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家贫无(wú)从致书以观(guān)出自哪里(lǐ)，家贫无(wú)从致书以观(guān)每假借于藏(cáng)书之(zhī)家翻译

　　家贫，无从致书(shū)以观(guān)，每(měi)假借于藏书(shū)之家(jiā)，手自(zì)笔录(lù)，计日以还(hái)。

　　翻译(yì)：（由于）家庭贫寒，没有什么办法买到书籍学习(xí)，（就）常常向有藏书的(de)人家(jiā)借书，亲手抄录，计算(suàn)好（归还的）日(rì)期（按时）送还(hái)。

　　原文(wén)

　　余幼时即嗜学(xué)。

　　家贫，无从致书以观，每假借于藏(cáng)书之家，手自笔录，计(jì)日(rì)以(yǐ)还。

　　天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。

　　录毕，走送之，不(bù)敢稍逾约。

　　以是人多以书假(jiǎ)余，余因得遍观群书。

　　既加(jiā)冠，益(yì)慕圣(shèng)贤(xián)之道，又患无(wú)硕师名人与游，尝趋百(bǎi)里外，从乡之(zhī)先达执经叩(kòu)问(wèn)。

　　先达德隆(lóng)望尊(zūn)，门人弟子填其室，未尝稍(shāo)降辞色(sè)。

　　余立侍左右，援疑质理，俯身倾(qīng)耳(ěr)以(yǐ)请(qǐng)；

　　或遇其叱咄，色愈恭，礼愈(yù)至，不敢出一言以复；

　　俟其欣悦，则又请焉。

　　故余虽愚，卒获有(yǒu)所闻。

　　翻译

　　我(wǒ)年幼时就非常爱好读书。

　　家里贫穷，无法得(dé)到书来看(kàn)，常(cháng)常(cháng)向藏书的人家(jiā)求(qiú)借，亲(qīn)手抄录(lù)，计算着日期按时送还(hái)。

　　冬(dōng)天非常寒冷，砚台里的墨(mò)汁(zhī)都结了冰，手指冻得不能弯曲和伸直(zhí)，也不放松读书(shū)。

　　抄写完(wán)毕后(hòu)，便马上跑去还书(shū)，不敢超过约定的期限。

　　因(yīn)此有(yǒu)很多人都愿(yuàn)意(yì)把(bǎ)书借给(gěi)我，于是我(wǒ)能够遍观群书。

　　成年以(yǐ)后，我(wǒ)更加(jiā)仰慕古代圣贤的学说，又(yòu)苦于不(bù)能与学识渊博的老师(shī)和名(míng)人交往，曾经赶到数百里以(yǐ)外(wài)，拿着经书向乡里(lǐ)有道(dào)德俄罗斯乌克兰什么时候结束战争(dé)学问的(de)前辈请教。

　　前辈德高望重，门人(rén)弟子挤(jǐ)满了他的(de)屋子，他的言辞(cí俄罗斯乌克兰什么时候结束战争)和态度从未稍有委婉。

　　我(wǒ)站(zhàn)着陪侍在(zài)他左右(yòu)，提出(chū)疑难，询问道理(lǐ)，俯下身子(zi)，侧着耳朵(duǒ)恭敬地请教；

　　有(yǒu)时遇(yù)到他(tā)大(dà)声(shēng)斥责，我的表情(qíng)更(gèng)加恭(gōng)顺，礼节更加周到(dào)，不敢说一个字反驳；

　　等到他高兴了(le)，则又去请(qǐng)教。

　　所(suǒ)以我虽然愚(yú)笨，但最终获(huò)得不(bù)少教益。

　　宋濂（1310—1381）字景濂(lián)，号潜溪，别号(hào)玄真子、玄真道士、玄真遁叟。

　　汉族，浦(pǔ)江（今浙江浦江县(xiàn)）人，元末明初文学家(jiā)，曾被明太祖朱(zhū)元璋誉为“开国文臣之首”，学者(zhě)称(chēng)太史公。

　　宋濂与高(gāo)启、刘基并称为“明初诗文三大家”。

　　他因(yīn)长孙宋慎牵连胡惟庸党案(àn)而(ér)被流(liú)放茂(mào)州，途(tú)中病死于夔州。

　　他(tā)的代表作(zuò)品有《送东阳马生序》、《朱元璋奉天讨元北伐(fá)檄文(wén)》等。

家贫(pín)无从致书以(yǐ)观(guān)每假借于藏书之家手(shǒu)自笔录计日以还是(shì)什么意思

　　年(nián)幼(yòu)时团缓就爱学习。

　　因为家中贫(pín)穷，无法得到书来看，常向藏书的(de)人(rén)家求(qiú)借，亲(qīn)手抄录，约(yuē)定日期送还。

　　出自明代文学家宋濂(lián)创作(zuò)的一(yī)篇(piān)赠(zèng)序：《送东阳马生序》。

　　全文塌(tā)掘模结构严谨，详略有(yǒu)致，用对比说理，在叙事中穿插(chā)细(xì)节描(miáo)绘，读来生(shēng)散(sàn)吵动(dòng)感人(rén)。

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