1955年4月15日，一位老(lǎo)人因为腹(fù)中的剧痛被送往普林斯顿(dùn)医(yī)院(yuàn)，此时(shí)他的主动脉已经扩(kuò)张到了正常血(xuè)管(guǎn)直径的150%。三天(tiān)后，由(yóu)此(cǐ)引发的脑(nǎo)溢血夺走了(le)当时人类最伟大的科(kē)学家的生(shēng)命，阿尔伯特爱(ài)因斯坦(tǎn)，享(xiǎng)年(nián)76岁(suì)。当时负责尸检的病理学(xué)家(jiā)托马斯哈(hā)维其实并(bìng)不关心爱因斯坦的真正死因，而(ér)是十分(fēn)好奇(qí)他为什(shén)么会这样聪明。面对着当(dāng)时世界上最(zuì)聪(cōng)明的尸体，哈维(wéi)开始纠结起来，他当时想(xiǎng)，如果(guǒ)按照爱因斯坦(tǎn)的遗嘱查出病因之后就会(huì)被火化。而此(cǐ)时摆在他(tā)面前的是一个千载难逢(féng)的机会(huì)，他可(kě)以零距离的研究世界上最聪(cōng)明(míng)的(de)大佬，如果能够取(qǔ)得成果(guǒ)，不但名(míng)利双收，还会颠覆整(zhěng)个医(yī)学界。烧掉(diào)它，实在是(shì)太(tài)可惜了。巨大(dà)的好奇和(hé)探究(jiū)欲最终战胜了哈维的理(lǐ)智，在(zài)距离爱因斯坦医学死亡(wáng)的八(bā)小(xiǎo)时(shí)之后，哈维悄悄地(dì)锯开了他的颅骨(gǔ)，完(wán)整地取出(chū)了(le)爱(ài)因(yīn)斯(sī)坦的大脑(nǎo)并藏了起来。然(rán)而哈(hā)维只是一个病理学家，对大脑和神经系统的研究一窍不通(tōng)，所以(yǐ)哈维在面对爱因(yīn)斯坦的大(dà)脑时，除(chú)了称(chēng)重和拍照什么也做不(bù)了。

现在人类成年男性的(de)大脑平均质量是1350克，而(ér)哈维(wéi)测量的(de)结果显示(shì)，爱(ài)因斯坦的大脑质量(liàng)是1230克(kè)，比正常人还少了足足二两半。如此看来(lái)，人类的(de)聪明程度与(yǔ)大脑的绝(jué)对质量关系并不(bù)大。后来这颗可(kě)怜(lián)的大脑被切成(chéng)了240块。在半个多世(shì)纪以来，人们一直在不断(duàn)的探索其中(zhōng)的奥(ào)秘，在1980年代(dài)的研究发现，爱因斯坦(tǎn)大脑中的神经角(jiǎo)质细胞，比普通人(rén)多出73%，在2012年的研究又发现，爱因斯坦的大脑顶叶(yè)比常人大(dà)了15%，后来(lái)人们把焦点又(yòu)放在了偏执体上(shàng)等等。可是大(dà)脑这(zhè)些部分所(suǒ)控制的区域都不是爱因斯坦的强项所在，因此这(zhè)些理论都没(méi)法让(ràng)大多数的人所信(xìn)服。而(ér)渐渐的，世(shì)界(jiè)上大(dà)部分的人都开始相信这样一种说法，人类的大脑(nǎo)只(zhǐ)开发了(le)不到10%，大多数的人只(zhǐ)能使用大脑(nǎo)的5%甚至(zhì)3%，如果(guǒ)能够使用大脑(nǎo)超过7%，就已经是天才般的存在了(le)，而(ér)爱(ài)因(yīn)斯坦(tǎn)的大脑利用(yòng)率已经(jīng)达到了13%。在这个理论(lùn)的基础上，一些研究(jiū)远古(gǔ)地外文明的人认为，人类的大脑之所以没有被全部的开发利用，是因(yīn)为基因(yīn)中的某些部(bù)分已经被远古时(shí)期造(zào)访地球(qiú)的高智能生命锁死，目的是为了(le)防(fáng)止人类的(de)科(kē)技发展过(guò)快。