1955年4月15日，一位老人因(yīn)为腹(fù)中的(de)剧痛(tòng)被送往(wǎng)普林斯顿医院，此时他的主动脉已经(jīng)扩张到了正(zhèng)常血管直径的150%。三天后，由此引(yǐn)发的脑溢血夺(duó)走了当时人类最(zuì)伟大(dà)的科学家的生命，阿尔伯(bó)特爱因(yīn)斯坦，享(xiǎng)年76岁。当时负责尸检的病理学家托马斯哈维其实并不关心爱因(yīn)斯(sī)坦的真正(zhèng)死因，而是十分(fēn)好(hǎo)奇他为什么会这(zhè)样聪明。面(miàn)对着当时(shí)世(shì)界(jiè)上最聪明的尸体，哈(hā)维开始纠结起来，他当(dāng)时想，如果按(àn)照爱因(yīn)斯坦的遗(yí)嘱查出病(bìng)因之后就会被火化。而此时摆在他面前的(de)是一个千载难逢的(de)机(jī)会，他(tā)可以(yǐ)零(líng)距(jù)离的研究(jiū)世界上(shàng)最聪明(míng)的大佬，如果能(néng)够取(qǔ)得(dé)成(chéng)果，不但(dàn)名利双收(shōu)，还会(huì)颠(diān)覆整(zhěng)个医学界。烧掉它，实(shí)在是太可惜了。巨大的(de)好奇和探究欲最终战胜了哈维(wéi)的理智，在距离爱因斯坦医学死亡的(de)八小时(shí)之后，哈维悄悄(qiāo)地锯开了(le)他(tā)的颅骨，完(wán)整地取出了爱(ài)因(yīn)斯(sī)坦的大脑并藏(cáng)了起来。然而哈(hā)维(wéi)只是一个病理学家，对大脑和神(shén)经系统的研究一窍(qiào)不通，所以哈维在面对爱因斯坦(tǎn)的大脑时，除了称(chēng)重和拍照什么也做不(bù)了(le)。

现(xiàn)在人类成(chéng)年男性的大(dà)脑平(píng)均质量是1350克(kè)，15mm等于多少厘米 15mm等于多少微米而哈维(wéi)测量的(de)结果显示，爱因斯坦的大脑质量(liàng)是1230克，比(bǐ)正常人(rén)还少了足足二两半。如此看来，人类的聪明程度与大脑的绝对(duì)质量关系(xì)并不大。后(hòu)来这颗(kē)可怜的大脑被切成了(le)240块。在半个多(duō)世(shì)纪以(yǐ)来(lái)，人(rén)们一(yī)直在不断(duàn)的探索其中的奥秘，在1980年(nián)代的(de)研(yán)究发现(xiàn)，爱因斯(sī)坦大脑中的(de)神经角质细胞，比普(pǔ)通人(rén)多出(chū)73%，在(zài)2012年的研(yán)究又发现(xiàn)，爱(ài)因斯坦的大(dà)脑顶叶比常人大(dà)了15%，后来人们把焦(jiāo)点又放在了偏执体上等等。可是大脑这些部分(fēn)所(suǒ)控制(zhì)的区域(yù)都(dōu)不是爱因斯坦(tǎn)的强(qiáng)项所在，因(yīn)此这些理(lǐ)论都没法让大(dà)多数的人所信(xìn)服(fú)。而渐渐的，世界(jiè)上大(dà)部分的人都开始相信这样一种说法，人(rén)类(lèi)的大(dà)脑只开发了不到(dào)10%，大(dà)多数(shù)的(de)人只能使用大脑(nǎo)的5%甚至3%，如果能够(gòu)使用大脑超过7%，就已经(jīng)是天才般的存在了，而爱(ài)因斯坦的大脑利用率(lǜ)已经达到了13%。在这个理论的基础(chǔ)上，一些研(yán)究远古地外文明的人认为，人(rén)类的大(dà)脑(nǎo)之所以没有被全(quán)部的开发利用，是因为基因中的某些部分已(yǐ)经被(bèi)远古(gǔ)时期造访地球的高智能生命锁死，目的(de)是为了防止人(rén)类的(de)科(kē)技发展过快。