校(xiào)园暴力的主(zhǔ)要表现是什(shén)么意思，校园暴力(lì)表现在哪几个方面是校(xiào)园欺凌不(bù)一(yī)定(dìng)在校园内发生，放学后(hòu)同(tóng)学间的欺负行为也算在内的。

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校(xiào)园暴力的主要表现是什么(me)意思，校园暴(bào)力(lì)表现在哪几个方面

　　其主要表现(xiàn)是(shì)身体强(qiáng)壮的学生欺负弱小(xiǎo)的(de)学生(shēng)，令(lìng)其在心灵及肉体(tǐ)上感到痛苦(kǔ)。

　　校园欺凌(líng)通常都是重复(fù)发生，而不是(shì)单一的偶发事件。

　　有时是一人(rén)欺负一人；

　　有时集体欺负一人。

　　通(tōng)常欺凌者不觉得自己有错，而(ér)且受害者怕事，默默承(chéng)受而不(bù)敢反抗(kàng)和告发欺(qī)凌者。方阵是什么意思

　　因此，恶性循环导致(zhì)受害者(zhě)的身心(xīn)深受煎熬。

　　校园欺凌的形式：

　　1、肢体欺凌

　　推撞、拳打(dǎ)脚踢，扇打(dǎ)以(yǐ)及抢夺(duó)财物等，是(shì)容易察觉欺凌(líng)形式。

　　2、言语欺凌

　　当众嘲笑、辱骂以及替(tì)别人取侮(wǔ)辱性绰(chuò)号等，是不容易察觉的欺凌(líng)形(xíng)式。

　　3、社交(jiāo)欺凌

　　孤立(lì)、杯葛以及(jí)令其(qí)身边没有朋友(yǒu)等，是不容(róng)易察觉的欺凌(líng)形式(shì)。

　　4、网(wǎng)络欺凌(líng)

　　在(zài)网络发表对受害者不利的网络言论(lùn)、曝(pù)光隐私以及(jí)对受害(hài)者的照(zhào)片进行恶(è)搞等，是容易察觉欺凌形式。

　　扩展(zhǎn)资(zī)料(liào)：

　　相关治理方案：

　　1、北(běi)京解决校园欺凌

　　2018年7月5日北京为解决校(xiào)园欺凌，教(jiào)育部(bù)首先发(fā)布北京市中小学欺凌治理(lǐ)方案公布：发生校园欺(qī)方阵是什么意思凌(líng)须(xū)限时上报。

　　在教育(yù)部等部(bù)门发(fā)布的(de)《加强中小学生(shēng)欺凌综(zōng)合治理方案》中(zhōng)要(yào)求，学校在启(qǐ)动调查处理程序10日(rì)内(nèi)须完(wán)成调查(chá)，而在此次北京市(shì)各区公布(bù)的实施方案中，除了对调查时间有(yǒu)要求外，对于(yú)事(shì)件的(de)及时上报也做出了严格的时间要(yào)求。

　　2、10分钟内须向(xiàng)上级部(bù)门口头(tóu)汇报

　　例如北京市东城区在实施方案(àn)中明确提出(chū)，如(rú)发生欺凌事(shì)件，各校要在10分钟(zhōng)内向上级(jí)单位进行(xíng)口头汇报，2小时内递交详(xiáng)细文字(zì)材料并随时汇(huì)报(bào)工作进展(zhǎn)。

　　3、情(qíng)节严重学(xué)校(xiào)直接与司法部门对(duì)接

　　与(yǔ)东城区(qū)类似(shì)，海淀区除了要(yào)求30分钟内(nèi)口头(tóu)上报区教委(wěi)外，对于情(qíng)节较为(wèi)严重(zhòng)的，还要求学校要与属地派出所、司法等部门(mén)进行对接。

校园暴力的表(biǎo)现有哪(nǎ)些

　　校园暴力的表现具体如下：

　　1、叫受(shòu)害者侮辱性(xìng)绰号；指责受(shòu)害者无用。

　　粗言秽语、喝骂；

　　2、对(duì)受害者的重复(fù)的(de)物理攻(gōng)击，身(shēn)体(tǐ)或物件。

　　拳打脚踢、掌(zhǎng)-掴(guāi)拍打、推撞绊倒、拉扯头(tóu)发(fā)；

　　3、干涉受害者的个(gè)人(rén)财(cái)产(chǎn)、教科(kē)书、衣裳等，损坏，冲没或通过(guò)他们嘲笑受害者；

　　4、欺(qī)凌(líng)者明显(xiǎn)地比受害者强(qiáng)，而欺凌(líng)是在受害者(zhě)未能保护自己的情况下发生(shēng)；

　　5、传漏租播关于(yú)受害者的消极谣言和闲话；

　　6、恐(kǒng)吓(xià)、威迫(pò)受(shòu)害者做他或(huò)她不想要(yào)做(zuò)的散搜纳，威(wēi)胁受害者跟随命(mìng)令；

　　7、让受害(hài)者遭遇麻烦(fán)，或令受害者(zhě)招致(zhì)处分；

　　8、中(zhōng)伤、讥讽、贬(biǎn)抑评论受(shòu)害者的体貌、性取(qǔ)向、宗教、种族、收入水(shuǐ)平(píng)、国籍、家人(rén)或(huò)其他；

　　9、孤立、排挤受害(hài)者；

　　10、敲诈：强索金钱或物品；

　　11、画侮辱画；

　　12、网上欺凌，即在网志或论坛上发表具有人身攻击(jī)成(chéng)份的(de)言论。

　　【法律依据】：

　　《中华(huá)人民(mín)共和国民法典》第一千二百条

　　限制(zhì)民事行为能力人在学校(xiào)或者其他教育机构学习、生活期间受到(dào)人(rén)身损(sǔn)害，学校或者其他(tā)教(jiào)育机构未尽到教育、管理(lǐ)职责(zé)的，应当承担侵权责任。

　　第一千二百零一条

　　无民事行为能力人或者限制民事行(xíng)为(wèi)能(néng)力人在幼(yòu)儿园、学(xué)校或者其他(tā)教育机构学(xué)习(xí)、生活期间，受(shòu)到幼(yòu)儿园、学校或者其他教育机构以外的第三人人身损害的，由(yóu)第三人(rén)承担侵权责任；幼儿园、学校或者其(qí)他教(jiào)育(yù)机构未尽到管理职责的(de)，承担相应的(de)补充责任。

　　幼儿园(yuán)、学校(xiào)或者(zhě)其他教(jiào)育机(jī)构承担补充责任后，可以向(xiàng)第三(sān)人追(zhuī)偿。

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