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  带符(fú)号搬家法

  当一(yī)个(gè)计(jì)算题只有同(tóng)一级运(yùn)算(只有乘除或(huò)只有加减运算(suàn))又(yòu)没有括号时,我们可以“带符号(hào)搬家”。

  例如:

  23-11+7=23+7-11

  4×14×5=4×5×14

  10÷8×4=10×4÷8

加括号法

  (1)在加减(小学六种说明方法及作用,六种说明方法及作用(简短)jiǎn)运算中(zhōng)添括号时(shí),括号(hào)前(qián)是加(jiā)号,括号里不变号,括(kuò)号(hào)前是减号,括号里要变号。

  例如:

  23+19-9=23+(19-9)

  33-6-4=33-(6+4)

  (2)在乘(chéng)除运(yùn)算中添括号时,括号前是乘号,括(kuò)号里不变号,括号(hào)前是除(chú)号,括号里要变号(hào)。

  例如:

  2×6÷3=2×(6÷3)

  10÷2÷5=10÷(2×5)

凑十(shí)法

  想要巧(qiǎo)算,首(shǒu)先我们要(yào)知道(dào)好朋友数。

  一位数中(zhōng),那两个(gè)数相加(jiā)等于10呢?

  1和9,2和8,3和7,4和6,5和5。

  这五(wǔ)对(duì)数两(liǎng)两相加等于10,我们把他们叫做好朋友(yǒu)数(shù)。

破十法

  加法学会了,现在我们来看(kàn)一下减法吧(ba)~

  计算(suàn)15-3,宝(bǎo)贝儿们(men)都知(zhī)道15是一个两(liǎng)位(wèi)数。

  十位上的1代表1个10,个位上(shàng)的5代表1个5。

  所以,可(kě)以把(bǎ)15拆(chāi)成10和(hé)5。

  遇到(dào)减法,先用小数去减。

  5-3够减吗?够减,5-3=2,10没有动,用2+10就是结果(guǒ)。

三(sān)年级数学快速口算方法

  只(zhǐ)要熟练(liàn)掌握计算法则和运算顺序(xù),根据题目(mù)本身的特点,使贺(hè)咐埋(mái)用(yòng)合理、灵(líng)活的(de)计(jì)算方法,化繁为简,化难为易(yì),就能算得又快(kuài)又准确。

  先为大家介绍5个(gè)速算技巧:

  1. 方法一:带符(fú)号搬家法

  当一个计算题只有同一级运算(suàn)(只有乘(chéng)除(chú)或只有加减运算)又没(méi)有括号时,我们可以“带符号搬家”。

  例(lì)如(rú):

  23-11+7=23+7-11

  4×14×5=4×5×14

  10÷8×4=10×4÷8

  2. 方法二:结合(hé)律(lǜ)法(fǎ)

  加括号法

  (1)在加(jiā)减(jiǎn)运算(suàn)中添括号(hào)时,括号前是加(jiā)号,括(kuò)号里不变(biàn)号(hào),括号前是减号,括号里要变号(hào)。

  例如:

  23+19-9=23+(19-9)

  33-6-4=33-(6+4)

  (2)在乘除(chú)运算中添括号时,括号前(qián)是乘号,括号里不变号,括号前(qián)是除号,括号(hào)里要变号。

  例如:

  2×6÷3=2×(6÷3)

  10÷2÷5=10÷(2×5)

  去括号法

  (1)在禅(chán)蚂加减运算中去括(kuò)号时,括号前是(shì)加号,去掉括号不变号(hào),括号前是减号,去(qù)掉(diào)括号要变(biàn)号(原(yuán)来括(kuò)号里的(de)加,现(xiàn)在要变为减;原来是减,现在(zài)就要变(biàn)为加)。

  例(lì)如:

  17+(13-7)=17+13-7

  23-(13-9)=23-13+9

  23-(13+5)=23-13-5

  (2)在乘除(chú)运(yùn)算中(zhōng)去括号时,括(kuò)号(hào)前(qián)是乘号,去(qù)掉括号不变号,括(kuò)号前是(shì)除号,去(qù)掉括号(hào)要(yào)变号(原(yuán)来括号里的(de)乘,现在就(jiù)要变为除;原来(lái)是除,现在就要变为乘。

  )

  例如:

  1×(6÷2)=1×6÷2

  24÷(3×2)=24÷3÷2

  24÷(6÷3)=24÷6×3

  3. 方法三:乘法分配律法(fǎ)

  分配(pèi)法

  括号里(lǐ)是加或减(jiǎn)运算,与(yǔ)另一个数相乘,注意(yì)分配。

  例如:

  8×(5+11)=8×5+8×11

  提取公因式法

  注意(yì)相同因数的提取(qǔ)。

  例(lì)如:

  9×8+9×2=9×(8+2)

  4. 方法四:凑整(zhěng)法(fǎ)

  看到(dào)名小学六种说明方法及作用,六种说明方法及作用(简短)(míng)字,就知道这个方法(fǎ)的含义(yì)。

  用(yòng)此方(fāng)法时,需(xū)要注意(yì)观察,发现规律。

  还要注意(yì)还哦(ó),有借有还(hái),再借(jiè)不难嘛。

  例如:

  99+9=(100-1)+(10-1)

  5. 方法五(wǔ):拆分法

  拆分法就是为了方便计(jì)算,把一个数拆成几个数。

  这(zhè)需要(yào)掌(zhǎng)握一些“好朋(péng)友(yǒu)”,如:2和5,4和5,4和25,8和125等。

  分拆还要(yào)注意不要(yào)改变数的大小哦(ó)。

  例(lì)如:

  32×125×25

  =4×8×125×25

  =(4×25)×(8×125)

  =100×1000

  要想让孩子熟练运用(yòng)速算(suàn)方法,需要通过(guò)持之以恒(héng)的练习,提升计算能(néng)简液力,这样,无论(lùn)平时(shí)做作(zuò)业还是考试都能游刃有余。

  建议家长(zhǎng)每天抽(chōu)出5分(fēn)钟时间,帮助孩子(zi)进行口(kǒu)算练习,培养孩子(zi)快(kuài)速、准确口算的(de)能力。

  在练(liàn)习过程(chéng)中(zhōng),也(yě)要(yào)记录好(hǎo)用时(shí),做完后马上核对正(zhèng)误,并分析(xī)做错的原(yuán)因。

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