这个(gè)理论也为各(gè)种科幻电影(yǐng)提供了(le)基础素材。经过了《超体》、《永无止(zhǐ)境》这样(yàng)的科幻电影渲染之后，甚至(zhì)让很(hěn)多人(rén)都(dōu)相信，如果大脑潜能(néng)开(kāi)发超(chāo)过50%，就可以唤醒人类的超能(néng)力，如果达(dá)到(dào)100%，就(jiù)等(děng)同(tóng)于神一般的存在。对(duì)于这样的说法，你(nǐ)觉(jué)得可信吗？这(zhè)个科学界最大的都市传说源自一位智商比爱因斯坦(tǎn)还(hái)要高(gāo)出一个层次的天才。事情要从120年前说起。1898年4月1日(rì)愚人节这(zhè)一(yī)天，世界上智商最高(gāo)的人出生在一(yī)个犹太家(jiā)庭当(dāng)中，这个人叫做威廉(lián)詹姆斯希德斯(sī)，他6个月开始说话，18个月(yuè)就可(kě)以(yǐ)阅读纽约时报，6岁的时候自(zì)学成了解剖学和逻辑学，还可(kě)以通过自创的对数算出(chū)历史上(shàng)任意一天是星期几。8岁学(xué)会了包括拉(lā)丁语、希(xī)伯来(lái)语、俄(é)语等(děng)的8门外语(yǔ)，而且还自创了一门语言。11岁时(shí)被哈佛大学破(pò)格录取，成(chéng)了当时哈(hā)佛有史(shǐ)以来最年(nián)轻的新(xīn)生。在进入哈佛不到一年，希德斯就在高等(děng)数学领(lǐng)域(yù)有了很高的造诣(yì)，并(bìng)在(zài)100多位哈(hā)佛教授和学生(shēng)的面前进行(xíng)了(le)关于思维体(tǐ)的讲座。那场讲座上的教授坚信希德斯将(jiāng)会成为世界(jiè)上最(zuì)伟大的数学家之一。在希德斯(sī)的天赋面前，IQ测试的数值已经爆表，人(rén)们推测他的智商(shāng)至少在(zài)260到300之间，相当于1.875个(gè)爱(ài)因斯(sī)坦。而这个(gè)天才少(shǎo)年的养成和(hé)他(tā)的父母是(shì)分不(bù)开(kāi)的，尤其是他的父亲鲍里斯西(xī)德斯。鲍(bào)里斯希德斯(sī)是(shì)一位来自乌(wū)克兰的(de)犹太移民，同(tóng)样是一个(gè)智商极(jí)高(gāo)的天(tiān)才，曾经在七年(nián)之内获得了哈佛大学四个学(xué)位，其中最让他(tā)引以为(wèi)傲的是成为了美国心理学(xué)之父威(wēi)廉(lián)詹姆斯(sī)的关(guān)门弟子。

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也正是因为对(duì)导(dǎo)师的崇拜，不仅(jǐn)让(ràng)威廉詹姆斯(sī)成了自(zì)己儿子的教父，还直接将孩子(zi)的名(míng)字命(mìng)名为导(dǎo)师(shī)的名字。威廉詹姆斯希德斯鲍(bào)里斯席德斯(sī)在(zài)孩子出生之前就已经下定决心要释放(fàng)他儿子隐藏的(de)潜力，因为他认为年(nián)幼的(de)儿子代(dài)表了(le)一个机会，这个机会(huì)就是在现(xiàn)实(shí)的世界当中检验(yàn)他的导师曾经(jīng)提出的一(yī)项理论(lùn)。美(měi)国心理学之父威廉詹姆斯始终认为人类只使(shǐ)用了一小部分的身心资源，并发(fā)表在了1907年的科学(xué)杂(zá)志上的(de)一(yī)篇文章当中。