原生家庭(tíng)是指离异吗(ma)，为什(shén)么(me)说原生家庭可怕原生家庭不是指离(lí)异的。

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原(yuán)生家庭是指离异吗(ma)，为什么说原生家庭可怕

　　原生(shēng)家庭是一个(gè)社会学概念。

　　是指(zhǐ)儿女还(hái)未成(chéng)婚(hūn)，仍与父(fù)母生活在一起的家庭(tíng)。

　　新生家庭就是夫妻双方(fāng)组成的家庭，这样的家(jiā)庭不(bù)包括(kuò)夫妻双方的(de)父母。

　　我们应该正(zhèng)确衡量原生家庭和新生家庭的关(guān)系。

　　当我们的家庭还是原(yuán)生家庭时，子女应当孝敬父母，父母应当关心子女的(de)生活(huó)。

　　当我们有了(le)新生家(jiā)庭(tíng)后(hòu)，在这(zhè)个新生家庭中妻子与丈(zhàng)夫(fū)二(èr)人要结合为一(yī)体，应(yīng)该尽量在精神和物质上从对原生家庭的依赖(lài)或影响中走出来(lái)，注重(zhòng)新生(shēng)家庭中夫妻二人的合一，更(gèng)多地尊重新生家庭中(zhōng)的(de)丈夫或者妻子的意见。

　　人(rén)要认识自己原生家(jiā)庭(tíng)的影响，才不致将原生家庭(tíng)一些负面的(de)元素带到新(xīn)家(jiā)庭去。

　　原(yuán)生家(jiā)庭和离异家庭对孩子影响的不(bù)同

　　原生家(jiā)庭的孩子和离异家庭的孩子(zi)，他(tā)们的成(chéng)长过(guò)程就是(shì)不一样，缺少了一(yī)份父母的(de)爱，在十几年的(de)成(chéng)长中，对于性格、学习、做事(shì)都有一定影响。

　　原生家庭的孩子，有一股发自内心的(de)自信，亲生父母打骂是怎么也进不了孩(hái)子(zi)心的。

　　但(dàn)离异家庭的孩(hái)子，就不一样了，不(bù)是亲(qīn)生的(de)父(fù)母(mǔ)打不敢打，骂也不敢骂，生(shēng)怕两(liǎng)者之间的(de)生气越(yuè)来越生。

　　那(nà)些已经离异过的父母或者孩子，既然已经选择，前路漫(màn)漫，往事清(qīng)零(líng)，让新(xīn)的一(yī)年里有个好(hǎo)运气，过好自己的每(měi)一天。

　　从小(xiǎo)缺失的(de)爱，它不(bù)是你犯(fàn)错(cuò)的理由，因为没(méi)了这些(xiē)爱，你(nǐ)才要更强(qiáng)大和更努力，让自己的以后过得(dé)更好(hǎo)。

原(yuán)生家庭问题(tí)是指什么

　　在社会学的(de)定义上(shàng)，原生家庭指(zhǐ)的(de)是儿女还未成婚，仍和父母在(zài)一起生活的家庭。

　　一个(gè)温馨、充满爱和关怀的原生家(jiā)庭，对子女的(de)性格塑(sù)造有着至关重要的(de)正面(miàn)引导作(zuò)用;反(fǎn)之，缺(quē)乏爱和温暖的(de)原(yuán)生家庭，对孩(hái)子的心(xīn)理，则会(huì)带来严重的(de)伤(shāng)害。

　　奥地利著名(míng)心理学家阿德勒曾(céng)说过(guò)这样(yàng)的一句名(míng)言：幸(xìng)福的(de)人，一生都被(bèi)童年治愈;不幸的人，一生都在治愈自己(jǐ)的童年。