这个理论也为各种(zhǒng)科幻电影提供了基(jī)础素材。经过了《超体(tǐ)》、《永(yǒng)无止(zhǐ)境》这样的(de)科幻电影渲(xuàn)染之后，甚(shèn)至让很多人都相信，如(rú)果大脑潜能开发超(chāo)过(guò)50%，就可以唤醒人类的超能力，如果达到100%，就(jiù)等(děng)同于(yú)神(shén)一(yī)般的存(cún)在。对于这样的说法，你觉得可信(xìn)吗？这个科学界最大(dà)的(de)都(dōu)市传说源(yuán)自一位智商比爱因斯坦还(hái)要高出(chū)一个层次的天才。事情要从120年前说起。1898年(nián)4月(yuè)1日愚人(rén)节(jié)这一天，世界(jiè)上智商(shāng)最高的人出生在一个犹太家庭当中，这(zhè)个人叫做威(wēi)廉詹姆斯希(xī)德斯，他6个月(yuè)开始说(shuō)话，18个(gè)月(yuè)就可以(yǐ)阅读纽约时报(bào)，6岁(suì)的时候自(zì)学成了解剖学和逻(luó)辑学，还可(kě)以(yǐ)通过自创的对数算出历史上任意一天是(shì)星期几(jǐ)。8岁学(xué)会了包括拉丁语、希伯来语、俄语等的8门外(wài)语，而且还自(zì)创了一门(mén)语言。11岁时(shí)被哈佛大(dà)学破格录取，成了当时哈(hā)佛有史以来(lái)最年(nián)轻的新生。在进入哈佛不到(dào)一年，希德(dé)斯就在高等数学领(lǐng)域有(yǒu)了很高的造诣，并在100多位(wèi)哈(hā)佛教(jiào)授和学生的(de)面前进行了关于思维体的讲座。那场讲座上的教授坚信希德斯将会成为(wèi)世界上最(zuì)伟大(dà)的数(shù)学家之一。在希(xī)德(dé)斯(sī)的(de)天赋面前，IQ测试的数(shù)值已经爆表，人们推测他(tā)的智商至(zhì)少在260到(dào)300之间，相(xiāng)当于1.875个爱(ài)因斯坦(tǎn)。而这个天才(cái)少年的养(yǎng)成和(hé)他的父(fù)母是分(fēn)不开的，尤其是他的父亲(qīn)鲍里斯西(xī)德斯。鲍里(lǐ)斯希德斯是一位来(lái)自乌(wū)克兰的犹太移民，同样(yàng)是(shì)一个智商极(jí)高(gāo)的天才，曾经在(zài)七年之内(nèi)获得了哈佛大学四个学位，其(qí)中(zhōng)最让他(tā)引以为(wèi)傲的是成为了美国心理学之父威廉詹姆斯的关门(mén)弟子。

也正是因为对导师的崇拜，不(bù)仅(jǐn)让(ràng)威廉(lián)詹姆斯成了(le)自己儿(ér)子的教父，还直接将孩(hái)子的名字命名为导师的名(míng)字。威廉詹姆斯(sī)希德(dé)斯鲍里(lǐ)斯(sī)席德(dé)斯(sī)在孩子出生之前(qián)就已经下定决心要释放他儿子隐藏的潜(qián)力，因为他认为年幼的儿子代表了一(yī)个(gè)机(jī)会(huì)，这个机(jī)会就是在现实(shí)的(de)世(shì)界当中检验(yàn)他的导师(shī)曾(céng)经提出的一项理论。美国心(xīn)理(lǐ)学之父(fù)威(wēi)廉詹姆斯始终认为(wèi)人(rén)类只使用了一小部分的身心资(zī)源(yuán)，并(bìng)发表在(zài)了1907年的科(kē)学杂志上的一篇(piān)文章当(dāng)中。后来随着天才少(shǎo)年被(bèi)媒(méi)体的大肆报道，父(fù)亲鲍里(lǐ)斯坚信他的儿子被培养成(chéng)了不世出(chū)的天才少(shǎo)年(nián)，印证了他最崇拜的导师的理论。