小说中反复(fù)的作用和表(biǎo)达效果，反复的作(zuò)用和表达效果答题格式是反复的(de)作(zuò)用和表达效果分别是：一、作用(yòng)：强调(diào)，增强语(yǔ)气或语势的。

　　关于小(xiǎo)说中(zhōng)反复的作用和(hé)表达效果，反复(fù)的作用和表(biǎo)达效(xiào)果(guǒ)答题格式以及(jí)小说中(zhōng)反复的作用和表达效果，情节反复的作用和(hé)表达效果，反复的作用(yòng)和表达效(xiào)果答(dá)题格式，反复(fù)的作用(yòng)和表达效果举(jǔ)例，反复(fù)的(de)作用和表达效果有区(qū)别吗等问题，小编(biān)将为你整理(lǐ)以下知识：

小说中反(fǎn)复的作用和表(biǎo)达效果，反复的作(zuò)用和表达效果答题格式

　　一、作(zuò)用：

　　1、强调，增强语气或(huò)语势。

　　2、起到(dào)反复咏叹，表达作者(zhě)强烈情感的作(zuò)用。

　　3、使(shǐ)诗文的(de)格式整齐有序，而又(yòu)回环起(qǐ)伏，充满语言美。

　　二(èr)、表达效果(guǒ)：

　　1、渲(xuàn)染气氛，创(chuàng)设意境(jìng)。

　　2、能突(tū)出景物的(de)特征，使(shǐ)人如(rú)见其形(xíng)，突出形象性。

　　反(fǎn)复的(de)概念(niàn)：

　　反(fǎn)复就是根据(jù)表(biǎo)达需要，有意让句(jù)子(zi)或词语重复出现的(de)修辞方法，反复(fù)就是为了强调某种意(yì)思，突出(chū)某种(zhǒng)情感，特意(yì)重(zhòng)复使用某些词(cí)语、句(jù)子或者段落等。

　　反复的类型：

　　1、词语反复：

　　为凸显某种感(gǎn)情或某种行为，连续两(liǎng)次以上使用同一词语(yǔ)，达(dá)到(dào)强调(diào)的目(mù)的(de)。

　　例句：沉默呵，沉(chén)默呵！不在沉默中爆发，就在沉默中灭亡(wáng)。

　　——鲁迅(xùn)《记念(niàn)刘和(hé)珍(zhēn)君》

　　简析：鲁(lǔ)迅(xùn)先生在这里多次使(shǐ)用“沉默(mò)”一词，表达自己对(duì)政府的愤(fèn)怒和(hé)对民众觉醒的期盼(pàn)之情。

　　2、词组(zǔ)或句子反(fǎn)复：

　　有时为了(le)表达内容或结构安(ān)排的需要，要连续两(liǎng)次(cì)以上使用(yòng)同一(yī)个词组(zǔ)或(huò)句子。

　　例(lì)句：大山(shān)原来(lái)是这样的！月亮(liàng)原来是这样的(de)！核桃树原来是(shì)这(zhè)样(yàng)的(de)！香雪(xuě)走着，就像(xiàng)第一次认(rèn)出养育(yù)她成人的(de)山谷。

　　——铁凝《哦，香雪》

　　简析：这里连(lián)续三次(cì)反复使用“原来(lái)是这(zhè)样的”，表(biǎo)明了(le)香雪此(cǐ)时的快乐心情。

　　3、语段(duàn)反(fǎn)复：

　　此类型在诗歌和(hé)小(xiǎo)说中最为常(cháng)见。

　　例句：鲁迅在小说《祝福》中，不惜笔(bǐ)墨，连续两次重复以“我真傻，真的(de)”开头的一大段。

　　简析：通过反(fǎn)复的强调，一方面表达祥林嫂丧夫失子(zi)后(hòu)的痛(tòng)苦心情(qíng)，同时也反映鲁镇上的人疏离感和陌生感的意思是什么，疏离感和陌生感的区别们对她的(de)冷(lěng)漠，有力(lì)地批判了摧残中国劳动(dòng)妇(fù)女的封建礼教。

反复的(de)作用答题格式

　　反复:突出思想,强调(diào)情感;承上启下，层次清晰;多次强调(diào)，增强感染力。

　　加强语气。

　　借代:以简代繁，以实代虚，以(yǐ)奇代凡。

　　答(dá)题(tí)格式:强调，加强语气等;

　　其(qí)他修辞手法及答题格式:

　　比喻:化平(píng)淡为生动，化(huà)深奥为浅(qiǎn)显，化抽象为具体。

　　答题格式:生动疏离感和陌生感的意思是什么，疏离感和陌生感的区别(dòng)形象(xiàng)地写(xiě)出了+对象+特性(xìng)。

　　生动形象地表现(xiàn)出了……，表(biǎo)达了……情(qíng)感。

　　拟(nǐ)人:化物为人，拉(lā)近距离,亲切自然:便于对话,交(jiāo)流情感。

　　答题格式:生动形象地写(xiě)出了+对象+特性。

　　生动(dòng)形(xíng)象(xiàng)地表(biǎo)现出了.……，表达(dá)了……情感(gǎn)。

　　排比(bǐ):内容集敏升中(zhōng)，增强气势;叙事透辟，条分缕析;语气(qì)强劲(jìn),抒情(qíng)强(qiáng)烈。

　　答题(tí)格(gé)式:强调了(le)+对象+特性(xìng)

　　表现(xiàn)了.……，抒发了……，增(zēng)强了语势，加强了感(gǎn)情(qíng)。

　　夸张:烘托气氛(fēn)，增强(qiáng)感染力(lì)，增强联想;创造(zào)气氛，揭示本质，给人以启(qǐ)示。

　　反问:加强语气，增强语势，表(biǎo)达(dá)了(的(de)情感)，使文(wén)章有(yǒu)起伏。

　　答题格式(shì):强调(diào)，加强语(yǔ)气等(děng);

　　设(shè)问(wèn):自问自答，引起读者(zhě)颤拿颂茄(jiā)郑(zhèng)的注意和思考，使文(wén)章(zhāng)有(yǒu)起伏。

　　答题格(gé)式:强调，加强语(yǔ)气(qì)等;

　　对比:使所表现的(de)事物特征或所阐述的道理观点更鲜(xiān)明、更(gèng)突出(chū)。

未经允许不得转载：太仓网站建设,太仓网络公司,太仓网站制作,太仓网页设计,网站推广-昆山云度信息科技有限公司 疏离感和陌生感的意思是什么，疏离感和陌生感的区别