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三年级(jí)口算心算速算(suàn)方法技巧视频，三年级口算心(xīn)算速(sù)算方法(fǎ)技巧总结

　　带(dài)符号搬(bān)家法

　　当一个计(jì)算题只有同一(yī)级(jí)运算害人精类似的三字词，像害人精这样的三字成语你还知道哪些（只(zhǐ)有乘(chéng)除或只有加减运算）又(yòu)没有括(kuò)号时，我们(men)可以“带符号搬(bān)家”。

　　例如：

　　23-11+7=23+7-11

　　4×14×5=4×5×14

　　10÷8×4=10×4÷8

　　（1）在加(jiā)减运(yùn)算中添括号时，括号前(qián)是加(jiā)号，括号里不变号，括号前(qián)是减(jiǎn)号，括号里要变号。

　　例如：

　　23+19-9=23+（19-9）

　　33-6-4=33-（6+4）

　　（2）在乘除运算(suàn)中添括(kuò)号时(shí)，括号前是乘号，括号里不变(biàn)号，括(kuò)号前(qián)是(shì)除号，括号里要变号(hào)。

　　例如：

　　2×6÷3=2×（6÷3）

　　10÷2÷5=10÷（2×5）

　　想要巧算，首先我(wǒ)们要知道好朋友数(shù)。

　　一位数中，那两个数相加(jiā)等于10呢？

　　1和9，2和8，3和7，4和(hé)6，5和5。

　　这五对数两两相加等(děng)于10，我们把他们叫做好(hǎo)朋友数。

　　加法学会了，现在我们来(lái)看一下减法吧~

　　计算15-3，宝(bǎo)贝儿们都知(zhī)道(dào)15是一(yī)个两位数。

　　十位上(shàng)的(de)1代表(biǎo)1个(gè)10，个位(wèi)上的5代表1个5。

　　所以，可以把15拆成(chéng)10和5。

　　遇到减法，先用(yòng)小数去减。

　　5-3够减吗(ma)？够减，5-3=2，10没有动，用2+10就(jiù)是结(jié)果(guǒ)。

三(sān)年级(jí)数学快速口算方法

　　只(zhǐ)要(yào)熟练掌(zhǎng)握计算法则(zé)和运算顺(shùn)序，根据题目本身(shēn)的特(tè)点，使(shǐ)贺咐埋用合理(lǐ)、灵活的计算方法，化繁(fán)为简，化难为易(yì)，就能(néng)算得又快又准确。

　　先为大家介绍5个(gè)速算技巧：

　　1. 方法一(yī)：带符号搬家法

　　当一个计算题只(zhǐ)有(yǒu)同一级运算（只有乘除或只(zhǐ)有加减运算）又(yòu)没(méi)有括号(hào)时，我们(men)可以“带(dài)符号搬家”。

　　例(lì)如：

　　23-11+7=23+7-11

　　4×14×5=4×5×14

　　10÷8×4=10×4÷8

　　2害人精类似的三字词，像害人精这样的三字成语你还知道哪些. 方法二：结合(hé)律法

　　加括号法(fǎ)

　　（1）在加减运(yùn)算中添括(kuò)号时，括(kuò)号前是加号，括号里(lǐ)不(bù)变号，括号前是减号，括号里要变号。

　　例(lì)如：

　　23+19-9=23+（19-9）

　　33-6-4=33-（6+4）

　　（2）在(zài)乘除运算中(zhōng)添括号(hào)时，括号前是(shì)乘号(hào)，括号里不变号，括号前是除(chú)号，括号里要变号。

　　例如(rú)：

　　2×6÷3=2×（6÷3）

　　10÷2÷5=10÷（2×5）

　　去括号法

　　（1）在(zài)禅蚂(mǎ)加减运算中去(qù)括号(hào)时，括(kuò)号前是加号，去掉(diào)括号不变号，括(kuò)号(hào)前是减号，去掉括(kuò)号要变(biàn)号（原来(lái)括(kuò)号里的加，现在要(yào)变为减；原来是(shì)减(jiǎn)，现(xiàn)在就(jiù)要变为加(jiā)）。

　　例如：

　　17+（13-7）=17+13-7

　　23-（13-9）=23-13+9

　　23-（13+5）=23-13-5

　　（2）在乘除运算中去括(kuò)号(hào)时，括号前是乘号，去(qù)掉括号不变(biàn)号，括号前是除(chú)号，去掉括号要变号(hào)（原来括号里的(de)乘，现在(zài)就要变为除；原来(lái)是除(chú)，现在就要变为乘。

　　）

　　例如：

　　1×（6÷2）=1×6÷2

　　24÷（3×2）=24÷3÷2

　　24÷（6÷3）=24÷6×3

　　3. 方法三：乘(chéng)法分配律法

　　分配法

　　括号里(lǐ)是加或减运算，与(yǔ)另一(yī)个数相乘，注意分配(pèi)。

　　例如：

　　8×(5+11)=8×5+8×11

　　提取公因式(shì)法

　　注意(yì)相同因数的提取。

　　例(lì)如：

　　9×8+9×2=9×（8+2）

　　4. 方法四：凑整法

　　看(kàn)到名字，就(jiù)知(zhī)道(dào)这个方法的含义。

　　用此方法时(shí)，需要注(zhù)意观察，发现(xiàn)规律。

　　还要注(zhù)意还哦，有借有还(hái)，再借不(bù)难嘛。

　　例如：

　　99+9=（100-1）+（10-1）

　　5. 方(fāng)法五(wǔ)：拆分法

　　拆分法就是为了方便计(jì)算，把一个数拆成(chéng)几个数。

　　这需要掌握一些“好朋友”，如：2和5，4和5，4和(hé)25，8和125等。

　　分拆还要(yào)注意不要改(gǎi)变(biàn)数(shù)的大(dà)小哦。

　　例(lì)如(rú)：

　　32×125×25

　　=4×8×125×25<害人精类似的三字词，像害人精这样的三字成语你还知道哪些/p>

　　=（4×25）×（8×125）

　　=100×1000

　　要想让(ràng)孩子熟练运用速算(suàn)方(fāng)法(fǎ)，需要通(tōng)过持之以恒的练习，提(tí)升计(jì)算能(néng)简液力，这样，无论平时(shí)做作业还是(shì)考试都能(néng)游刃有(yǒu)余。

　　建议家长每天(tiān)抽出(chū)5分钟时(shí)间，帮助孩子进行(xíng)口算练习，培(péi)养孩子快速、准确(què)口算(suàn)的(de)能力(lì)。

　　在练(liàn)习过程中(zhōng)，也要记录好(hǎo)用时(shí)，做完后马上核对正误(wù)，并(bìng)分析做错的原因。

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