可是人们没有(yǒu)注意到的(de)是(shì)詹姆斯所说的，其实是(shì)身心资源，而并(bìng)非(fēi)大脑(nǎo)，也没(méi)有提及任何的百分比。但是为(wèi)什(shén)么后(hòu)来却出(chū)现了所谓的(de)10%利(lì)用率，同(tóng)时又和大脑联(lián)想在一起呢？1920年美国生理学家卡(kǎ)尔拉(lā)什利训练小(xiǎo)老鼠走迷宫，然后去寻找食物。小老鼠学会以后(hòu)，卡尔就会切掉他们的一部(bù)分脑皮层，然后再与(yǔ)之前进行对比。卡尔发现开始(shǐ)切除(chú)的时候，老鼠并没(méi)有受(shòu)到什么影响，依然可(kě)以按照训练找到(dào)食物。于是他(tā)就一直切一直切，切到一半以后，老鼠似乎依然(rán)没有受(shòu)到任何影响。直到卡尔切到了一个脑区(qū)时，发(fā)现这个区域(yù)对小老(lǎo)鼠钻迷宫的影(yǐng)响非常的(de)大，卡尔把这个区域归结为“活性区域”，而其他对小老鼠(shǔ)钻迷(mí)宫影响不大的脑区则(zé)归(guī)结为“非(fēi)活性的区域”。而且(qiě)卡(kǎ)尔发现，他(tā)对活性脑区切除的越多，小老鼠就会变得越(yuè)傻，找不到食物。因此(cǐ)很疏离感和陌生感的意思是什么疏离感和陌生感的意思是什么，疏离感和陌生感的区别，疏离感和陌生感的区别多人认为这就是(shì)因为老(lǎo)鼠大部(bù)分的大(dà)脑(nǎo)是没(méi)有被开发利(lì)用(yòng)的，所以(yǐ)即便是被切除掉(diào)，也对老鼠没有(yǒu)什么影响。1923年，奥地利的医生弗洛伊德提出(chū)了(le)冰山理(lǐ)论(lùn)，说人的意识就(jiù)像冰山一样(yàng)，只有露出表面的部分才(cái)能被别(bié)人和自己看见(jiàn)，可还有隐藏在水下的很大一(yī)部(bù)分是人们不能轻易(yì)看到的，也就(jiù)是“潜(qián)意(yì)识”。但是结合老鼠大脑(nǎo)切除的实验，人们就将(jiāng)冰山理论曲解(jiě)为人(rén)脑潜(qián)能的开(kāi)发程度，把(bǎ)表面的(de)小部分理解为已经开发的脑(nǎo)潜能(néng)，而另外的绝大部分则被认(rèn)为没有开(kāi)发(fā)出来。

后来(lái)在1936年，卡耐(nài)基出版了著名的《人(rén)性(xìng)的弱点》，在罗尔托马斯为这本书写的序言(yán)当中有这样一句(jù)话，哈佛大学(xué)的威(wēi)廉(lián)詹姆斯教(jiào)授过去常说，一(yī)般(bān)人只使用了(le)他潜在心智能力的10%，这句话随着人性的弱点在全球热销(xiāo)传遍了全世(shì)界。10%这个数(shù)字也印在了大(dà)多(duō)数人的脑海当(dāng)中(zhōng)，再配上那(nà)场(chǎng)著名的小(xiǎo)白鼠切脑实验(yàn)，人(rén)类大脑(nǎo)最多只能(néng)开(kāi)发使(shǐ)用10%的都市传说就这样席卷了(le)全(quán)世(shì)界。根据调查，世(shì)界(jiè)上相信(xìn)这个理论的人类超过(guò)了65%，相比之(zhī)下，直到2016年，相信(xìn)进化论的人才只有54%。那(nà)我们就先(xiān)从“进化论”说起，进化论本(běn)身也许不(bù)够(gòu)完(wán)善，还存在着某些(xiē)争议，但无论是(shì)遗(yí)传还是基因突变，物种进(jìn)化的本质都是自然选择的结(jié)果。