苏州(zhōu)园林(lín)分段写段意，苏州园林(lín)课文划分(fēn)段落是作者从游(yóu)览者的角度，概括出数量众多、各具匠心的苏(sū)州园林共同特点，进而从多方面进行说明的。

　　关于苏州园林(lín)分段写段意，苏州园林课文划(huà)分段落以及苏州(zhōu)园林分段写(xiě)段意，苏州园林课文分段概(gài)括，苏州园(yuán)林课文划分段落，苏(sū)州园林课文每段段意，《苏州园(yuán)林》分段等问(wèn)题(tí)，小(xiǎo)编(biān)将为你整(zhěng)理以下知识：

苏州园林分段写段(duàn)意，苏州园林课文(wén)划分(fēn)段落

　　这篇(piān)课(kè)文像(xiàng)是一把钥(yào)匙(shi)，打开(kāi)了(le)苏州园林之(zhī)美的(de)奥秘(mì)之门。

　　第一(yī)部分：抓住苏州(zhōu)园(yuán)林图画美(měi)的共(gòng)同(tóng)特征，分别从各个角度介绍说明。

　　第三部分（10）：结(jié)尾。

　　这一段交代说明，是(shì)不可忽视(shì)的结语。

　　它总(zǒng)结了全文，再次激起了读者急于一游苏州园林的强烈欲望；

　　也使行文缜(zhěn)密，引人回味。

　　本文是叶(yè)老为一(yī)本苏州(zhōu)园林图片(piàn)册写的序。

　　1979年初(chū)，香(xiāng)港有一家出版社打算出(chū)一本介绍(shào)苏(sū)州园林(lín)的(de)摄影集，约叶(yè)老写一篇序文。

　　叶老22岁以前，一直生(shēng)活(huó)在苏州，课(kè)余之暇，常和(hé)好友游览苏(sū)州(zhōu)园林，对苏州园林的情(qíng)趣(qù)和特征(zhēng)有深刻(kè)的体(tǐ)会，写作这篇序文时(shí)又参阅(yuè)了(le)陈从周教授编撰的《苏州园林》一(yī)书。

　　序文写(xiě)好后交给了香港(gǎng)那家出版社，但图片册一直不见出(chū)版。

　　《百科知(zhī)识》编辑部(bù)知道叶老有这样一篇文章，便要求(qiú)让他们先发表，于是，这(zhè)篇序(xù)文发表在《百科知识》1979年(nián)第4期上。

　　发表时(shí)删去了序(xù)文最后的(de)几句话。

　　人民教(jiào)育出版社把它(tā)编入(rù)语(yǔ)文(wén)课本时，又删去(qù)了序(xù)文的第一段，原题分号的用法有哪些词语，分号的用法及作用举例“拙政诸园寄(jì)深眷——谈(tán)苏州园林(lín)”也随(suí)之改为(wèi)“苏州园林”。

苏州园(yuán)林课文分段段意(yì)

　　 作者从游(yóu)览者的角(jiǎo)度，概括出数(shù)量众多、各具匠心的(de)苏州园林共同特(tè)点，进而(ér)从多方面进行说明。

　　这好(hǎo)冲键篇课文像是一把钥匙(shi)，打(dǎ)开了(le)苏(sū)州(zhōu)园(yuán)林之美(měi)的奥秘之(zhī)门。

课文分段段意(yì)

　　 第一部分（1）：总领全文：揭示(shì)了文(wén)章的写作判空意图(tú)，让大家(jiā)用艺(yì)术的眼光(guāng)去鉴(jiàn)赏苏州园林，并突出苏(sū)州(zhōu)园(yuán)林在园林(lín)艺(yì)术中的(de)地位。

　　“标本”一词确切(qiè)地说出了苏州园林(lín)在中国园林艺术中的地(dì)位和影(yǐng)响(xiǎng)。

　　 第(dì)二部(bù)分（2—9）：抓住苏(sū)州(zhōu)园林图画美的共同特征，分(fēn)别从各(gè)个(gè)角(jiǎo)度(dù)介绍说(shuō)明。

　　 第(dì)三部分（10）：结尾。

　　这(zhè)一段(duàn)交(jiāo)代说明，是不(bù)可忽(hū)视的结语。

　　它总结了全文(wén)，再(zài)次激起了(le)读者急于一游苏州园林的强(qiáng)烈欲望；也使行文缜(zhěn)密，引(yǐn)人回味。

创作背(bèi)景(jǐng)

　　 本文(wén)是(shì)叶老为一(yī)本(běn)苏州(zhōu)园林图片册写的(de)序。

　　1979年初，香港有(yǒu)一家(jiā)出版社打算出一本介绍(shào)友巧(qiǎ分号的用法有哪些词语，分号的用法及作用举例o)苏(sū)州园林的摄影集(jí)，约(yuē)叶老写一篇序文。

　　叶(yè)老22岁以(yǐ)前(qián)，一直生活(huó)在苏(sū)州，课(kè)余之暇(xiá)，常和好友游览(lǎn)苏州(zhōu)园林，对(duì)苏州园林(lín)的情趣和特征(zhēng)有深刻的体会，写作这篇序(xù)文(wén)时又参阅了陈(chén)从周教授编撰的(de)《苏州园林》一(yī)书。

　　序文(wén)写好后(hòu)交给了香港那家出版社，但图片册(cè)一直不见出版。

　　《百(bǎi)科知识》编辑部知道(dào)叶老有这(zhè)样一(yī)篇文章(zhāng)，便要求让他(tā)们(men)先发表，于是，这篇序文发表在(zài)《百(bǎi)科(kē)知识》1979年第4期上(shàng)。

　　发表(biǎo)时删去了(le)序文(wén)最(zuì)后的几句(jù)话(huà)。

　　人民教(jiào)育出版(bǎn)社(shè)把(bǎ)它编入(rù)语文课本时(shí)，又删去了(le)序(xù)文的第一段(duàn)，原题“拙政诸园寄深眷——谈苏州园林分号的用法有哪些词语，分号的用法及作用举例”也随之改(gǎi)为(wèi)“苏州园林”。

未经允许不得转载：太仓网站建设,太仓网络公司,太仓网站制作,太仓网页设计,网站推广-昆山云度信息科技有限公司 分号的用法有哪些词语，分号的用法及作用举例