才。所以当有人告诉你(nǐ)可以利用剩余(yú)的大脑(nǎo)潜力来提高智慧(huì)，你要做的(de)就是紧紧(jǐn)的捂住钱包(bāo)。

其实你的大(dà)脑和(hé)爱因斯坦之间(jiān)并没有太大的(de)差距，人与(yǔ)人之间(jiān)的(de)大脑相似(shì)度(dù)高达94%，但是人与人之(zhī)间的理(lǐ)解能力(lì)、记忆能力以及创造力确(què)实存在着巨大的(de)差异，这并不是因(yīn)为大脑使用率的不足，而(ér)是在于神经元的(de)数量以及单个神经(jīng)元的链接数(shù)。人类的大脑(nǎo)大概(gài)有800亿个神经元(yuán)，神经(jīng)元与神经元之(zhī)间并不会直接相连，而是会形成一种叫做(zuò)突(tū)触的结构，可以(yǐ)通过(guò)神经(jīng)递质将(jiāng)神经元之间的电信号进行传递。我们任(rèn)何的行为(wèi)、想法、念头或者是知识点在大(dà)脑(nǎo)当中(zhōng)都(dōu)是一个信(xìn)号，那(nà)么你的(de)知识越多(duō)，想法越(yuè)多，所形成的(de)突触就会越多，而(ér)当你的知识越牢固，想(xiǎng)法越(yuè)熟练，突出的结(jié)构就会变得越强大。反过来，这个(gè)知(zhī)识点或(huò)者是(shì)想法的突出(chū)结(jié)构越强大，意味着知识点(diǎn)的记忆越深刻(kè)，想法和(hé)动作就越娴熟，每一个神经元最多可以发出8000个突出。但是，一般人(rén)实际发出的连一(yī)半(bàn)都达不到。比如张(zhāng)三的(de)大脑(nǎo)有(yǒu)900亿个神经元，每(měi)个神经(jīng)元平均(jūn)有5000个突触链接，那么张三(sān)的知识(shí)量就有900亿乘以五千四百五(wǔ)十万(wàn)亿个，而李(lǐ)四的大脑(nǎo)有(yǒu)800亿个神(shén)经元，每个神(shén)经(jīng)元(yuán)平均(jūn)有2000个(gè)突触链接，那么李四的知识(shí)量就有800亿乘(chéng)以两千一百六十万(wàn)一个(gè)。虽然这是为了让大(dà)家能(néng)更(gèng)好地(dì)理解所(suǒ)做出的一种量(liàng)化比喻，但(dàn)是两个(gè)人的(de)知识量差距确实是巨大(dà)的。我们(men)在每天的所有活动(dòng)与(yǔ)思(sī)考时，在大脑(nǎo)里面实(shí)际上就(jiù)只发生(shēng)这两类活动(dòng)，一个(gè)就(jiù)是在强化已经形成的(de)突(tū)出，另(lìng)一(yī)个就是在形成新的突出，也就是(shì)学习(xí)到新(xīn)的(de)知识。而这些突(tū)出的(de)结构(gòu)越强大，大脑神经(jīng)元(yuán)之间的联系就越紧密，那么在同样(yàng)的工作要求之下(xià)，大(dà)脑就(jiù)可以更(gèng)快的调集更多的神经元，进(jìn)入到活(huó)跃状态。大脑传递信息的效(xiào)率就会更高，那(nà)么外部(bù)表现(xiàn)出(chū)来的就是更聪明、更熟(shú)练(liàn)。反之，大脑调集活跃的(de)神经元数量过少，大脑传递的信息(xī)效率就会低，外部的表现就是笨拙、反应慢。而我们大脑中的电信号是(shì)通(tōng)过信息刺激所产(chǎn)生的，产生之后(hòu)又(yòu)会引发(fā)连锁(suǒ)反应，那么这就赋(fù)予了人类(lèi)大脑更强的一(yī)种(zhǒng)联合能力。

由一个神经(jīng)元受(shòu)到刺激，最(zuì)多(duō)可以发出8000个知识点的链接，而这8000个知识点它又激(jī)活了8000个神经元，如果(guǒ)每(měi)个神经元又发出(chū)8000个知识点链接，就意味着最(zuì)初的一个知识点会产生的连锁反应，而激发出无数的(de)念头和联(lián)想，我们的创造力就这样产(chǎn)生了。但是(shì)人(rén)脑(nǎo)的神经元并不是天生就拥有(yǒu)8000个链(liàn)接的突(tū)触，多数的(de)人在一生当中，平均每个神经元所拥有的链接突触其实(shí)连8000的一半都不到。因(yīn)此，想让大脑(nǎo)变得更聪明(míng)，本质(zhì)上(shàng)就(jiù)是增加神经元的数量和增加(jiā)突出(chū)的数量。研究发(fā)现，大脑的海马体中每天可以产生大约700个新的神经元，除(chú)了自然生长(zhǎng)的神经元(yuán)，也(yě)可(kě)以通过学习、运动(dòng)和健(jiàn)康的饮食来(lái)促进(jìn)新的神(shén)经元生成，而压力、睡(shuì)眠不足(zú)和酒精则(zé)会阻碍新(xīn)神经元的生成。而增加突触(chù)的数量，就是(shì)通过(guò)主动的(de)学习或者是思考(kǎo)，不断产生新的突触，然(rán)后(hòu)再强化它们(men)。这就是为(wèi)什么善于主动学习和勤于(yú)思考的人往往(wǎng)会变得更(gèng)加聪(cōng)明。所(suǒ)以爱(ài)因斯(sī)坦曾(céng)经这样说，并不是因为我多聪明，我(wǒ)只(zhǐ)是比(bǐ)常(cháng)人(rén)花(huā)更多(duō)的时间去思考问题而已。另(lìng)外，突触还有这样一(yī)个特点，它是(shì)动(dòng)态(tài)形成与动态削减的，用的多的突触就会被强化，用的少的就会(huì)被弱化(huà)，甚至会(huì)被消除，或者是(shì)被其他的信息占用。外部的表现就是遗忘和记(jì)忆(yì)衰退。这一点在进化方式上和洞穴(xué)是一样的，比如不(bù)喜欢主(zhǔ)动思考，懒得(dé)动脑的人，整天对着电视或者(zhě)是电子设备的时候(hòu)，大脑就(jiù)处在一个被动接(jiē)受(shòu)信息的(de)状(zhuàng)态，是得(dé)不到主(zhǔ)动信息(xī)刺激的，那么这(zhè)种(zhǒng)就基本不(bù)会形成有效的新的突出，所以封(fēng)锁人(rén)类大(dà)脑的不是外星(xīng)人，而是我们自(zì)己(jǐ)。

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