　　他这句话，将原生家(jiā)庭对(duì)孩子心(xīn)理抚慰的影响力，深刻地(dì)揭露了出来。

　　一个原生家庭中(zhōng)，父母的漠视，会对孩子(zi)的(de)身心(xīn)成长，造成(chéng)深深的伤害(hài)。

　　孩(hái)子在这样的一个(gè)家庭中长大成(chéng)人，自我的人生观、价值(zhí)观以(yǐ)及(jí)世界观，都会受(shòu)到负(fù)面的影(yǐng)响。

　　最典型(xíng)的一个表现，就是会使(shǐ)得孩子的性格变得更孤僻自闭，不愿敞(chǎng)开心扉和他人坦诚(chéng)交流，疏远了身边人(rén)，也就会(huì)让(ràng)孩子(zi)疏远了(le)这个世界，也将会极大地缺乏阳光、积(jī)极、乐(lè)观的心态。

　　尤其是这种只注(zhù)重偏爱一个(gè)孩子(zi)，而忽略另(lìng)一个(gè)孩子(zi)心理感受的亲子(zi)关系。

原生家庭问题都有哪些(xiē)问题

　　孩子在混乱(luàn)和充满(mǎn)冲突的家(jiā)庭环(huán)境中(zhōng)长大(dà)，或有(yǒu)一(yī)个经常暴(bào)怒的(de)父(fù)母(mǔ)，这(zhè)样(yàng)的孩子往往会认(rèn)为，大声争(zhēng)吵和(hé)辱骂(mà)是正常的(de)沟通方(fāng)式。

　　因此，在他(tā)们成年后(hòu)，往往(wǎng)也(yě)会用这种沟通(tōng)方式去和(hé)他人相(xiāng)处，这很容(róng)易伤害亲密(mì)关系。

　　另外，在一个(gè)父母双方(fāng)都(dōu)经(jīng)常(cháng)情绪(xù)低落(luò)、互相争吵(chǎo)的环境中长大，会大(dà)大提高孩(hái)子的焦(jiāo)虑水平(píng)。

　　他们可能会产(chǎn)生信任问(wèn)题，认(rèn)为家庭生活是(shì)不稳固的(de)，所有的关系都是脆弱和不(bù)可靠的。

　　1、孩(hái)子经常遭到(dào)父母的(de)拒绝和忽视

　　孩(hái)子需要父母看到并接受他们真(zhēn)实的样子。

　　如(rú)果父母不能看到孩子真实的性(xìng)格，而一味用自己理想(xiǎng)中的样(yàng)子去要求孩子，孩子就会很容易情绪低落、缺乏自(zì)信(xìn)、没有(yǒu)主见(jiàn)――经常(cháng)需要(yào)别人对自己(jǐ)的(de)评价，让别人告(gào)诉(sù)自(zì)己应该怎么(me)做(zuò)。

　　就比如(rú)说，一个生性羞涩(sè)的孩子，但父母(mǔ)却总让(ràng)他应对各种(zhǒng)社交场合，孩子并不会真的如父母(mǔ)期望(wàng)的那样发生改变(biàn)，反而他们会(huì)因此不能了解(jiě)自己的优势和弱(ruò)点。

　　他们可能会发(fā)展出(chū)冲突的自我认知，经常会这样想：我(wǒ)现在是这样，但我本应是另外的样子(zi)。

　　父母忽视孩子真实(shí)的样(yàng)子，拒绝接受(shòu)孩子(zi)的本性，一方面会导致孩子一直到(dào)成年都总觉(jué)得(dé)自己不够好，另一(yī)方面，他们(men)中(zhōng)的(de)很(hěn)多(duō)人(rén)也(yě)变成(chéng)了吹(chuī)毛求疵的人，经常用(yòng)不(bù)合理(lǐ)的(de)标准来(lái)要求他人。

　　2、是受过(guò)情感/身体/性(xìng)虐待等创伤经历的幸存(cún)者

　　虐(nüè)待是(shì)一个非常复杂的问题，它对孩子造成的影响(xiǎng)用(yòng)好几篇论(lùn)文也说不完。

　　一(yī)般来(lái)说，受到虐待往往会(huì)造(zào)成这些后果：低自尊、焦虑、抑郁(yù)、信任(rèn)问(wèn)题(tí)、自我评(píng)价(jià)过(guò)低、好斗、亲密关系和两性关系上的(de)问题等等。

