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卓(zhuó)越计(jì)划是什么意思(sī),卓越计划(huà)是什么(me)意思 报名条件有哪(nǎ)些

  卓越工程(chéng)师教育培养计划”(简称(chēng)“卓(zhuó)越计划”)是(shì)国家(jiā)教(jiào)育部贯彻(chè)落实《国家中长期教(jiào)育(yù)改(gǎi)革和发展规划纲要(2010-2020年)》和《国家中长(zhǎng)期人才(cái)发展规划纲要(yào)(2010-2020年)》的重大改革(gé)项目,一起(qǐ)来看看(kàn)详细内容吧!卓越(yuè)计划简介(jiè)

  卓越(yuè)计划是促(cù)进我国由工程教育大国迈向(xiàng)工程教育(yù)强国的(de)重大举措(cuò)旨在培养造就一(yī)大批创新能(néng)力强、适(shì)应经(jīng)济社会发展需(xū)要的高质量(liàng)各类(lèi)型工程技术人才,为(wèi)国家(jiā)走新型工业化发展(zhǎn)道路、建设创新型国家和人(rén)才强(qiáng)国(guó)战略(lüè)服务,对促(cù)进高等教育面向社(shè)会(huì)需求培养(yǎng)人才,全面提高(gāo)工(gōng)程教育人(rén)才培养(yǎng)质(zhì)量具(jù)有十分重要的示范(fàn)和引导。

卓越计(jì)划高(gāo)校名单清华大(dà)学北(běi)京交(jiāo)通大(dà)学北(běi)京科技大学(xué)北(běi)京(jīng)邮电大学(xué)华北电力大学北京化工(gōng)大(dà)学北京(jīng)理(lǐ)工大学北京(jīng)航空航天大学北京工业(yè)大学哈尔滨(bīn)工程大学(xué)哈尔滨工(gōng)业大学黑龙江工程学院天津(jīn)大学燕山大(dà)学北京(jīng)石油(yóu)化工学(xué)院太(tài)原理(lǐ)工大学大连理工(gōng)大学吉林大(dà)学同济大(dà)学上海交(jiāo)通(tōng)大学华东理(lǐ)工大学东华大学上海大学(xué)上海工程技术大学上(shàng)海电力大学东(dōng)南大(dà)学河海大学江南大学江(jiāng)苏(sū)大(dà)学南京(jīng)工(gōng)业大学(xué)南京工程学院浙江大学浙江工业大学浙江(jiāng)科技学院宁(níng)波工(gōng)程学院合肥(féi)工(gōng)业(yè)大学合肥学院福州大学福建工程学院南(nán)昌(chāng)大学山东大学中国石(shí)油(yóu)大学(xué)(华东)山东理(lǐ)工(gōng)大(dà)学郑州大学华中科技大学武汉理(lǐ)工大学中南大学湖南(nán)大学湖南工程学院华(huá)南理工(gōng)大(dà)学汕头(tóu)大学东莞理工学(xué)院四川(chuān)大(dà)学西南交通大学成都信息(xī)工(gōng)程大学(xué)西安交(jiāo)通大学长安大学西(xī)安电(diàn)子(zi)科技(jì)大学西北工业大学西(xī)安理工大(dà)学(xué)西安(ān)建筑科技大学--

卓(zhuó)越计划是什么意思?

  卓越计(jì)划是“优秀工程师教育培训计(jì)划(huà)”的缩(suō)写。

  由教育(yù)部实施《国家中长期教育(yù)改革和(hé)发(fā)展规(guī)划纲要(2010-2020年)》和《国家中(zhōng)长期人才发展规划(huà)纲要(2010-2020年)》重(zhòng)大改革项目。

  卓越计划以培养(yǎng)大批(pī)创(chuàng)新能力为(wèi)目(mù)标,也是推动(dòng)我国从工程教育大国向工程(chéng)教育(yù)强国迈进的重要举(jǔ)措、适应(yīng)经济(jì)社会发展需要的各类(lèi)高素质(zhì)工程技术人(rén)才。

  为国(guó)家走新型工业化道路、建设创(chuàng)新型国家和人才强国(guó)的(de)战略服务,促进高等教育适(shì)应(yīng)社会需(xū)求,培养人才,是全面提高(gāo)工(gōng)程教育(yù)人才培养质量的重要示范(fàn)和(hé)指导。

  卓越(yuè)计划形(xíng)成的背景:

  新中国(guó)成立(lì)以来,特别是改革开放(fàng)以来(lái),我国(guó)的高等工程教育取得了(le)巨大成(chéng)就:

  一(yī)是培养了上千(qiān)万的(de)工程科(kē)技人才,有力地支(zhī)撑了我国工业体系(xì)的形成(chéng)与发展(zhǎn),支撑了我国改革开放以来30多年的经济高(gāo)速增长(zhǎng),为我国的社(shè)偶数有负数吗数,偶数有负数吗偶数组成的集合描述法会(huì)主义现代化建设作出了重要贡(gòng)献。