后来随(suí)着天(tiān)才少年被媒体的大肆(sì)报道，父亲鲍里斯(sī)坚信他的(de)儿子被培(péi)养(yǎng)成了不世出(chū)的(de)天才少年，印证了他最崇拜的导师的理(lǐ)论。可(kě)是人们没(méi)有注(zhù)意到的是詹姆斯所说的，其实(shí)是(shì)身心资源，而并非(fēi)大脑，也(yě)没(méi)有(yǒu)提及任何的百分比。但是为什么后来(lái)却出现了所谓的10%利用(yòng)率，同时又和大脑联想在一起呢？1920年(nián)美国生理学家卡尔拉什(shén)利训练小老鼠走(zǒu)迷宫，然后(hòu)去寻找食物。小老鼠(shǔ)学会以(yǐ)后，卡尔(ěr)就会切(qiè)掉他们的一部分脑皮层，然后(hòu)再与(yǔ)之前进(jìn)行对(duì)比。卡(kǎ)尔发现开始切除的时候，老鼠并没有受到什么影响，依然可以按照训练找到(dào)食物。于是他就一直切一直切，切到一半(bàn)以后，老鼠似乎依然没有受(shòu)到(dào)任(rèn)何影响。直(zhí)到卡(kǎ)尔(ěr)切到了一个(gè)脑区时，发现这个区(qū)域对小老鼠钻(zuān)迷宫的影响非(fēi)常的大，卡尔把这个区域归结为“活性区域”，而其(qí)他对小老鼠钻(zuān)迷宫影响不(bù)大的(de)脑区则归结为“非(fēi)活性的区域”。而且(qiě)卡尔发现，他(tā)对活性(xìng)脑(nǎo)区(qū)切除的越多，小老鼠(shǔ)就会变(biàn)得(dé)越傻，找不(bù)到食物。因此(cǐ)很多人(rén)认为这就(jiù)是因为老鼠大部分的大脑(nǎo)是(shì)没有被(bèi)开发利用的，所以即便是(shì)被切除(chú)掉，也对老鼠(shǔ)没有什(shén)么影响。1923年，奥(ào)地利的医生(shēng)弗洛(luò)伊德提出了冰山理论，说人的意识(shí)就像冰山一(yī)样，只有(yǒu)露出(chū)表面的部分才能被别人和自己看见，可还有(yǒu)隐藏在水下的很大一部(bù)分(fēn)是人(rén)们不能(néng)轻(qīng)易看到的，也就(jiù)是“潜意识”。但是结合老鼠大脑切除的实验，人们(men)就(jiù)将冰山理论曲解为人脑潜能的开发程(chéng)度，把表面的小部分(fēn)理解(jiě)为已经(jīng)开发的脑潜能，而另外的绝大部(bù)分(fēn)则被认为没有(yǒu)开(kāi)发出来(lái)。

后来在1936年，卡耐基出版了著名(míng)的《人性(xìng)的弱点》，在罗尔(ěr)托马斯为这(zhè)本(běn)书写(xiě)的序言当中有这样(yàng)一句话，哈(hā)佛大学(xué)的威廉(lián)詹姆斯教授过(guò)去常说，一般人只使用了他潜在心智能力的10%，这句话随着人性的弱点在全球热销传遍了全世界。10%这(zhè)个数字也印在了大多(duō)数人(rén)的脑海当(dāng)中，再配上那场著名(míng)的小白鼠(shǔ)切脑实(shí)验，人类大脑最(zuì)多只能开发使用10%的都市传说就这(zhè)样席卷了全世界。根(gēn)据调查，世(shì)界上相信(xìn)这个理论的人类(lèi)超过了(le)65%，相比(bǐ)之(zhī)下，直(zhí)到(dào)2016年(nián)，相(xiāng)信进化论(lùn)的人(rén)才(cái)只(zhǐ)有54%。那我(wǒ)们就先从“进化论”说起，进化论(lùn)本身也许不够(gòu)完善(shàn)，还(hái)存在(zài)着某些争(zhēng)议，但无论是遗(yí)传还是基(jī)因突变(biàn)，物种(zhǒng)进化的本质都是自然选择的结果。