在(zài)这个过程中，物(wù)种都会遵守这样一(yī)个(gè)法则，使用或(huò)者是(shì)失去。也就是说，如果有机(jī)体停止使用某(mǒu)些器官，它(tā)们就会慢慢(màn)地适应，之后退(tuì)化直到(dào)消(xiāo)失。比如洞(dòng)穴鱼在暗(àn)无(wú)天日的地下世界生活了千百(bǎi)万年之(zhī)后，眼(yǎn)睛已经(jīng)完全消(xiāo)失了，而动物的大脑同样(yàng)是经过数百万年的自然选择(zé)不(bù)断进化所(suǒ)形成的，虽然(rán)人(rén)类的大脑只占据着体重(zhòng)的2%，但是作为世界上(shàng)最复杂的结构，大脑在(zài)氧气和(hé)营养上的(de)消耗是(shì)巨(jù)大的，就算(suàn)是你坐在那里休息，什么都不(bù)想，它也(yě)依然需要(yào)整个人体20%的能量来维(wéi)持所有的(de)大脑功能(néng)正常运转(zhuǎn)。因为大脑皮层不但(dàn)会调节(jié)躯体(tǐ)运动，整合各种感(gǎn)觉(jué)、控制语(yǔ)言的最高(gāo)级中枢，同时又具有抑制整合(hé)情(qíng)绪的功(gōng)能，甚(shèn)至还在时刻准备着进(jìn)行应急反射(shè)。比如(rú)一个人喊你一(yī)声的(de)同时扔向(xiàng)你(nǐ)一个苹果，正常人就(jiù)会下意(yì)识的接住，而(ér)不是无动(dòng)于衷，这些(xiē)都是大脑时刻在运转的结果。相比之下(xià)，许多(duō)脊(jí)椎动物物种的成年大脑只消耗身体能量(liàng)的2%-8%。这意味着，如果我(wǒ)们真的只使用了我们潜(qián)在脑力进化的10%，贡献出这么多的能量来维(wéi)持整(zhěng)个大脑(nǎo)的(de)功能，对于(yú)进化来说是一种极大的浪费，拥(yōng)有(yǒu)一个体(tǐ)积更(gèng)小，效率(lǜ)更(gèng)高的(de)大脑(nǎo)，才能(néng)更加(jiā)的凸(tū)显出生存的优势。所以从进(jìn)化上来说，大(dà)脑是(shì)不可能(néng)仅仅(jǐn)开发了10%的。

可是卡尔的老鼠实验又(yòu)怎么解(jiě)释呢？其(qí)实在当(dāng)时，由于相关的(de)知识盲区，卡尔所切除的部分(fēn)脑(nǎo)区其实是属于初级的(de)视觉皮层，当他被切掉的越多(duō)，导(dǎo)致的视(shì)觉受损就(jiù)越严重，小老鼠(shǔ)的视(shì)野(yě)范围会(huì)变得越来越小，慢(màn)慢(màn)的看不见，最(zuì)终(zhōng)导致(zhì)了(le)寻找(zhǎo)食(shí)物变得越来越(yuè)困难。随着科学(xué)的发展，我们(men)已经可以通过正电子发(fā)射(shè)、断层扫描和功(gōng)能性的磁共振成像技术来监测大脑的活动(dòng)。研(yán)究发现，大(dà)脑的每个部分的功能都是不(bù)可(kě)或缺的，当一个人在做特定的任务时，大脑(nǎo)的(de)不(bù)同部(bù)分是在协(xié)同工(gōng)作的，哪(nǎ)怕只是活动一下手指(zhǐ)，也是上(shàng)亿个神经(jīng)元协调工(gōng)作的结果(guǒ)。即便是在睡觉的时(shí)候，大脑也会处在一个不断(duàn)活动的状态。因此，与大脑开(kāi)发(fā)10%的(de)都市传说恰恰相反，目前人类还没有(yǒu)找到一个完全不活(huó)跃的大脑区(qū)域，这意味着人(rén)类的大(dà)脑其(qí)实已经被开发了100%。