高考小说标题的作用(yòng)的答题模式，小(xiǎo)说(shuō)标(biāo)题的(de)作(zuò)用的答(dá)题模式和例题是小说标题的作用：情(qíng)节上，点明(míng)中心事件或关(guān)键(jiàn)人、物，成为(wèi)全(quán)文的(de)线(xiàn)索；人物(wù)上(shàng)，突出(chū)人物(wù)形象或品质；主题(tí)上，揭示(暗示)主旨；表达上，比喻象征的(de)运用，形(xíng)象而又有(yǒu)生动，吸引读(dú)者的阅读兴趣的。

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高考小说标题的作(zuò)用的答题模式，小说标题的作(zuò)用的答题模式(shì)和例(lì)题

　　小说标题的作用：情节上，点明中心(xīn)事件或关键人、物，成为全(quán)文(wén)的线索(suǒ)；

　　人(rén)物上(shàng)，突出人物形象或品质；

　　主(zhǔ)题上，揭示(暗示)主(zhǔ)旨；

　　表达上(shàng)，比喻为党和人民的事业奋斗终身还是奋斗终生，奋斗终身还是奋斗终生的意思象(xiàng)征(zhēng)的运用(yòng)，形象而又有生动，吸引读者(zhě)的(de)阅读兴(xīng)趣。

　　文章(zhāng)情节即围绕这一线索展开(kāi)，使文章结构完整(zhěng)严谨(jǐn)。

　　文(wén)章的(de)写(xiě)作线索大致(zhì)可分为六大类：人、事、物、时(shí)、空、情(qíng)。

　　和题目相(xiāng)关的主要有两(liǎng)类(lèi)：物、情。

　　奠定感情基调(diào为党和人民的事业奋斗终身还是奋斗终生，奋斗终身还是奋斗终生的意思)、寄托作者情感。

　　物：以某物为(wèi)线(xiàn)索。

　　情：以谁对谁的什么之情为线索。

　　判定标(biāo)准：标题中出现具(jù)体事物(wù)、或具体情感，就答这一点(diǎn)。

　　1、点明了本文的写作(zuò)线索(suǒ)。

　　2、指出线索是(shì)什(shén)么：以什么为(wèi)线索(suǒ)。

　　3、指出线索带来的结(jié)构作(zuò)用：贯(guàn)穿全文，使文章结构(gòu)完整。

小说标题的作用的答题(tí)模式是什么?

　　小说标题作用答(dá)题格式：

　　（1）先看(kàn)标题的表层义：（词语的(de)含义(yì)，概括(kuò)内容，点明对象）。

　　（2）再思考深层含义：（引申义(yì)、比喻义、象征(zhēng)义）；人物与人物的(de)关系(xì)（表明人物(wù)性格、表明作者的情感与态(tài)度(dù)）；主旨与主旨的关系(xì)（点明、揭示）。

　　标题(tí)的作用的答题格式：

　　1、分析禅卜旁标题(tí)字词。

　　就是从理解文章标(biāo)题(tí)关键词的本(běn)义(yì)，字面义入手，联系(xì)文章内容，得(dé)出标题的深层含义或作用。

　　2、分析标题(tí)为党和人民的事业奋斗终身还是奋斗终生，奋斗终身还是奋斗终生的意思修辞(cí)。

　　也就是从理解文章标(biāo)题(tí)的修辞手法入手，联系文章的人物形象及隐含的情感来(lái)理解标题的含义或作用。

　　3、看内(nèi)容(róng)主旨(zhǐ)。

　　从文(wén)章的写作内容(róng)，作(zuò)者感情(qíng)，主题(tí)思(sī)想入(rù)手，分析标题揭示的思想内(nèi)容。

　　标(biāo)题的(de)常见作(zuò)用：

　　1、概括文章的主要内容。

　　2、作为文章(zhāng)线索（文章情节围绕这(zhè)一线索展开(kāi)）。

　　3、作者(zhě)感情的出发(fā)点。

　　4、具有象征意义。

　　5、语带双关(guān)弊枯。

　　6、是全(quán)文的“文眼”（提示文章(zhāng)中(zhōng)心）。

　　7、吸(xī)引读者(zhě)兴趣。

　　表明写作对象(xiàng)；关联主要情节；贯(guàn)穿(chuān)全(quán)文线索；透露情感主(zhǔ)旨。

　　此外还(hái)有(yǒu)作用(yòng)：寓意(yì)含(hán)蓄，引人深思(sī)；制贺橡造悬念(niàn)，激(jī)发读者的阅读(dú)兴趣(qù)。

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