在这个过程中，物种(zhǒng)都会遵守这(zhè)样一个法则，使(shǐ)用或者是失去。也就是说(shuō)，如果有机体停止使用某些(xiē)器官(guān)，它们就会慢慢地适应，之后退(tuì)化直到消(xiāo)失。比(bǐ)如洞穴鱼在暗无天日的地下世(shì)界生活(huó)了(le)千百万年之后(hòu)，眼(yǎn)睛已经完全消失了，而(ér)动物的大脑同样是经过(guò)数(shù)百万年的自然选(xuǎn)择不断进化(huà)所形成的，虽然人类(lèi)的大脑只占据(jù)着体重的(de)2%，但是作为世界(jiè)上(shàng)最复杂(zá)的结构，大(dà)脑在氧气(qì)和(hé)营(yíng)养上(shàng)的消耗(hào)是巨大(dà)的，就算是你坐在那里休息，什么都不想，它也依(yī)然需要(yào)整个人体20%的(de)能量来维持所(suǒ)有的大脑(nǎo)功能正常(cháng)运转。因为(wèi)大脑皮层不但会(huì)调节躯(qū)体运(yùn)动，整合各种感觉、控制(zhì)语言的最高(gāo)级中枢，同(tóng)时又(yòu)具(jù)有抑制整合情绪(xù)的(de)功能，甚至还在时刻准备着进行应急反射。比如一(yī)个人(rén)喊你一声的(de)同时扔向你一个苹果，正常人(rén)就会下意(yì)识的接住，而(ér)不是无动于衷，这(zhè)些都是大脑时刻在运转的结(jié)果。相(xiāng)比之下，许多脊椎动物物种的成年大脑只消(xiāo)耗身(shēn)体能量的(de)2%-8%。这意味着，如果(guǒ)我们(men)真(zhēn)的只使(shǐ)用(yòng)了我(wǒ)们潜在(zài)脑力进化的10%，贡献出这么(me)多(duō)的能量来维(wéi)持整个大脑的功能(néng)，对于进化来说是(shì)一种(zhǒng)极大的(de)浪(làng)费，拥有一个体积(jī)更小，效率(lǜ)更(gèng)高的(de)大脑(nǎo)，才(cái)能更加的凸显出生存(cún)的(de)优势(shì)。所以从进化上来说(shuō)，大(dà)脑是不(bù)可能仅仅开发了10%的。

可是卡尔(ěr)的老鼠实验(yàn)又怎么解释呢？其实在当时，由于相关的知识盲区，卡尔所(suǒ)切除的部分脑区(qū)其实是属于初(chū)级的视觉皮层，当他被切掉(diào)的越多，导致的视觉(jué)受损就越严重，小老鼠的视野(yě)范围会变得越来越小，慢慢的看不(bù)见，最终导致了寻找食物变得越来越困(kùn)难(nán)。随着(zhe)科学的(de)发展，我们已经可以通过正电子(zi)发射、断层(céng)扫描和功能性的磁(cí)共振成像技术来监测大脑(nǎo)的活动。研究发现，大脑(nǎo)的(de)每个部分的功能都是不可或缺的，当一个人在做特定(dìng)的任务(wù)时(shí)，大脑的(de)不同部分是(shì)在协(xié)同工作的，哪怕只是活(huó)动(dòng)一下手指(zhǐ)，也是上亿个神(shén)经元协(xié)调工作(zuò)的结果。即(jí)便是在睡(shuì)觉的(de)时候(hòu)，大脑也会(huì)处在一个不断(duàn)活(huó)动(dòng)的状态。因此(cǐ)，与大脑开(kāi)发10%的都市传(chuán)说(shuō)恰恰相反，目前人类还没有找到一(yī)个完(wán)全不活跃的大脑(nǎo)区(qū)域，这意味着(zhe)人类的大脑其实已经被开发了100%。大(dà)脑利用率不到10%的广泛流行还有一(yī)个非常现实(shí)的原(yuán)因，那就(jiù)是利益。