大脑利(lì)用率不到10%的广泛流行还有一(yī)个非常现实的原因，那就是利益。成为绝顶聪明(míng)的天才(cái)是每个人所希望(wàng)的事儿，所以小白鼠实(shí)验(yàn)、超高智(zhì)商(shāng)的(de)天才培养(yǎng)、冰(bīng)山理(lǐ)论以及卡内基著作的(de)畅销都(dōu)成了营销故事当(dāng)中(zhōng)最好的(de)素材，再加上一些(xiē)相关科幻电影(yǐng)的渲(xuàn)染(rǎn)，使得更多的人相信了(le)这个都市传说。这也意味着(zhe)更多的人(rén)期待一种尖(jiān)端的技术或者神(shén)奇(qí)的药物可以解锁它，让他们(men)在一夜之间成为超级(jí)天才。所以(yǐ)当有人(rén)告诉你可(kě)以利(lì)用(yòng)剩余的大脑潜力(lì)来提高智(zhì)慧，你要(yào)做的就是紧紧的捂住(zhù)钱包(bāo)。

其(qí)实你的大(dà)脑和爱(ài)因斯坦之间(jiān)并没有太大的差距，人(rén)与人之间的(de)大脑(nǎo)相似度高达94%，但(dàn)是人与人之间的理(lǐ)解能力、记忆(yì)能(néng)力以及创造力确实存在着巨大的差(chà)异，这(zhè)并不是(shì)因为大脑使用率的不(bù)足，而是在于(yú)神经元(yuán)的数量以及单(dān)个神经元的(de)链接数(shù)。人(rén)类(lèi)的大脑大概有(yǒu)800亿个(gè)神(shén)经元(yuán)，神经元(yuán)与神(shén)经元之间并不会直接相连，而(ér)是会(huì)形(xíng)成(chéng)一(yī)种(zhǒng)叫做(zuò)突触的结构，可以通过神经(jīng)递质将神经元之间的电信(xìn)号进行传递。我们任何的行为、想法、念头(tóu)或(huò)者是知识点(diǎn)在大脑(nǎo)当中都是一(yī)个信号(hào)，那么你(nǐ)的知识越多，想法越多，所形成的(de)突触就会越多，而(ér)当你的知(zhī)识越牢固，想法(fǎ)越熟练，突(tū)出的结构就会变得越强(qiáng)大。反过来(lái)，这个知识(shí)点或者是想法的(de)突出结构越强(qiáng)大，意味着知识点的记忆越深刻，想法和动(dòng)作就(jiù)越娴熟，每一个(gè)神经元(yuán)最多可以发出(chū)8000个(gè)突出。但是，一般人实(shí)际发(fā)出的连(lián)一半都达(dá)不(bù)到。比如(rú)张三(sān)的大脑有900亿个(gè)神经元，每个神经元平均有(yǒu)5000个突触链接，那么张三的知(zhī)识量就有900亿(yì)乘以五千四百五(wǔ)十(shí)万(wàn)亿(yì)个，而(ér)李四的(de)大(dà)脑有800亿个神经元(yuán)，每个神经元平均(jūn)有2000个(gè)突触链接，那么李四的知识量就有800亿乘以两千一百六十万一个。虽(suī)然这(zhè)是为了让大家能更好地(dì)理解(jiě)所做出的一种量化比喻，但是两个人的知识(shí)量差距确实(shí)是巨大的。我们在每天的所有活动与思考时，在大脑里(lǐ)面(miàn)实际(jì)上就只发生(shēng)这两(liǎng)类活动(dòng)，一个就是在强化已经形成的突出，另一(yī)个就是(shì)在形成新的突出，也就是学习到新的知识。而(ér)这些突出的结构越(yuè)强(qiáng)大，大脑神经元(yuán)之间(jiān)的联系就越紧密，那么在同样(yàng)的工作要求(qiú)之下，大脑就可(kě)以(yǐ)更快的(de)调集更多的神经元，进入到活跃状态。