  二是高等工程(chéng)教育规模位(wèi)居世(shì)界第拿局灶一。

  三是形成(chéng)了比较合理的高等工程(chéng)教育结消扮构和(hé)体系(xì)。

  工(gōng)程(chéng)教(jiào)育经(jīng)过多年发展已经具备良好基础,基本满足了社(shè)会对(duì)多种层次、多种类型工程技术人(rén)才的大量需求(qiú)。

  我(wǒ)国工(gōng)程教育改(gǎi)革发展的战略重(zhòng)点:

  一是要更加重视工程教育服务国家发展战略。

  二是要更加(jiā)重视与工(gōng)业界的密切(qiè)合作。

  三是要更加重视学(xué)生(shēng)综合素质和社会责任感(gǎn)的培养。

  四(sì)是要更加重(zhòng)视工程人腊察(chá)才(cái)培养国(guó)际化。

  卓越计划(huà)实(shí)施(shī)的目标和领域

  面(miàn)向行(xíng)业、面向世界、面(miàn)向未(wèi)来(lái),培养大批(pī)创新(xīn)能力、适(shì)应经济社会发展需要的各(gè)类高素质工程技术人才,建设创新型国家(jiā)、实现工业化和现代化,夯实人(rén)力资(zī)源优势(shì),增强我国核心竞争力(lì)和综合国力。

  以(yǐ)实(shí)施卓(zhuó)越计(jì)划为突破(pò)口,推进(jìn)工程教育改革(gé)与创(chuàng)新,提高我国工程教育人才培(péi)养质(zhì)量,努(nǔ)力建设世界(jiè)先进水平、中国特色(sè)社会主(zhǔ)义(yì)现代高等(děng)工(gōng)程(chéng)教(jiào)育(yù)体系,推动我国从工程(chéng)教育(yù)大国向工程教(jiào)育强(qiáng)国(guó)迈进。

  实(shí)施(shī)卓(zhuó)越计划的特殊性包(bāo)括(kuò)传统产业和战略性新兴产(chǎn)业。

  要(yào)特别关注国家(jiā)产(chǎn)业(yè)结构调整和发展战(zhàn)略性(xìng)新兴产业的人(rén)才(cái)需求,适度提前培养人(rén)才。

   卓越计划的实施(shī)水平包(bāo)括工科本科生、研究生(shēng)、三级(jí)博士生(shēng),培训现场工程师、设计开发工程(chéng)师、研究工(gōng)程师等各类后备工(gōng)程师(shī)。

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卓越计划(huà)是什么意思,卓(zhuó)越(yuè)计(jì)划是什么(me)意思 报名条件有哪些(xiē)

  卓越工程师教育培养(yǎng)计(jì)划”(简称“卓(zhuó)越计划”)是国家教育部(bù)贯彻落实(shí)《国家(jiā)中长期教育改革和发(fā)展(zhǎn)规(guī)划纲要(yào)(2010-2020年)》和《国家中(zhōng)长(zhǎng)期人才发展规(guī)划(huà)纲要(2010-2020年)》的重(zhòng)大改(gǎi)革(gé)项目(mù),一起来看看详(xiáng)细内容(róng)吧(ba)!卓越计划简介(jiè)

  卓越计划(huà)是促进我国由工程教育(yù)大国(guó)迈向工程教育(yù)强国(guó)的(de)重大举措旨(zhǐ)在培养(yǎng)造就(jiù)一大批创新(xīn)能力强(qiáng)、适应经济社会(huì)发(fā)展(zhǎn)需要的高质(zhì)量(liàng)各(gè)类型工(gōng)程(chéng)技术人才,为(wèi)国家(jiā)走(zǒu)新型(xíng)工业化发展道路、建设创新型(xíng)国家和(hé)人才强国(guó)战(zhàn)略服务,对促进(jìn)高等教育面向社会需求(qiú)培养人(rén)才(cái),全面(miàn)提高(gāo)工程教(jiào)育人(rén)才培养质(zhì)量具有十分(fēn)重要的示范和引导。

卓越(yuè)计(jì)划高校名单清华(huá)大学北京交通大学北京(jīng)科技大(dà)学北京邮电大学华北电(diàn)力大(dà)学(xué)北京(jīng)化工大学北(běi)京理工大学(xué)北京航空(kōng)航天大(dà)学北京工业大学哈尔滨工程大(dà)学哈尔滨工业(yè)大学黑龙江(jiāng)工程学(xué)院天(tiān)津(jīn)大(dà)学(xué)燕山(shān)大学北(běi)京石油化工学院太原理(lǐ)工大学大(dà)连(lián)理工大学吉林大学同济(jì)大(dà)学(xué)上海(hǎi)交通大学华(huá)东理工大(dà)学东华大学上海大学上海(hǎi)工程技术大学(xué)上(shàng)海电力大学东南(nán)大学河海大学江(jiāng)南大学江苏大学南京工业大学南京工(gōng)程学院浙江大学浙江工业大学浙江科技学院宁(níng)波工程学院合肥工业大(dà)学合肥学(xué)院福(fú)州(zhōu)大学福建工程学(xué)院南昌大(dà)学山东大学(xué)中国石油(yóu)大学(华东)山东理(lǐ)工大学(xué)郑州大学华(huá)中科技(jì)大学武(wǔ)汉理(lǐ)工大学中南大学湖南大学湖南(nán)工程学院华南理工大学(xué)汕头大学(xué)东莞理工(gōng)学院四川大(dà)学西南交通大学成都信息工程大学西安(ān)交(jiāo)通大学长安大学西(xī)安电(diàn)子科技(jì)大学西北工业大学西安理工(gōng)大学(xué)西(xī)安建(jiàn)筑(zhù)科技大学--

