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小学(xué)修改符号的画法ppt，小学修改符号的画法及参考(kǎo)资(zī)料

　　2.删除号(hào)：表示删除掉(diào)。

　　文字少时加圈，文字(zì)多时可加框打叉。

　　3.增补号：表明增(zēng)补。

　　文(wén)字(zì)少时加圈，文字(zì)多时(shí)可用(yòng)线画清增补的范围。

　　4.对调号：表(biǎo)明调整或颠(diān)倒的字句位(wèi)置，三(sān)曲线的中间部分不调(diào)整。

　　1.改(gǎi)正号：表明需要改(gǎi)正错误，把错误之处圈起(qǐ)来，再用引线引(yǐn)到空(kōng)白处(chù)改正。

　　2.删除(chú)号：表示删除掉。

　　文字(zì)少(shǎo)时加圈，文字多时可加框打叉。

　　3.增(zēng)补号：表明增补。

　　文字少时(shí)加圈，文字多时可用(yòng)线画清(qīng)增补(bǔ)的范围。

　　4.对调号：表明调整(zhěng)或颠倒的字句位置，三曲线的中间(jiān)部分(fēn)不调整。

　　5.转(zhuǎn)移号：表明(míng)词语(yǔ)位置的转移(yí)，将要转移(yí)的部分圈起(qǐ)来，并画出(chū)引线指向转移(yí)部位。

　　6.接(jiē)排号：表(biǎo)明两行文字(zì)之间应接排(pái)，不需另起(qǐ)一行。

　　7.另起号：表明要另(lìng)起一段。

　　需要(yào)另起一段的地(dì)方，用引线向(xiàng)左延伸(shēn)到起段的位(wèi)置。

　　8.移位号：表明(míng)移(yí)位(wèi)的方(fāng)向(xiàng)。

　　用(yòng)箭头或凸曲线表示，使用箭(jiàn)头，是表示移至箭头前直线位置(zhì);使用凸(tū)曲线，是表示(shì)把(bǎ)符号内的(de)文字移至(zhì)开口处两短直线的位置(zhì)。

　　9.排齐号：表明应排列整齐。

　　在行列中不齐(qí)的字句上下(xià)或左右画出(chū)直(zhí)线(xiàn)。

　　10.保留号：表(biǎo)明改错或删错后需保(bǎo)留(liú)原状。

　　在改错(cuò)或删(shān)错(cuò)处的上(shàng)方或(huò)下方画出三(sān)角符号，并在原删(shān)除符号(hào)上画两条短线(xiàn)。

　　11.加空号：表明在字(zì)与字或行(xíng)与行(xíng)之间加(jiā)空(kōng)。

　　符号画(huà)在字与字(zì)之间的(de)上方，行与行(xíng)之间(jiān)的左右处。

　　12.减空号：表明字与字，行(xíng)与行之间减空。

　　符号使用(yòng)方法同上。

　　13.空(kōng)字号：表(biǎo)明(míng)空一字距;表明(míng)空1/2字距(jù);表(biǎo)明(míng)空1/3字(zì)距(jù);表明空(kōng)1/4字(zì)距。

　　14.角码(mǎ)号：用(yòng)以改正(zhèng)上下角码的位置。

　　15.分开号：用以(yǐ)分开外(wài)文字母(mǔ)。

小学修(xiū)改符号的用法及画法

　　小(xiǎo)学修改符号的(de)用法(fǎ)及画法详细介绍如下(xià)：

　　一、小学修改符号的(de)用法

　　1、删除号：用(yòng)来(lái)删除句子或者文(wén)章中，不必(bì)要的多(duō)余的(de)词语和(hé)句子。

　　替边号，替换句子或者(zhě)文章中表达(dá)不正确(què)的形(xíng)容词(cí)或者主体。

　　2、补(bǔ)充号：补边称充句子或者文(wén)章中缺失(shī)的主语或者内容。

　　对(duì)调号对调句子或(huò)文章中错乱的语(yǔ)序。

　　调(diào)遣号用法跟对调号一(yī)样，但(dàn)是调换的位置比(bǐ)对调号(hào)要灵活。

　　3、句号：表示陈述句(jù)末尾的停顿或语气舒(shū)缓的(de)祈(qí)使句棚数(shù)森(sēn)感叹句末(mò)尾的(de)停顿(dùn)。

　　例春天的百花送来了浓(nóng)香(xiāng)，请(qǐng)你再说一遍，谁不(bù)知道这件(jiàn)事是他做(zuò)的呢。

　　4、叹号：表示感叹(tàn)句(jù)末尾的停顿及(jí)语气强烈(liè)的祈(qí)使句(jù)反问(wèn)句末尾的停顿。

　　这(zhè)是多么平静的一片(piàn)原野，世(shì)界(jiè)上哪有(yǒu)不包(bāo)含矛(máo)盾(dùn)的事(shì)物。

　　5、分号：表示复(fù)句中(zhōng)并列(liè)分句之间的(de)停顿，有分清分句层次的作用。

　　凡是复句中用逗号不能很(hěn)清(qīng)楚(chǔ)地表示层(céng)次的(de)地方(fāng)就用分号。

　　他身材很高大，青白脸色，皱纹间夹(jiā)些伤痕，下巴(bā)上(shàng)有一把乱蓬(péng)蓬的花白的胡子(zi)。

　　二、小学修(xiū)改符号的画法(fǎ)

　　1、改正(zhèng)号：表明需要改正错误，把错误之(zhī)处圈起来毕态，再用引线引到空白处改(gǎi)正。

　　删除号：表示(shì)删除掉。

　　文字少时加圈(quān)，文字(zì)多时可加框打(dǎ)叉。

　　增补号：表(biǎo)明增(zēng)补。

　　文字少时加圈，文字多时可用线画清增补的(de)范围。

　　对调号：表明调整(zhěng)或颠倒的字句位置，三曲线的中间部分不调整。

　　2、转移(yí)号：表明词语位(wèi)置的转移，将要链亩(mǔ)转移的部分圈起(qǐ)来，并画出引线(xiàn)指向转移(yí)部位。

　　接排号：表明(míng)两行(xíng)文(wén)字之(zhī)间应接(jiē)排，不需另(lìng)起(qǐ)一行。

　　另起号：表明要另(lìng)起一段。美团的肯德基会员卡收费吗多少钱 肯德基办会员要钱吗>

　　需要另(lìng)起(qǐ)一段的地方，用引线向左延伸到起(qǐ)段(duàn)的位置(zhì)。

　　3、移位号(hào)：表明移(yí)位的方向(xiàng)。

　　用(yòng)箭头或凸曲线表示，使(shǐ)用(yòng)箭头，是表(biǎo)示移至箭头前直线(xiàn)位置;使用凸曲(qū)线，是表示把(bǎ)符号内的(de)文字移(yí)至开口(kǒu)处两短直线(xiàn)的位置。

　　排齐(qí)号：表明应排列(liè)整齐，在行列中不齐的字句上(shàng)下或(huò)左右画出直线。

　　4、保留号：表明(míng)改错或删错(cuò)后需保留(liú)原(yuán)状。

　　在(zài)改错或删错处的上方或(huò)下(xià)方(fāng)画出三角符号，并在原(yuán)删除(chú)符号上画两条短线。

　　加空号(hào)：表(biǎo)明在字与字或行与行之间加(jiā)空(kōng)。

　　符号画在字与(yǔ)字之间的上(shàng)方，行(xíng)与行之间的左右(yòu)处(chù)。

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