　　3、父母中的一方角色(sè)缺失或在情感上遭到父母中(zhōng)某一方的抛弃

　　很多(duō)孩子是缺爱的，他们并不(bù)缺衣(yī)少食(shí)，却从来(lái)都感受(shòu)不(bù)到父(fù)母的爱，和(hé)父母(mǔ)之(zhī)间有强(qiáng)烈(liè)的距(jù)离感(gǎn)。

　　事实上，往往这些父母自身存(cún)在很(hěn)严重的(de)问题(他们也是(shì)原生(shēng)家(jiā)庭(tíng)的受害者!)，使他们无法(fǎ)对孩子表达出温暖和爱。

　　孩子往(wǎng)往(wǎng)会觉得，他(tā)们(men)之所(suǒ)以感受不到父母的爱，是因为不够好或完美。

　　他们可(kě)能会变成完美主义者，以离谱的(de)高标准来要求自己以及(jí)自己身边的人。

　　而因为他们(men)觉得自(zì)己不够(gòu)好，也(yě)就会很难对自己的伴(bàn)侣敞开(kāi)心扉，分享自己(jǐ)的感觉和想法。

　　因为他(tā)们(men)总是担(dān)心，一旦(dàn)对方知道了自己真(zhēn)实的样子，就会失去对方的尊重和爱(ài)。

　　另一(yī)个极端的可能是，他们也有可能会极端依赖自己的伴侣，希望伴侣能够(gòu)给他们那些没有从父母身上获取的(de)、无穷无尽(jǐn)的爱(ài)。

原生家庭为什么对(duì)一(yī)个人(rén)影(yǐng)响(xiǎng)很大

　　早年的情感会决定你的言语，言语会决定你的社会性，社会(huì)性就是(shì)社会(huì)交往的能力，而社会性(xìng)，又会影(yǐng)响到你后边的(de)认知方式(shì)。

　　当你(nǐ)尚(shàng)不具备判(pàn)断能力(lì)时，你最基本的认(rèn)知来自你的家庭。

　　不(bù)仅仅是你的世界观、人生(shēng)观、价值观受到它的(de)强烈影响(xiǎng)，而且(qiě)你为人处世的方式方法、你思考(kǎo)问题的方(fāng)式都(dōu)会(huì)受到(dào)家庭、最亲近的人的影响。

　　良好的家风、教育和财力为个人的长进提(tí)供了较好的基础和条件，如果你有幸(xìng)生在这样(yàng)的家庭(tíng)里面(miàn)，是值(zhí)得庆幸的事情。

　　原生家庭对你的影响程度高低来自(zì)于你个体独立的力量和(hé)家庭(tíng)影响的力量对比：如果(guǒ)你个体独立的(de)力量越大，那他(tā)们的影响越(yuè)小;反之，如果你个体独立的(de)力量越小，那家庭的影响越(yuè)大。

　　1、缺爱

　　缺爱从成因上可以分为情感忽(hū)视(shì)型、情感(gǎn)虐待型(xíng)和情感混乱(luàn)型。

　　情感忽视(shì)型指的是父母对孩子(zi)关爱太少(shǎo)，容易让孩子通过(guò)讨好来获得爱，觉(jué)得自己(jǐ)不(bù)配被(bèi)爱(ài)，渐渐发展为依赖类型(xíng)中的焦虑(lǜ)型(xíng)。

　　情感虐待型指的是(shì)孩子的父母惯用打(dǎ)骂和贬低(dī)的方式教育孩(hái)子，这容(róng)易让(ràng)孩子开始自我否定，对他(tā)人抱有敌意和惧意(yì)，发展为依恋类(lèi)型中的隔离(lí)型。

