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小学(xué)修(xiū)改(gǎi)符号的画法(fǎ)ppt，小学修(xiū)改符号的画法及参考资料

　　2.删除号：表示删除掉。

　　文(wén)字少时加(jiā)圈，文字多时可加框打叉。

　　3.增补号：表明增补。

　　文字(zì)少时加圈，文字多时可(kě)用(yòng)线(xiàn)画清增补的(de)范围。

　　4.对调号：表明调整(zhěng)或(huò)颠(diān)倒的字(zì)句位置，三曲线的中(zhōng)间部分不调整(zhěng)。

　　1.改正(zhèng)号：表明需要(yào)改正错误，把错误之处圈起(qǐ)来，再(zài)用引线引到空(kōng)白处改正。

　　2.删除号：表(biǎo)示删除掉。

　　文字少(shǎo)时加圈，文(wén)字(zì)多时可加框打叉。

　　3.增补号：表明(míng)增补(bǔ)。

　　文字少时加圈，文字多时(shí)可用线画清增补的(de)范(fàn)围。

　　4.对调号：表明调(diào)整(zhěng)或(huò)颠倒的字句位置，三(sān)曲(qū)线(xiàn)的中(zhōng)间部分(fēn)不(bù)调整。

　　5.转移号：表明词语位(wèi)置(zhì)的转移，将要转移(yí)的部分圈起来(lái)，并画出引线指向转移部(bù)位。

　　6.接排号：表明(míng)两行文(wén)字之间应接排，不(bù)需另起一(yī)行。

　　7.另起号(hào)：表明要另(lìng)起一段。

　　需要(yào)另起一(yī)段的地方，用引线向(xiàng)左延伸(shēn)到起段(duàn)的(de)位置。

　　8.移位号(hào)：表(biǎo)明移位的方向。

　　用箭头或凸曲(qū)线表示，使用箭(jiàn)头(tóu)，是表示(shì)移至箭(jiàn)头前直线(xiàn)位置;使用凸曲线，是(shì)表示把(bǎ)符号内的文字移至开口处两短(duǎn)直线的位(wèi)置。

