朝花夕拾藤野(yě)先生(shēng)好词好段(duàn)，朝花夕拾(shí)藤(téng)野(yě)先(xiān)生好词好句好段摘抄大全是《藤(téng)野(yě)先(xiān)生》回忆了在(zài)日本东(dōng)北大学的(de)留学生活，表达了深切的怀念(niàn)之情的。

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　　牙牙学语、狼狈而逃、抱头(tóu)鼠窜、穷追猛打、无(wú)拘(jū)无束

　　忍俊不禁、愣(lèng)头愣脑、游玩(wán)嬉戏(xì)、千(qiān)山万岭、呆头呆脑

　　千姿百态、山石(shí)壮胆、山净(jìng)水秀(xiù)、山高树茂(mào)、巍然矗立

　　舞刀弄棍、瓮(wèng)中(zhōng)捉鳖、胸有成(chéng)竹、千山(shān)一碧、不动(dòng)声(shēng)色

　　奇山秀水(shuǐ)、清逸奇丽、寸草(cǎo)不(bù)生(shēng)、装(zhuāng)疯卖傻、矫揉造作

　　1.大概是物以希(xī)为贵罢。

　　赏析：与句(jù)末语气的罢合(hé)用，以(yǐ)诙谐的(de)口气猜测在仙台(tái)受优待的原因，带(dài)有弱国国民的辛酸。

　　2.东京也(yě)无非是(shì)这样。

　　赏析：表达了作者对清(qīng)国留学(xué)生在东京(jīng)造(zào)成恶浊气氛的(de)强烈(liè)厌(yàn)恶(è)。

　　3.他的对于我的热(rè)心的希望(wàng)，不倦的教诲，小而言之，是为中国，就是希望中(zhōng)国有新的医(yī)学;大而(ér)言(yán)之，是为学术，就是希(xī)望新的医学传到中(zhōng)国去。

　　他的性(xìng)格，在(zài)我的(de)眼里(lǐ)和心里是伟大的。

　　赏析：深(shēn)切(qiè)地(dì)表达了(le)对藤野先生的怀(huái)念和感激。

　　4.似乎(hū)正要说(shuō)出抑扬顿(dùn)挫的(de)话来。

　　赏析：表(biǎo)明事实并(bìng)未(wèi)出现，不(bù)过是作者想(xiǎng)象中(zhōng)的情景，而(ér)鼓(gǔ)舞的(de)力量是巨大的。

　　这就强烈(liè)的(de)表现(xiàn)了作者对藤野(yě)先生的怀念。

　　5.因为状况也无聊，说起来也无(wú)非使(shǐ)他(tā)失(shī)望，便连(lián)信现在的00后女的为什么都平胸，为什么现在平胸妹子越来越多(xìn)也怕敢写了。

　　赏析：这里(lǐ)透露了作者对辛亥革命(mìng)后(hòu)中国依然是半殖民(mín)地半(bàn)封建(jiàn)社会(huì)的现状的失望和不(bù)满(mǎn)，从(cóng)而也觉得无法(fǎ)报答藤野先生对自己对中国人民的关心(xīn)和期望，含蓄(xù)的(de)笔调更(gèng)加强了文(wén)章思想的(de)深度(dù)。