　　情感混乱型(xíng)指的是父母自身(shēn)有严(yán)重的(de)心理问题，情绪不稳定，常常给孩子造(zào)成巨大创伤，事后又极力弥补或(huò)者(zhě)道歉。

　　容易(yì)让(ràng)孩子辨(biàn)别不出好(hǎo)坏情(qíng)绪，发展为依恋类型中的混乱型(xíng)。

　　2、指责

　　经常(cháng)指责别人的人，往往看到(dào)的是别人的错误、缺点和不足，并且会把结果的糟糕和自己不好(hǎo)的感受，都归(guī)结(jié)给(gěi)对方。

　　面对喜欢(huān)指(zhǐ)责(zé)的人，他人的感受会非常糟糕(gāo)，就像一无是(shì)处的(de)人，不论怎么做都无法满足(zú)这类人的(de)要求。

　　指责是一个(gè)代际传承的问题(tí)，喜欢指责别人(rén)的人，往(wǎng)往有个喜欢指责(zé)他(tā)们的父母，在他们的父母看来(lái)，他们没有优点，不应该犯(fàn)错(cuò)，在都(dōu)是你不好、都是你的错(cuò)、都是(shì)因为你的(de)批(pī)评中长(zhǎng)大(dà)。

　　因(yīn)此，他们非但不(bù)会变得宽容理解，反(fǎn)而会内化(huà)他们的父母的形象，在内(nèi)心塑造一个无比严厉的批评者，对自(zì)己和对(duì)他人都十分(fēn)挑剔。

　　被指责长大的人活成了他们父母的模样，用指责来(lái)诱(yòu)导(dǎo)他人，来验证早年经验(yàn)的正确性。

　　如果你想要改善和这类人之间的关(guān)系，就不(bù)能受其潜(qián)意识诱导(dǎo)，而要在(zài)他每一次指责(zé)的(de)时候(hòu)肯定他。

　　3、控制

　　双方(fāng)的关系越亲(qīn)密，就越容(róng)易(yì)发生情(qíng)感操控的(de)情况。

　　全球反情(qíng)感暴(bào)力(lì)专家、美国著名心理学博士(shì)丽莎(shā)·阿伦森·方特斯(sī)在她的书《情感操纵》中，认为亲密关系中的情感(gǎn)操纵(zòng)，指的是运用情感成(chéng)为(wèi)伤害对方的武器，支配、胁迫他人，从而使自己的目的得(dé)以达成。

　　电视剧(jù)《小欢喜》中乔英子和妈(mā)妈宋倩(qiàn)的关(guān)系便(biàn)可以体现这一点，宋(sòng)倩对英子说(shuō)的最(zuì)多的话就(jiù)是：英子，你可是妈的一切(qiè)呀!、你是(shì)妈妈身上(shàng)掉下来(lái)的一块肉、妈是和你最亲的(de)人(rén)了，还能害你呀!这样(yàng)的缺(quē)乏边界的(de)情感(gǎn)关系，会让人变(biàn)得窒息，英子最后得抑郁症也证(zhèng)实了(le)这(zhè)一点。

原(yuán)生(shēng)家庭缺爱的人如何(hé)自(zì)救

　　缺爱的孩子，经历的童年肯定有特别不容易的一面，但也有(yǒu)特别强大(dà)的一(yī)面。

　　如果(guǒ)你(nǐ)小时候很孤单，少(shǎo)有人(rén)陪伴(bàn)和(hé)照顾。

　　那你为了活下来，往往(wǎng)会(huì)更加(jiā)独立，有超(chāo)过同(tóng)龄人(rén)的生(shēng)活自(zì)理(lǐ)能力;如(rú)果你父母(mǔ)情绪比较(jiào)暴躁，那你为了家庭和睦(mù)，让(ràng)父母少生气，就会不知(zhī)不觉练就超过同龄人的情绪观察(chá)能力和共情能力，时间长了(le)就像有情绪读心(xīn)术一样，能准(zhǔn)确把(bǎ)握别人此时此刻的情绪，更知道别人想听的话(huà)和希(xī)望(wàng)你做(zuò)的事;如果你(nǐ)的父母把你交给亲戚(qī)朋友(yǒu)老师轮流带，那你就会练就很(hěn)强的适(shì)应能力，甭管跟谁都(dōu)能相处，不(bù)怕陌生的环境。