　　9.排齐号：表明应排列(liè)整(zhěng)齐(qí)。

　　在行列中不(bù)齐的字(zì)句上(shàng)下或左右画出直(zhí)线(xiàn)。

　　10.保留号：表(biǎo)明改错(cuò)或删(shān)错后(hòu)需保留原(yuán)状。

　　在改错或删(shān)错(cuò)处的(de)上方或下方画出(chū)三角符号，并在原删(shān)除符号(hào)上画两条短线。

　　11.加空(kōng)号：表(biǎo)明在字与字或行与行之间(jiān)加(jiā)空。

　　符号画在字与(yǔ)字之间的上方(fāng)，行与行(xíng)之间的左右(yòu)处。

　　12.减空号：表明字与字，行(xíng)与(yǔ)行之间减(ji蜜蜡哪里产的最好，中国蜜蜡产地哪里的最好的ǎn)空。

　　符号使用(yòng)方(fāng)法(fǎ)同上。

　　13.空字号：表明空(kōng)一字距;表明空1/2字距;表明(míng)空1/3字(zì)距(jù);表(biǎo)明空1/4字距。

　　14.角码号：用以(yǐ)改(gǎi)正上下角码的(de)位置。

　　15.分开号(hào)：用以(yǐ)分开外(wài)文字母(mǔ)。

小学修改(gǎi)符号的用法及画(huà)法

　　小学修(xiū)改符号(hào)的(de)用(yòng)法及画法详细介绍如(rú)下：

　　一(yī)、小(xiǎo)学修(xiū)改符号的(de)用法

　　1、删除号：用(yòng)来删除句子(zi)或者文章中，不必要的(de)多(duō)余(yú)的词语和句子。

　　替边号，替换(huàn)句(jù)子(zi)或者文章中(zhōng)表达不正确的形容词(cí)或者主体(tǐ)。

　　2、补充号：补(bǔ)边称(chēng)充句(jù)子或者文章(zhāng)中缺失的主语或者内容(róng)。

　　对调号对调句子或文(wén)章(zhāng)中错(cuò)乱的语序。

　　调遣号用(yòng)法(fǎ)跟对调号(hào)一样，但是调换的位置(zhì)比对调号要(yào)灵活(huó)。

　　3、句号：表示(shì)陈述句末尾的停顿或语气(qì)舒缓的(de)祈使(shǐ)句棚数森感叹句末(mò)尾的停(tíng)顿。

　　例春天的百花送来了浓香，请你再说(shuō)一遍，谁不知道这件事(shì)是(shì)他做的(de)呢。

　　4、叹号(hào)：表示感叹(tàn)句末尾的停顿及语气强烈的(de)祈使(shǐ)句(jù)反问句(jù)末尾的停(tíng)顿。

　　这是多么平(píng)静的一(yī)片原(yuán)野，世界上哪(nǎ)有不包含矛盾的事物。

　　5、分号：表(biǎo)示复句(jù)中(zhōng)并列分(fēn)句之间的(de)停(tíng)顿，有分清分句层次的作用。

　　凡蜜蜡哪里产的最好，中国蜜蜡产地哪里的最好的是复句(jù)中用逗号(hào)不能(néng)很清楚地表(biǎo)示(shì)层(céng)次的地方就用分(fēn)号。

　　他身材很(hěn)高大，青白脸色，皱纹间夹(jiā)些伤痕，下巴(bā)上(shàng)有一把乱蓬蓬的(de)花白的胡子。

　　二、小学修(xiū)改符(fú)号(hào)的画法

　　1、改正号(hào)：表明需要改正错误，把错(cuò)误之(zhī)处圈(quān)起来毕态，再用(yòng)引线引到空(kōng)白处改(gǎi)正(zhèng)。

　　删除号：表(biǎo)示删除掉。

　　文字少时(shí)加圈(quān)，文字多时(shí)可加(jiā)框打叉(chā)。

　　增补(bǔ)号：表明增(zēng)补。

　　文字少时加圈，文(wén)字(zì)多(duō)时可用(yòng)线画(huà)清增补的范(fàn)围。

　　对调号：表明调整(zhěng)或(huò)颠倒的字句位置(zhì)，三曲线的中间(jiān)部分不调整。

　　2、转移号：表明词(cí)语位(wèi)置(zhì)的转移，将要链(liàn)亩转移的部分圈起来(lái)，并画出引(yǐn)线指向转(zhuǎn)移部位。

　　接排号：表明两行文字(zì)之间应接排(pái)，不(bù)需另(lìng)起一(yī)行。

　　另起号：表明(míng)要另(lìng)起一段。

　　需要另起一段的地(dì)方，用引线向左延伸到起段的位(wèi)置。

　　3、移位号：表明移位的方向(xiàng)。

　　用箭头(tóu)或凸曲(qū)线表示，使用箭(jiàn)头，是表示移至(zhì)箭头前(qián)直线位置;使用凸(tū)曲线，是表示把符号内(nèi)的文字移至开口(kǒu)处两短直线的(de)位置。

　　排齐号：表明应排(pái)列整齐(qí)，在行列中不齐的字(zì)句上(shàng)下或(huò)左右画出直线。

　　4、保留号(hào)：表明改错或(huò)删错后需保留(liú)原(yuán)状。

　　在(zài)改错或(huò)删错处的上方或(huò)下方(fāng)画出三角符号(hào)，并(bìng)在(zài)原删除符号(hào)上画两(liǎng)条短线。

　　加空号：表明(míng)在字与字或(huò)行与行之间加空(kōng)。

　　符号画在字与(yǔ)字之间的上方，行与行之间的左右处。

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