成为绝顶聪明的(de)天才是每个人所希望(wàng)的事(shì)儿(ér)，所以小白鼠实验(yàn)、超高智商的天才培养、冰(bīng)山理(lǐ)论以及卡内基著作的畅销(xiāo)都成了营销故事(shì)当中最好的素材，再加上一些相关科幻电影的渲染(rǎn)，使得更多(duō)的(de)人相(xiāng)信了(le)这个都(dōu)市传说。这(zhè)也意味着(zhe)更多的人期(qī)待(dài)一种尖端的技术或(huò)者神奇的(de)药物可以解锁它(tā)，让他们在一(yī)夜之间成为超级天才。所(suǒ)以(yǐ)当有(yǒu)人告诉你可以利(lì)用剩(shèng)余的大脑潜力来提高智慧，你(nǐ)要做的(de)就是紧紧的捂住钱包。

其实你的(de)大脑和爱(ài)因斯坦之间并没有太(tài)大(dà)的差距，人与人之间的大脑相似(shì)度高达94%，但是人与(yǔ)人之(zhī)间的理解(jiě)能力、记忆(yì)能力以(yǐ)及(jí)创造力确实存在着巨大(dà)的差异，这(zhè)并不是(shì)因为(wèi)大脑使用率的不足，而(ér)是(shì)在(zài)于神(shén)经元(yuán)的数(shù)量以及单个神(shén)经元的链接数。人类的大脑大概有800亿(yì)个神经元，神经元与神(shén)经元之间并不会直接相(xiāng)连，而是会形成(chéng)一种叫做突触的(de)结构，可以通过神经递质将(jiāng)神经(jīng)元之间(jiān)的电信号进(jìn)行传递。我们任何的行为、想法(fǎ)、念头或者是知识(shí)点在大脑当(dāng)中都是一个(gè)信号，那么你(nǐ)的知识(shí)越(yuè)多，想法(fǎ)越多，所(suǒ)形(xíng)成的突触就(jiù)会越多，而当你的知识越牢(láo)固，想(xiǎng)法越熟练，突(tū)出的结构就(jiù)会变得(dé)越(yuè)强大(dà)。反过来(lái)，这个知识点或者是想法的突出结(jié)构(gòu)越强大，意(yì)味(wèi)着知识点的记(jì)忆越深刻，想(xiǎng)法和(hé)动作就越娴熟，每一个神经元最多可(kě)以发出(chū)8000个突出(chū)。但是(shì)，一般(bān)人实际发出的连一(yī)半都达不(bù)到。比如张三的大(dà)脑有900亿个神经元(yuán)，每个神(shén)经元平均(jūn)有5000个突触(chù)链接，那么张(zhāng)三的知识量(liàng)就(jiù)有900亿乘以五千(qiān)四(sì)百(bǎi)五十(shí)万亿(yì)个(gè)，而李四的(de)大脑有800亿个(gè)神经元，每个神经元平均(jūn)有2000个突触链接，那(nà)么李四(sì)的知识量就(jiù)有800亿(yì)乘以两千一百六(liù)十万一个。虽然(rán)这是(shì)为(wèi)了让大家能更好地理解所做出的一(yī)种(zhǒng)量化(huà)比喻，但是(shì)两个人的知识量差距确(què)实是巨大的。我们在(zài)每天的所有活动(dòng)与思考时，在(zài)大脑里面实际上就只(zhǐ)发生这两类活(huó)动，一(yī)个就(jiù)是(shì)在强化(huà)已(yǐ)经形成的(de)突出，另一个就是在形成新的突出，也(yě)就是学习到(dào)新(xīn)的(de)知识。而(ér)这(zhè)些突出的结(jié)构越(yuè)强大，大(dà)脑神经(jīng)元(yuán)之(zhī)间的联系就越(yuè)紧(jǐn)密(mì)，那么在同样的工作要求之下，大脑就可以更快的调集更多的神(shén)经元(yuán)，进入到活跃状态(tài)。