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牛剖层皮革是不是真皮,牛皮革是什么材质 郑强炮轰官僚主义,是他的面子重要还是领导时间重要?看法有争议

郑强老师引发(fā)了不小的争(zhēng)议。

郑强老师(shī)目(mù)前担任(rèn)太(tài)原理工大学的党(dǎng)委书记,职位已经不小。

他多(duō)年前已经是教育界的名人,所到(dào)之处,人流涌动(dòng),他就代表着(zhe)人气(qì)。

同时,由于郑强老师为人直爽,说(shuō)话一针(zhēn)见血,不想拐(guǎi)弯抹角,他(tā)的(de)每次发言大都会引发一定的热议。

前(qián)不久,郑强老师受邀去(qù)青岛(dǎo)大学演讲(jiǎng),庆祝青岛大学(xué)建校百年。

这是件好事,学校(xiào)邀请郑强(qiáng)去演讲(jiǎng),必然也是看(kàn)中了郑强在教育界举足轻重的地位(wèi)以及(jí)颇(pǒ)高的人气。

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青(qīng)岛(dǎo)大学的百年(nián)校庆,举办(bàn)得(dé)相当隆重,受邀的不(bù)仅有郑强,还有青岛的官员(yuán)、代表校友、社会各界人士等(děng)。

郑强在(zài)演讲中,恰好炮轰了受邀而来的官(guān)员,使得(dé)此次演(yǎn)讲颇具争议性。

郑强在(zài)演讲的过程中,有些青岛的官员离席了,整个演讲席(xí)的前(qián)排(pái)空(kōng)出(chū)了不少(shǎo)位置(zhì)。

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郑(zhèng)强慧眼如炬(jù),大概看出了这种情况。

他在台上直接炮轰离席的官员领导:“不要以为是你(nǐ)们给(gěi)大学面(miàn)子,邀请你们来,是大学给你们面子。”

郑(zhèng)强认为他们身上存在官僚(liáo)主义,来听演讲,就是走个(gè)过场。

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郑强老师的话,有(yǒu)人支(zhī)持,有人反对(duì)。

支持者(zhě)认为(wèi),郑强(qiáng)老师(shī)说的对。

教育(yù)最(zuì)重要,领导都(dōu)来听(tīng)演讲了(le),应该(gāi)给学生树立好榜样,认为听演讲。

刚(gāng)开场不久(jiǔ)离席,是(shì)对他人(rén)的不(bù)尊重。

郑强老师(shī)公开批评这些人,是知识分子(zi)的风骨(gǔ)。

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反(fǎn)对(duì)者则认为,领(lǐng)导过去就(jiù)是出席(xí)开幕(mù)式而(ér)已,又(yòu)不是听你演讲的。

领导时(shí)间(jiān)很重(zhòng)要,哪有时间听(tīng)你讲话(huà),郑强还是感(gǎn)觉自己被怠慢了,面(miàn)子上过不去罢了,哪里是为百姓发声。

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公(gōng)说(shuō)公有理,婆(pó)说婆(pó)有理,各方(fāng)各执(zhí)一词,互不相让(ràng)。

郑(zhèng)强老师批(pī)评离场现场,是在(zài)乎面子?

中途离场的领(lǐng)导,到底对或者不对呢(ne)?

具体问(wèn)题,具体(tǐ)分(fēn)析,不可一(yī)概而论。

领导一(yī)般行程(chéng)忙(máng),事多,如果真有(yǒu)急事,中途离场,也情有可原(yuán)。

但如果领导们(men)是对演讲内容不感(gǎn)冒,不(bù)想坐在台(tái)下(xià)听演(yǎn)讲内容,所以溜之大吉,那(nà)就无法(fǎ)令人(rén)赞(zàn)同了。

毕(bì)竟(jìng)领导还是要做(zuò)好学(xué)生的表率和带(dài)头作(zuò)用,如果领(lǐng)导一(yī)言(yán)不合都(dōu)提前走(zǒu),那年轻的学子(zi),相对(duì)来说更(gèng)加(jiā)心浮气躁,哪(nǎ)还(hái)有心思听下去呢。

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做(zuò)任何(hé)事(shì),都需要耐心和(hé)恒心。

年(nián)轻学子如(rú)果养成(chéng)随性(xìng)而为的(de)习惯,那做任何事(shì)都可能(néng)是一时热度,难成气候。

郑(zhèng)强老师太直(zhí)率。

如(rú)果换(huàn)成其他(tā)的演(yǎn)讲者,看到有人中(zhōng)途离席,必(bì)然当作(zuò)没有任何事发生,若无其事(shì)地继(jì)续(xù)提前(qián)准备好的演讲内容(róng)。

但郑强(qiáng)偏不,他要将(jiāng)这种(zhǒng)他看来不好牛剖层皮革是不是真皮,牛皮革是什么材质'>牛剖层皮革是不是真皮,牛皮革是什么材质的现象说出来,加以批评。

无论他批评的对与错,这种(zhǒng)敢于说出自我(wǒ)想法的老师,值得肯定。

大学,非有大(dà)楼之谓也,有大师之(zhī)谓也。大学(xué)真正的目的(de),是培养学(xué)生,是教书育人,是产生更多的大师。

郑强对(duì)官僚主义的批评,是否有助于大学(xué)的进步,学生的(de)培养,仁者见仁(rén),智者见(jiàn)智(zhì)。

个人看来,高(gāo)校中有郑强如(rú)此坦率和直爽之人,能发自(zì)内(nèi)心,不怕得罪人地说(shuō)出心中想(xiǎng)法,对高校是(shì)件(jiàn)好(hǎo)事。对很多(duō)事(shì)情(qíng)意见均一致的高校,大抵是没有太大的创新力的。

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