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松果能够生吃(chī)吗(ma)

　　松(sōng)果是能够生吃(chī)的。

　　1.松果能够生吃

　　松果是(shì)能够生吃的(de)，营养(yǎng)成分(fēn)在生吃的情况(kuàng)下不会丢(diū)失。并且(qiě)生吃(chī)松果能(néng)够更(gèng)好地体会到松果的原汁原味，口感(gǎn)更佳(jiā)。

　　2.生松(sōng)果含有寄生虫(chóng)和细菌(jūn)

　　可是(shì)也(yě)有(yǒu)人持(chí)对立定见(jiàn)，他(tā)们认为生松(sōng)果(guǒ)含(hán)有寄生虫和细菌，会(huì)对人体(tǐ)形(xíng)成(chéng)损害。并且松果壳(ké)中(zhōng)含(hán)有(yǒu)松脂，有些人会对其过敏，导(dǎo)致过敏(mǐn)反应。

　　3.炒(chǎo)松果更安(ān)全

　　关(guān)于(yú)忧虑生松果(guǒ)会(huì)对健(jiàn)康(kāng)形成损害的人(rén)，能够将松(sōng)果炒熟后(hòu)再食用(yòng)。这(zhè)能够有效地杀死松果中的寄(jì)生虫和细菌，并(bìng)削减对松脂(zhī)的过(guò)敏反应。

　　4.主张适(shì)量食(shí)用

　　无(wú)论(lùn)是生松果仍是熟(shú)松(sōng)果(guǒ)，都不主(zhǔ)张食(shí)用过(guò)多(duō)。由于(yú)松果regretted用法及例句，regret的用法和例句中含有较高的(de)脂肪和热量，长时刻食用过(guò)多可(kě)能会导致(zhì)体重增加和regretted用法及例句，regret的用法和例句其他(tā)健康(kāng)问(wèn)题。

松果体可视(shì)化练习

　　松果体可视化的意思是运用必(bì)定的核算将数据转换成松果体的(de)图画在屏(píng)幕上显现出来。

　　人类松(sōng)果体为长(zhǎng)5-8mm、宽3-5mm的灰赤色椭(tuǒ)圆形小体，其发育在7-8岁时到达高峰。

　　松果体(tǐ)坐落(luò)间脑顶部，缰连合与后连合之(zhī)间。

　　松果体外表被(bèi)以由软(ruǎn)脑(nǎo)膜连续而来的结缔组织(zhī)被膜，被膜随血管伸入(rù)本质(zhì)内(nèi)，将本质分为许多不规则小叶(yè)，小叶主要由(yóu)松(sōng)果体细胞、神经胶质细胞和神经纤维等(děng)组(zǔ)成。

松果(guǒ)体明晰的想(xiǎng)像(xiàng)力(lì)——《童教16》

　　文 /童教教(jiào)育曾冠茗

　　 一、明晰(xī)的梦想力(lì)

　　 前面提到，松果体就像显(xiǎn)像管和投影机(jī)相(xiāng)同能(néng)够投射咱(zán)们(men)的梦想画面。

　　可是很(hěn)少有人知道，国际上其实存(cún)在 两种不(bù)同的梦想形(xíng)式 ，一种(zhǒng)是明晰(xī)的梦想形式，一种是含糊的(de)梦(mèng)想形式。

　　明晰(xī)的(de) 想像力 只呈现在幼儿阶(jiē)段(duàn)，大概是(shì) 3～15岁 ，人群傍边，只要少数人成年人还能(néng)坚持明晰(xī)的梦想才(cái)干。

　　所以，这种(zhǒng)梦想的才干一向不怎(zěn)么被人所了解。

　　 所(suǒ)谓的明(míng)晰的 梦(mèng)想才干 便(biàn)是指在大脑内部能够看见清楚的梦想的画面，闭(bì)上(shàng)眼(yǎn)睛或许打开眼睛都能直观(guān)的看到自己梦想的(de)画面(miàn)，就(jiù)像是(shì)“看电视相同”直观而(ér)明晰(xī)安稳的画面，这种才(cái)干和人的精气(qì)神还和松果体的机能(néng)有(yǒu)很(hěn)大的联系，人的精气(qì)神十分充分，就(jiù)好像是电脑的电能(néng)满足，电能(néng)满(mǎn)足的情(qíng)况下(xià)，电脑就能正常(cháng)的(de)作业， 假如人(rén)的精气神(shén)缺乏 ，咱们(men)的各(gè)台(tái)电脑就会自己关机，咱(zán)们这个时分就(jiù)需求睡(shuì)觉(jué)或许食物来弥(mí)补精气神。

　　相反， 假如精气神满(mǎn)足(zú)充分(fēn) ，咱们的松果体就会(huì)彻(chè)底(dǐ)被点亮，就能够清楚的看到自(zì)己梦想的画面(miàn)。

　　 松果(guǒ)体在15、16岁会呈(chéng)现钙化的现象，其(qí)实(shí)是大脑的(de)自我维(wéi)护机制。

　　由于松(sōng)果体清(qīng)楚的显现梦想的画面(miàn)是需求耗费很(hěn)多的能量的，所以(yǐ)，在16岁(suì)之后，咱们人领会主(zhǔ)动封(fēng)闭(bì)这种耗能太多(duō)的功用，运用一向(xiàng)钙化物质来(lái)包裹松果(guǒ)体，包裹之后，咱(zán)们的(de)梦想就(jiù)无(wú)法直(zhí)观(guān)看到，只(zhǐ)能是一种含糊(hú)的梦想。

　　可是，值得指(zhǐ)出的是，即使是这种(zhǒng)含糊的(de)梦想，其实也需求松果(guǒ)体(tǐ)才(cái)干完结， 假如没有(yǒu)松果体的整合咱们(men)是无(wú)法梦想的。

