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哈尔(ěr)滨理工(gōng)大学的综合实(shí)力排名第(dì)几，哈尔滨理(lǐ)工(gōng)大学理工排(pái)名(míng)

　　全国综合排名178哈尔滨理工大(dà)学电气专业全国(guó)排名9，其(qí)中高压绝缘全国第1。

　　博士后科研流动站：电气工程、仪器科学与(yǔ)技术、材料科学与工(gōng)程(chéng)、机(jī)械工程(chéng)、管(guǎn)理(lǐ)科学与工程博士学位(wèi)授(shòu)权学(xué)科一级(jí)学(xué)科(kē)：　电气工程(chéng)、管理科学与工程、机械工程(chéng)、材料科学(xué)与工程、仪(yí)器科学与技(jì)术(shù)、计(jì)算机科学与(yǔ)技术二级学科：　电(diàn)机(jī)与电器、电力系统及(jí)其自动化(huà)、高电压与绝缘技术、电力电子(zi)与(yǔ)电力传(chuán)动、电工理论(lùn)与(yǔ)新(xīn)技术、　电介(jiè)质(zhì)工程（自设)、管理科学与(yǔ)工程、机械制造(zào)及其自(zì)动化、机械电子工程、机械设计及理论(lùn)、　车辆工程、材(cái)料学、材料加工工程、材料物(wù)理与化学(xué)、精密仪(yí)器及机械(xiè)、测试(shì)计量技术及仪器、　计算(suàn)机系统结构、计算机软件与理论、计算(suàn)机应用技术(shù)、技术经济(jì)与管理、思想政治教育以上学科是哈理工优(yōu)势学科(kē)，特别(bié)是博(bó)士后(hòu)流动站和博士点一级(jí)学科！所谓的(de)院校排名是针对学校总体实力的排名，对(duì)选(xuǎn)择具体专业或方向(xiàng)的考生而(ér)言意义不大，除非你指想炫(xuàn)耀(yào)自己毕(bì)业(yè)学校的(de)知名(míng)度更(gèng)高(gāo)！这(zhè)些排名极易(yì)对考生产(chǎn)生误导，一般是(prepare的名词形式是什么，prepare的名词形式可数吗shì)对教育(yù)不大知情者才热衷(zhōng)于(yú)此，这是很多教育专家极力反对的！因为(wèi)每所高(gāo)校都(dōu)有自(zì)己的优势学科(kē)，某(mǒu)些院(yuàn)校的综(zōng)合排名虽(suī)然低点，但(dàn)单个学(xué)科上的实(shí)力、师资(zī)和地(dì)位可能(néng)非常拔尖，在业内(nèi)领域具有很高认可度（211院校的排名一(yī)般低于985，但211高校中某些学科的实(shí)力是一些985院校无法企及的，所以要(yào)淡化学校的规模(mó)化，突(tū)出办学定位和特色，集中优势(shì)师资和资(zī)源培育(yù)各专业的(de)优秀人才，这才是(shì)可取之道！）；

　　合(hé)肥工业大学是211高校（综合排名65左右(yòu)），排名绝对(duì)在(zài)成都理工大学（综(zōng)合排名140左(zuǒ)右）之前，但后者在地质方面有四个国家重点(diǎn)学科，培养的(de)地质类人才(cái)质量和数量(liàng)比合肥工业(yè)大学的地(dì)质毕业生普遍(biàn)好，业内认可度也绝对更高；

　　上外、北外(wài)并非985高(gāo)校，但有谁敢否(fǒu)认上(shàng)外(wài)、北外的(de)语言(yán)类(lèi)毕业生总(zǒng)体上不如浙大、哈(hā)工大、上(shàng)海交(jiāo)大的外(wài)语毕(bì)业(yè)生呢(ne)？教育的目的是提(tí)高人的综合素质和专业素养，中国很(hěn)多高校为求大求全疯狂盲目扩(kuò)招(zhāo)专业，催生了一(yī)批又一批师(shī)资(zī)配置差、培养经验(yàn)无、就业和培(péi)养质量劣的垃圾(jī)专业，这(zhè)让(ràng)无数(shù)懵懂学子成(chéng)为(wèi)学校(xiào)弱势专(zhuān)业(yè)的试验(yàn)品和小白鼠prepare的名词形式是什么，prepare的名词形式可数吗，这是高等教(jiào)育(yù)的(de)误(wù)区，是对社会(huì)和学(xué)生(shēng)及(jí)家长十(shí)分不负责的！麻(má)省(shěng)理工学院等(děng)不(bù)少国外(wài)知(zhī)名大学都(dōu)能严(yán)格控制所设(shè)专业数目和招生数，虽然(rán)专业较少、学生不多，但是做出的贡献、培养的人才质量是我们大家有目共睹的！只有学有所成，对社(shè)会贡献更大，回报更多(duōprepare的名词形式是什么，prepare的名词形式可数吗)才能获得更好的发展渠道和(hé)待遇，对社会和个人(rén)这一点才(cái)是最重(zhòng)要的；

　　如(rú)果无法实现(xiàn)教育应(yīng)有的社会推进价值和对受教育者的价值，什么都白谈！那(nà)教育(yù)就是在浪费他(tā)人青(qīng)春、就(jiù)是在耗费(fèi)民(mín)脂民膏、就是在(zài)杀人！建议(yì)广大考生在选择学校(xiào)和(hé)专业的时(shí)候结合个人理想、爱(ài)好，综(zōng)合(hé)考虑(lǜ)学校学科(kē)师资、办学历史、省部级和国家(jiā)级(jí)重点学科(kē)设置情(qíng)况(kuàng)、教师论文和科研项目情况、毕业生(shēng)就业质量和(hé)社会声誉等综合考(kǎo)虑(lǜ)，理性(xìng)判断和选择学校及专业；

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