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　　幼儿(ér)园(yuán)晨间谈话内容有：1、以选(xuǎn)择(zé)幼儿(ér)感(gǎn)兴趣的趣事为主的话题：不同年龄段(duàn)的(de)孩(hái)子，生活经(jīng)验和被他们关注的(de)内容都有(yǒu)所(suǒ)不同，所以晨谈的(de)内容要根据本班(bān)幼(yòu)儿的特(tè)点，因人、因时、因(yīn)事制宜的进行形(xíng)式(shì)多样、生动活(huó)泼的交谈。

　　内容要从(cóng)幼儿的兴趣和近(jìn)日生活的共同点出(chū)发，切入点要小而有趣，这样才能引起幼儿的关(guān)注。

　　如“我喜欢的小动物”、“我喜(xǐ)爱的玩具(jù)”等这些话题都是小班幼儿熟悉喜(xǐ)爱的，有一定的经验基础(chǔ)，才使(shǐ)幼儿交(jiāo)谈起来有话想说，有话要说。

　　“我的(de)好朋友”、“我(wǒ)的名(míng)字”、“快乐的国庆”等这些话题又(yòu)是中班幼(yòu)儿(ér)所熟悉和喜爱的(de)。

　　2、以(yǐ)培养幼儿良好行为(wèi)习惯(guàn)为目的的(de)话题(tí)：晨间谈话时也可以渗透孩子生(shēng)活习惯方面的教育。

　　给孩子讲解不乱扔纸屑的好(hǎo)处，让孩(hái)子们养成饭前便(biàn)后勤洗手的(de)习惯，勤洗澡换衣等等。

　　如：长假后，发(fā)现小班孩子们的进餐习惯(guàn)退步了(le)，大(dà)部分的孩子进食量小(xiǎo)，而(ér)且(qiě)自己不(bù)主动独立进餐(cān)，总(zǒng)等着老师喂的现象非常严重。

　　因此，我们利用(yòng)晨(chén)间谈(tán)话向孩子(zi)们(men)讲(jiǎng)述“我是好宝宝”的故(gù)事(shì)，鼓励孩子们自己独(dú)立进餐(cān)，不(bù)要大(dà)人喂(wèi)，吃完自己的饭菜。

　　很快经过两周的时间孩子们早上回园的情绪稳定多(duō)了(le)，哭闹的现象少了。

　　3、以丰富幼儿知识开拓幼儿视(shì)野为主的话题(tí)：爱(ài)玩是幼儿的(de)天性，游戏是孩(hái)子的(de)最(zuì)爱。

　　所以(yǐ)为了(le)培养幼儿想说、敢说、会(huì)说(shuō)的(de)习惯(guàn)，让(ràng)幼(yòu)儿(ér)在游戏中学习。

　　我们玩了说反(fǎn)词、接词、成(chéng)语小秘密等(děng)语(yǔ)言游(yóu)戏，还(hái)经常出些脑筋急转弯(wān)，谜语，知识问答(dá)类的题目，启发(fā)开(kāi)动幼儿(ér)的小脑筋，训练幼(yòu)儿的思(sī)维能(néng)力。

　　及时奖(jiǎng)励(lì)爱动脑筋(jīn)的幼儿，激励默(mò)默无闻的幼(yòu)儿，养成(chéng)爱动脑筋的(de)好习惯。

幼儿(ér)园晨(chén)间谈话(huà)内容有哪些?

　　幼儿(ér)园(yuán)晨间谈话内容(róng)如下：

　　1、通过提(tí)问引(yǐn)出谈(tán)话话题。

　　（1）小朋友们喜欢看动画片(piàn)吗？喜欢看什么动画片呢？

　　（2）你为什么喜欢看这个动(dòng)画片(piàn)呢？

　　2、出示动(dòng)画片人物图片，引(yǐn)导(dǎo)幼(yòu)儿就这些动画片人物和他们(men)所在的动画片进行(xíng)交谈。

　　（1）小朋友们看这(zhè)是谁？

　　（2）他是(shì)哪部(bù)动画片里面(miàn)的(de)呀？

　　（3）你(nǐ)喜(xǐ)欢这(zhè)部动画(huà)片吗？为什么(me)？

　　3、幼(yòu)儿分组(zǔ)自由(yóu)交流。

　　（1）将幼儿分成小(xiǎo)组，前尘和旁边的小(xiǎo)朋友说(shuō)说自己最喜欢(huān)的动画(huà)片是(shì)什(shén)么，为什么喜(xǐ)欢这个(gè)动画片(piàn)。

　　（2）在(zài)开(kāi)始谈话前提醒幼儿要轮流讲，不要抢着讲，其他小朋友说话时(shí)要安静(jìng)地(dì)倾(qīng)听。

　　（3）教师到小组(zǔ)内倾听幼(yòu)儿的谈话(huà)，慧(huì)孙禅(chán)留意讲得(dé)好的、内容新颖(yǐng)的小(xiǎo)朋友(yǒu)，对不愿或不敢交谈等谈话有障碍的(de)小朋(péng)友进(jìn)行鼓励(lì)和指(zhǐ)导。

　　（4）在大(dà)家讨论得差不多(duō)的(de)时候(hòu)，请讲得(dé)好的小朋友上前分(fēn)享他喜爱的(de)动画(huà)片。

　　4、通(tōng)过提问拓展谈(tán)话范围(wéi)。

　　（1）小(xiǎo)朋友(yǒu)们(men)喜(xǐ)欢的动画片(piàn)人(rén)物有哪些，为(wèi)什么？

　　（2）他身上有没有值得我们学(xué)习的地方？

　　（3）教师以平行谈话的方式提供新的谈(tán)话经(jīng)验。

　　如(rú)，小(xiǎo)朋(péng)友们都说(shuō)了自己最喜欢(huān)的动画片，下(xià)面，老师也(yě)和小(xiǎo)朋友们分享一下(xià)老(lǎo)师(shī)最喜(xǐ)欢(huān)的动画片，老师最喜欢的动画(huà)片是《西(xī)游记(jì)凯(kǎi)禅(chán)》，因(yīn)为(wèi)《西游记(jì)》里的动画人物很多，他们(men)都各有特色(sè)，其(qí)中老(lǎo)师最喜欢的是孙悟空，因为他正(zhèng)义(yì)、聪明、勇敢，这些(xiē)优点都是值(zhí)得(dé)我们学习的。

　　（4）引(yǐn)入新的谈话经验(yàn)后再组织(zhī)幼儿交谈。

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