大脑传递信息的(de)效率就会(huì)更高，那么外部表现出来的就是更聪(cōng)明、更熟练。反之(zhī)，大脑(nǎo)调(diào)集活跃的神经元数量(liàng)过少，大脑传递的信息效率就(jiù)会(huì)低，外部的(de)表现(xiàn)就是(shì)笨拙、反应慢。而我们(men)大脑中的电信号是通过信息刺激所(suǒ)产生(shēng)的，产生之(zhī)后又会引发连锁(suǒ)反应，那么这就赋予了人类大(dà)脑更强的一种联合能力。

由一(yī)个(gè)神经(jīng)元受到刺激，最多可以发出(chū)8000个知(zhī)识点的链接，而这8000个知识点它又激(jī)活(huó)了(le)8000个神(shén)经元(yuán)，如果每个神经元又(yòu)发出(chū)8000个知(zhī)识(shí)点链(liàn)接，就意(yì)味着最初的一个知(zhī)识点会产生(shēng)的连锁(suǒ)反应，而激发出无(wú)数的念头和联想(xiǎng)，我们的创造力就这样产生了。但是人脑(nǎo)的神(shén)经元并不是(shì)天生就拥有8000个链(liàn)接(jiē)的突触，多数的人在(zài)一生当中(zhōng)，平(píng)均每个神经元所拥有的(de)链接突触其实(shí)连8000的一半都不到(dào)。因此，想让(ràng)大脑(nǎo)变(biàn)得(dé)更聪明，本质(zhì)上就是增加神(shén)经元的数量(liàng)和增加突出(chū)的(de)数(shù)量。研究(jiū)发现(xiàn)，大(dà)脑(nǎo)的海马体(tǐ)中(zhōng)每天可以产(chǎn)生大约700个新的神经(jīng)元(yuán)，除了(le)自然生长的(de)神经元，也可以(yǐ)通过学习(xí)、运动和(hé)健康的饮食来促进新(xīn)的(de)神经元生成，而压力(lì)、睡眠不足和(hé)酒精则会阻碍新(xīn)神经元的(de)生(shēng)成。而增(zēng)加突触的数量，就(jiù)是(shì)通过主动的(de)学习或(huò)者(zhě)是(shì)思(sī)考，不(bù)断(duàn)产生新(xīn)的突触，然后再强(qiáng)化它们。这(zhè)就(jiù)是为什(shén)么善于主动学习(xí)和(hé)勤于思考的人往往会(huì)变(biàn)得更加聪(cōng)明。所以爱因(yīn)斯(sī)坦曾经这样说，并不(bù)是因为我多聪明，我只是比(bǐ)常(cháng)人花更(gèng)多的(de)时(shí)间(jiān)去思考问题而已。另外，突触还有这样(yàng)一个特点，它是动态形成与(yǔ)动态削减的，用的多的(de)突触(chù)就会被强化，用的少的就(jiù)会被弱化，甚至会被(bèi)消除(chú)，或者是被其他的(de)信息占用。外部的表现就是遗忘(wàng)和记(jì)忆衰退。这一(yī)点(diǎn)在进化方式上和洞穴是一(yī)样的，比如不喜欢主动思考，懒得(dé)动脑的(de)人(rén)，整天对着电(diàn)视(shì)或者是电子设备的时候，大脑就处在一(yī)个被动接(jiē)受(shòu)信息的(de)状态，是得不(bù)到(dào)主(zhǔ)动信息刺激的，那么这(zhè)种就基本不会形成有效的(de)新(xīn)的(de)突(tū)出，所(suǒ)以封(fēng)锁人类(lèi)大脑的不是(shì)外星(xīng)人，而是我们自(zì)己(jǐ)。

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