朝花(huā)夕拾(shí)藤(téng)野先生好(hǎo)词好句摘抄

　　朝花夕拾藤野先生好词好(hǎo)句摘抄，内容(róng)旦银猛(měng)如(rú)下：

　　好词(cí)：

　　1、物以(yǐ)希为贵(guì)：事(shì)物(wù)因稀少而觉得(dé)珍贵。

　　同“物以稀(xī)为(wèi)贵”。

　　2、无非：不外，没别的。

　　3、何尝：用在肯定形式前表示(shì)否定，有(yǒu)未尝(cháng)、哪里、并不(bù)是的意思。

　　4、诘责：诘问谴责。

　　5、托辞：借口。

　　6、寒颤额：冷(lěng)得颤抖的样子。

　　7、脱漏：漏掉(diào)，遗(yí)漏。

　　8、抑扬顿挫：抑：降低；扬：升高；顿：停顿；挫：转折。

　　指声音的(de)高低(dī)起伏和停顿转折(zhé)。

　　9、小而言之：从(cóng)小处(chù)来说，从细节来看(kàn)。

　　10、叮嘱：叮咛，再(zài)三嘱咐。

　　好句：

　　1、我先是住(zhù)在监狱旁边一(yī)个(gè)客店里的，初冬(dōng)搏(bó)伏已经颇(pǒ)冷(lěng)，蚊子(zi)却还多，后(hòu)来用被盖了(le)全身，用衣服包(bāo)了头(tóu)脸，只留两个(gè)鼻孔(kǒng)出气。

　　在这呼吸(xī)不息的地方，蚊子竟无从插嘴，居然(rán)睡安稳了。

　　2、仙台是一个市(shì)镇(zhèn)，并不大，天冷得利害，还没有中国的学生。

　　3、有一天，本(běn)级的学(现在的00后女的为什么都平胸，为什么现在平胸妹子越来越多xué)生会干事到我寓里来了，要(yào)借我的讲义看(kàn)。

　　我检出来交给他(tā)们(men)，却只(zhǐ)翻检了一通，并(bìng)没有带(dài)走。

　　但他们(men)一走，邮差就(jiù)送到一封很(hěn)厚的(de)信，拆开看时(shí)，第一句是:“ 你改(gǎi)悔罢(bà)！”

　　4、这种欢呼，是每看一片都有的，但在我，这一声却(què)特别(bié)听得刺耳。

　　此后回到中国来(lái)，我看见那些(xiē)闲看枪毙犯(fàn)人的人(rén)们，他们也何尝不酒醉(zuì)似的喝彩，一呜呼(hū)，无(wú)法可(kě)想！但在那时那(nà)地，我的意(yì)见却(què)变化(huà)了。

　　5、我虽(suī)然觉得(dé)客店兼办囚人(rén)的饭食(shí)和(hé)我不相干，然而(ér)好意难却，也只得别寻(xún)相宜的住处了。

　　《藤野(yě)先生》创作背景(jǐng)：

　　1902年4月，鲁迅22岁，他怀着(zhe)寻求救国(guó)救民(mín)真理的理想(xiǎng)，去日本留(liú)学，在(zài)东(dōng)京的弘文(wén)学院补习日(rì)文。

　　1904年(nián)9月，转赴仙台，进仙台医学专门学校学医。

　　毕业于爱知县立医学校（现名古屋大学(xué)）的藤野(yě)先生(shēng)，在(zài)鲁迅入学的两(liǎng)个月前，升(shēng)格为仙台医学专(zhuān)门(mén)学(xué)校的解(jiě)剖(pōu)学(xué)教(jiào)授。

　　鲁迅(xùn)在此认识了这(zhè)位日本学者，并(bìng)模桥且同(tóng)他建立了深厚的师生(shēng)友(yǒu)谊(yì)。

　　在日本军国(guó)主(zhǔ)义影响下(xià)，当(dāng)时(shí)的日本人对(duì)中国人民抱有狭隘的(de)民(mín)族偏见。

　　但藤野先(xiān)生并不如此，他(tā)对来自(zì)弱国的鲁迅毫不歧(qí)视，倍加爱护，并以自己(jǐ)的高尚品质(zhì)给鲁迅以极大(dà)的影(yǐng)响(xiǎng)。

　　这(zhè)篇散文(wén)写于1926年(nián)10月12日，当时(shí)作者鲁迅正遭受北洋军阀及其御用文人的迫害，从北(běi)京(jīng)南下，来(lái)到厦门大学任教，作者作此文予(yǔ)以(yǐ)怀(huái)念藤野先生，此文最初发表于(yú)同年十(shí)二月出(chū)版的《莽原》半(bàn)月刊(kān)第23期，后收入(rù)散文集《朝花(huā)夕拾》。

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