　　苦(kǔ)涩的背后，你也被赋予了特殊力量(liàng)。

　　这些(xiē)力量在(zài)你(nǐ)的(de)过去帮助过你(nǐ)，在未来(lái)依然会在某个(gè)角度帮助你(nǐ)。

　　你该做的不(bù)是嫌弃(qì)它(tā)们，而是感(gǎn)谢它们，拥抱它们，善用(yòng)它们。

　　它(tā)们其实(shí)早就成为了你(nǐ)的一部分。

　　经(jīng)历了种种苦(kǔ)涩后，你值得被(bèi)爱(ài)，你身上附加的(de)种种力量也(yě)值得被爱。

　　而那个地(dì)方藏着的，其(qí)实就是你内(nèi)心深处(chù)那个弱(ruò)小的(de)孩(hái)子。

　　这(zhè)个(gè)孩子是你潜意识(shí)里(lǐ)童年的(de)缩影(yǐng)。

　　曾经，那是个无助的孩(hái)子，但(dàn)现在(zài)，这个孩子有了依(yī)靠。

　　那(nà)个依靠，就是如今成(chéng)年的你。

　　你可(kě)以(yǐ)重新接纳他，给他无条件的爱，把他抚养长大。

　　当你的内心小孩成长了，觉醒了，放开了(le)，不再恐惧了，再加上帮助(zhù)过你的特质加持(chí)，你甚至会比(bǐ)从小(xiǎo)一帆风顺的孩(hái)子，更加(jiā)有(yǒu)力(lì)量。

　　尼采曾说(shuō)：杀不(bù)死(sǐ)我的，会使我更强大(dà)。

　　大成(chéng)就者(zhě)，往(wǎng)往(wǎng)都曾经历常人(rén)所不能承受之痛。

　　你经(jīng)历(lì)过的伤痛，不只是伤痛，更是潜在(zài)的能量。

　　接纳真实的自己，善用你特(tè)殊经历赋予你的特质，发挥出更(gèng)大的(de)潜(qián)能。

　　他们将爱(ài)情问题首(shǒu)先(xiān)看(kàn)做是一个(gè)被爱的问题，而不(bù)是去爱(ài)和有没有能力(lì)去(qù)爱的(de)问(wèn)题。

　　但(dàn)是，爱(ài)其实是一门艺术，需要人们有(yǒu)相关的(de)知识并付出(chū)相应的努力。

　　非安全型人格(gé)其实(shí)，是没有爱的能(néng)力的，因为缺爱，他们在两性(xìng)关系中(zhōng)，更多的是索(suǒ)取。

　　依据艾利希·弗洛姆的理(lǐ)论，其实爱的能力，应(yīng)该是(shì)有勇气不计回报的去(qù)爱一个(gè)人(rén)，全心全意的为对方好。

　　在(zài)爱(ài)的(de)过程中，促(cù)使我们成长，让我们得到幸福(fú)。

　　在(zài)我们(men)年幼的时候，如果你感觉到被你(nǐ)妈妈(mā)忽略。

　　长(zhǎng)大之后(hòu)，你需要有意识(shí)的知道，你妈妈那时候需要工作，保证你的生活。

　　你爱(ài)着你的(de)母亲(qīn)，其(qí)实就更不(bù)应该去记恨她(tā)那(nà)么久，那(nà)么多(duō)年。

　　你需要(yào)与(yǔ)自己(jǐ)和解，你欠你(nǐ)母亲(qīn)一句(jù)原(yuán)谅。

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