　　那么 ，为什么咱们人(rén)领会呈现这种明晰的(de)想(xiǎng)像力机制呢？其实这(zhè)个(gè)是咱们(men)人体十分(fēn)才智的当地，咱们(men)人类呈现(xiàn)在这个险峻(jùn)的(de)国际(jì)，没有(yǒu)尖利(lì)的牙齿和爪(zhǎo)子(zi)，咱(zán)们(men)人类要(yào)在这个国际(jì)生计下去(qù)，靠的是(shì)什么呢？靠的(de)是(shì)咱们超级(jí)兴旺(wàng)的大(dà)脑(nǎo)，咱们的大脑是最尖锐的(de)生计兵器了(le)。

　　而咱们的想像力(lì)则是咱们大脑十分凶猛的才干，咱们人类的回忆才(cái)干十分(fēn)强壮，甚(shèn)至有照相回忆的才干，所(suǒ)谓的照(zhào)相回忆，便(biàn)regretted用法及例句，regret的用法和例句是(shì)不论什么东西，只要看(kàn)一眼就能(néng)彻(chè)底的回忆和(hé)重现(xiàn)。

　　 这种照相(xiāng)回忆的才(cái)干本质上便是明(míng)晰的梦(mèng)想才(cái)干 。

　　具有超(chāo)强回忆(yì)力则(zé)意(yì)味着咱(zán)们能够(gòu)以最快的速度(dù)学习(xí)赖以(yǐ)生计最重要的(de)常识(shí)。

　　所以，这也就能(néng)解说为什么咱们(men)幼儿和(hé)童年时期具有超(chāo)强回(huí)忆(yì)力(lì)的原(yuán)因(yīn)了。

　　 历史上闻名的科(kē)学家尼(ní)古拉斯(sī)·特斯拉（下图）便是具有这种明晰想像力的天(tiān)才。

　　17岁前的特斯拉“中了邪”般地(dì)沉浸在发明创造的梦想里(lǐ)，脑袋里常常浮现出(chū)种种(zhǒng)反常古(gǔ)怪(guài)的(de)图画。

　　17岁时(shí)，特斯拉惊讶(yà)地发现(xiàn)，自己能够(gòu)充(chōng)分利用梦想力，自己想的任何东西都(dōu)会直观(guān)的呈现在(zài)自己的面前(qián)。

　　这种(zhǒng)梦想的画面甚至会直接遮挡住实践的画(huà)面，小特(tè)斯拉一向遭到这种梦(mèng)想的困扰，他还(hái)认为他(tā)人都和(hé)他相同具有相同(tóng)的梦想才干，他还企图将自(zì)己的梦想投影(yǐng)出来和(hé)其他(tā)人的梦(mèng)想投(tóu)影来进行沟通，后(hòu)来才绝望的发现其他人并(bìng)没有具(jù)有这种(zhǒng)梦想力。

　　在(zài)做(zuò)试验的时分(fēn)，特斯(sī)拉能够彻(chè)底不需(xū)求(qiú)任何模型、图纸或许(xǔ)试验，就能(néng)够在脑海(hǎi)中把一(yī)切细节完美地(dì)描绘(huì)出来，和实践情况没有一(yī)点点不(bù)同(tóng)。

　　后来特(tè)斯拉发明创造都依托(tuō)这种才干。

　　特斯拉从前这样说(shuō)：“从具有可行性的(de)理论(lùn)到(dào)实践数据，没有什么东(dōng)西是(shì)不(bù)能在脑海中预先(xiān)测(cè)验的。

　　 人们将一(yī)个(gè)开始主(zhǔ)意付诸实(shí)践的(de)进程，彻底是(shì)对精力、金钱和时刻(kè)的糟蹋” 。

　　 图(tú)：印刷在纸币上的尼古(gǔ)拉斯·特斯拉

　　为什么成(chéng)年之后，这种明晰的(de)想像力为什么会变成含(hán)糊的想(xiǎng)像力呢？答案很简(jiǎn)单，由于不需求(qiú)这么(me)强的回忆力，这么强壮的回忆力(lì)会耗(hào)费(fèi)太大(dà)的精气神，反而因小失大。

　　所以，人体就很智能的封(fēng)闭了“可视(shì)化的才(cái)干”这种功(gōng)用。

　　只要(yào)，当咱们(men)人在晚上(shàng)十(shí)分(fēn)放松，在做梦(mèng)的(de)时分，咱(zán)们的明晰梦(mèng)想的才干又打开(kāi)了，在潜意识的牵引下(xià)， 咱们半梦半醒的漫(màn)游在梦(mèng)想(xiǎng)的国际(jì)里边，实在的体(tǐ)会不(bù)知(zhī)是(shì)梦里(lǐ)梦外的(de)人生。

　　 作者(zhě)曾冠茗简介(jiè)

　　 童教创始人 零秒思想(xiǎng)系(xì)列创始(shǐ)人(rén)

　　 禅书法创始(shǐ)人 五行结构(gòu)思想(xiǎng)创始人

　　 国际回(huí)忆大师教练 商业逻辑教练

　　 尖端大脑认知(zhī)专家 国学大(dà)师

　　 从事潜能开(kāi)发(fā)14年，读过2万(wàn)本(běn)以上(shàng)书(shū)本，带领团队培(péi)养出50位(wèi)回忆大师，2000位潜(qián)能开发(fā)师(shī)，冯(féng)德全(quán)早(zǎo)教研究员，华南教科所研究员，一起担(dān)任上百家全脑教育(yù)组织参谋(móu)。

　　 本文版权(quán)属广(guǎng)东童教曾(céng)冠茗教师

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