大脑(nǎo)传递信息的(de)效(xiào)率就会更疏离感和陌生感的意思是什么，疏离感和陌生感的区别高(gāo)，那么外部表现出来的就(jiù)是更聪明、更熟(shú)练。反之，大(dà)脑调集活跃的神(shén)经元数量(liàng)过少，大(dà)脑(nǎo)传递的(de)信息(xī)效率就(jiù)会低(dī)，外部的表现(xiàn)就是笨(bèn)拙、反应慢。而(ér)我(wǒ)们大脑中的(de)电信号是通过信(xìn)息刺激所产生的，产生之后又会引发连(lián)锁反应，那么这(zhè)就(jiù)赋予了人类大脑更强的一种联(lián)合(hé)能力。

由一个神经元受到刺(cì)激，最多(duō)可(kě)以发出(chū)8000个知识点的(de)链接，而这8000个知识点它又激活了8000个神经元，如果每个神经元又发出8000个知识点链接(jiē)，就意味着最初的(de)一个(gè)知识(shí)点会(huì)产生的连锁反应(yīng)，而激发出(chū)无数的念头和联想(xiǎng)，我们的创造力就这样产生(shēng)了。但是人脑(nǎo)的神经(jīng)元(yuán)并不是(shì)天生就拥(yōng)有(yǒu)8000个链接的突触，多数的(de)人在一生当中，平(píng)均(jūn)每个神经元(yuán)所(suǒ)拥有的链接突触其实连8000的一(yī)半都(dōu)不到。因此，想(xiǎng)让(ràng)大脑变得(dé)更聪明，本(běn)质上就(jiù)是增加神(shén)经元的数量和(hé)增加突(tū)出的数(shù)量。研究(jiū)发现，大(dà)脑(nǎo)的海马体中每天可以产生大约700个新的(de)神(shén)经元，除了自(zì)然生长的神经元，也可以通过学习(xí)、运(yùn)动和健康(kāng)的饮食来促进新的神经元生(shēng)成(chéng)，而压力、睡眠不足和酒精则会(huì)阻(zǔ)碍新(xīn)神经元的生(shēng)成。而(ér)增加(jiā)突(tū)触的(de)数量，就是通过主(zhǔ)动的学习(xí)或者是(shì)思考，不断产生新(xīn)的突触，然(rán)后再(zài)强化它们。这就是为什么善(shàn)于(yú)主动学习和(hé)勤于(yú)思考的人往(wǎng)往(wǎng)会变得更加(jiā)聪明。所以爱因斯坦(tǎn)曾经(jīng)这样说，并不是因为我(wǒ)多聪明，我(wǒ)只(zhǐ)是比常(cháng)人花更多的(de)时(shí)间去思考问题而已(yǐ)。另外，突触还有这(zhè)样一个(gè)特点，它是动态形(xíng)成与(yǔ)动(dòng)态(tài)削减(jiǎn)的(de)，用的多的突触就会(huì)被强化，用的少(shǎo)的就(jiù)会被弱(ruò)化，甚至会被消除，或者是被(bèi)其他(tā)的信(xìn)息占用。外部的表现就是遗忘和(hé)记忆衰退(tuì)。这一点在进化方式(shì)上和洞(dòng)穴是一样的，比如不(bù)喜(xǐ)欢主(zhǔ)动思考，懒得动(dòng)脑的人(rén)，整天对着电(diàn)视或(huò)者是电(diàn)子设备的时候，大脑就处在(zài)一个被动接受(shòu)信息的状态，是得不到主动信息刺(cì)激的，那么(me)这种就基本不(bù)会形(xíng)成有效的(de)新的突出，所以封锁人类大脑的(de)不是外星人，而是(shì)我(wǒ)们自己。

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