卓越计(jì)划是什么意思?

  卓(zhuó)越计(jì)划(huà)是“优秀工程师教育培训计划(huà)”的缩写(xiě)。

  由教育部(bù)实施《国家中长期教(jiào)育(yù)改革和发展规划纲要(2010-2020年)》和《国家中(zhōng)长(zhǎng)期人才发展规划纲要(2010-2020年)》重大改革项目。

  卓越计(jì)划以(yǐ)培养大批(pī)创新能力为目标,也(yě)是推(tuī)动我国从工程(chéng)教育大(dà)国向工程教育强(qiáng)国(guó)迈(mài)进(jìn)的重要举措(cuò)、适应经(jīng)济(jì)社会发(fā)展需要的各类高素(sù)质工程技(jì)术(shù)人才。

  为国(guó)家(jiā)走新型工业化道路、建设创新(xīn)型国家和人才强(qiáng)国的战略服务,促进高(gāo)等教育适应社会需求(qiú),培养人才,是全面提高工程教(jiào)育(yù)人才培养(yǎng)质(zhì)量的重要示范和指导。

  卓(zhuó)越计(jì)划(huà)形(xíng)成(chéng)的背(bèi)景(jǐng):

  新中国(guó)成立以(yǐ)来(lái),特别(bié)是改革开(kāi)放以来,我国的高等工程教(jiào)育取得了巨大成就:

  一是培(péi)养了上千(qiān)万的工程科技人(rén)才,有力(lì)地支撑了我国工业(yè)体系(xì)的(de)形成与发展,支(zhī)撑了我国(guó)改(gǎi)革开放以来30多(duō)年(nián)的经(jīng)济高速(sù)增长,为我国的社会主义现代(dài)化(huà)建设作出了重要贡献。

  二是(shì)高等工程教育规模位(wèi)居世界第拿(ná)局灶一(yī)。

  三是形成了比较合(hé)理的高等工程教(jiào)育结(jié)消扮构和(hé)体(tǐ)系。

  工程教(jiào)育(yù)经过多年发展已经具备良好基础,基(jī)本满(mǎn)足了(le)社会对多(duō)种(zhǒng)层次、多种类型工程(chéng)技(jì)术人才的大量需求。

  我国工程(chéng)教育改革发展(zhǎn)的(de)战略重点:

  一是(shì)要更加(jiā)重视(shì)工程教育服务国(guó)家发展(zhǎn)战(zhàn)略。

  二是要(yào)更加重视与工业界的密切(qiè)合作。

  三是要更加重视(shì)学生综合(hé)素质(zhì)和社会责任感(gǎn)的培养。

  四是要更加重视(shì)工程(chéng)人腊(là)察才培养(yǎng)国(guó)际化。

  卓越计划(huà)实施的目标和领域

  面向行(xíng)业、面(miàn)向世界、面向未来(lái),培养大批创新能力、适应经济社(shè)会发展需要的各类高素质(zhì)工程技术人才,建设(shè)创(chuàng)新(xīn)型国(guó)家(jiā)、实现(xiàn)工(gōng)业化和现(xiàn)代化,夯实人力资源优势,增强我国(guó)核心(xīn)竞争力和综合国力。

  以实施卓越(yuè)计划为突破口,推进工程教(jiào)育改革与创新,提高我国(guó)工程教育人才培养质(zhì)量,努(nǔ)力建设(shè)世界先进水平、中国特(tè)色社会主义现(xiàn)代高等工程教育体系,推(tuī)动我国从工程教(jiào)育大国向工(gōng)程教育强国迈进。

  实施卓越计划的(de)特殊性包括传(chuán)统(tǒng)产业和战略性(xìng)新兴产业。

  要特(tè)别关(guān)注国家产业结构(gòu)调整和(hé)发展战略性新(xīn)兴产业的人(rén)才需(xū)求,适(shì)度提前培养(yǎng)人才。

   卓(zhuó)越(yuè)计划(huà)的实施(shī)水(shuǐ)平(píng)包括(kuò)工科本科生、研究生、三(sān)级博士(shì)生,培训(xùn)现场工(gōng)程师(shī)、设计开发工程(chéng)师(shī)、研(yán)究工程师(shī)等(děng)各类后备工(gōng)程师。

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