写作手法(fǎ)比喻和比拟(nǐ)怎么区分的，比喻写作手法的作用是(shì)比(bǐ)喻就是将彼物比此(cǐ)物(wù)，二者(zhě)具有相(xiāng)似(shì)性的。

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写作手法比喻和比拟怎么(me)区分的(de)，比喻写作手法的作用

　　比(bǐ)喻就是(shì)将(jiāng)彼(bǐ)物(wù)比此物，二者具有相似(shì)性。

　　拟人(rén)就是(shì)把事(shì)物人格(gé)化，将本来(lái)不具(jù)备人(rén)动作和感情的事物变成和人一(yī)样具有(yǒu)动作和感情的样子。

二者(zhě)区别

　　1.本体的表(biǎo)现形式(shì)不同。

　　比(bǐ)喻的(de)本体可出现可不出现，比拟的本体必须出现。

　　2.喻体是具体的事物，可以确认。

　　拟体不是具体事物，不能确认(rèn)。

　　3.修辞目的(de)不同。什么是等量关系式，什么是等量关系四年级>

　　比(bǐ)喻的目的(de)偏重于帮助读者认识或明白某种事物。

　　比拟的目的侧重于抒(shū)发(fā)某(mǒu)种(zhǒng)情感，使(shǐ)读(dú)者(zhě)受(shòu)到(dào)感染，进而产生某(mǒu)种感情。

比喻与(yǔ)拟人(rén)例子

　　比喻(yù)

　　就(jiù)是将彼物比(bǐ)此物，二者具有相似性。

　　例如(rú)：天上的(de)白云(yún)像棉花。

　　很显然，这个例子是比喻(yù)句，因为这个句(jù)子(zi)有本体(tǐ)“白云”、喻体“棉花”和比喻词“像”。

　　通(tōng)过例(lì)子(zi)，可(kě)以知道(dào)判断一个(gè)句子是不是比喻句(jù)，不(bù)是(shì)出现“好(hǎo)像”“好似”“仿佛”“像(xiàng)”等词语就是比喻句了，而是(shì)要有本体、喻体。

　　拟人

　　就是把事(shì)物人格化，将本来不(bù)具备人动作和感情的(de)事物变成和人一样具有动作和感情的样子。

　　拟人就是(shì)把(bǎ)物当人(rén)写，赋予物以(yǐ)人的(de)动作(zuò)行(xíng)为或(huò)思想情(qíng)感(gǎn)。

　　如(rú)：小草偷偷(tōu)地从土(tǔ)里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。

　　这个句(jù)子就是采用(yòng)拟人(rén)的修辞(cí)手法，一个“钻”更加形象生动地(dì)展现(xiàn)了小(xiǎo)草旺盛的生命力。

常见写作手法(fǎ)

　　夸张、对比、比喻、拟人、悬念、照应(yīng)、联想、想(xiǎng)象(xiàng)、抑(yì)扬结合、点(diǎn)面结合、动静(jìng)结合、叙(xù)议结合、情景交融、衬托对比、伏笔照(zhào)应、托(tuō)物(wù)言志、白(bái)描细描、铺垫悬念、正面侧面比喻象征、借古讽今、卒章显志、承上启下、开门见山、烘托、渲染、动静相(xiāng)衬、虚实相生(shēng)、实写(xiě)与虚写、托物寓意、咏物抒情等。

作文中常见的(de)比喻和比拟修辞手法(fǎ)的(de)区别

　　　　导语：比喻和比拟，都是加强语言形(xíng)象性(xìng)的修辞手段，但(dàn)它们是两种不(bù)同的修辞(cí)方(fāng)式。

　　下(xià)面(miàn)是(shì)我整理的作文中常见的(de)比喻和比拟修辞手法的(de)区别的相关(guān)内容，欢迎阅读。

　　 　　比(bǐ)拟是物的(de)人(rén)化或(huò)人(rén)的物化或把甲物拟作乙物，具有思(sī)想的跳跃性，能使读者展开想象的(de)翅膀，捕捉它的意境，体味它的深意。

　　 　　比拟分为(wèi)拟人和(hé)拟(nǐ)物。

　　 　　比(bǐ)拟离不开联想和想象。

　　 　　比(bǐ)拟是(shì)根据本(běn)体事物和拟(nǐ)作(zuò)事物之间的可(kě)拟性，借助联想和想(xiǎng)象(xiàng)而形成的辞格，因此联想是通向比拟的桥梁，想(xiǎng)象是比(bǐ)拟的翅膀。

　　 　　比拟具有很强的感情色彩，是作者用自己(jǐ)自然流露的强烈感情去感染(rǎn)读(dú)者(zhě)的一种辞格。

　　 　　比拟(nǐ)句：就是借助丰富灶凯的想像，把物当成(chéng)人来写，或把人当成(chéng)物来写，或把甲(jiǎ)物(wù)当成乙物来写(xiě)。

　　 　　比喻：比喻 就是(shì)打比方，是用本质(zhì)不同而(ér)又(yòu)有相似点的事物描(miáo)绘事物或说(shuō)明道理的辞格(gé)。

　　 　　拟人：把事(shì)物人格化，把本来不具备人的一(yī)些(xiē)动作(zuò)和感情的事物(wù)变成和(hé)人一样的。

　　 　　拟(nǐ)人就包括在比拟之中。

　　 　　比(bǐ)喻与比拟的(de)性质不(bù)同、作用不(bù)同(tóng).比喻(yù)是用与本体事物有相似点的另一事(shì)物作比也就是打比方；一定得(dé)有(yǒu)相似点(diǎn)，通过(guò)相(xiāng)衡辩袜似点使本体同喻体(tǐ)联系起来，唤起人(rén)们的(de)联想，使人更具(jù)体地惑知事物。

　　比拟(nǐ)即模拟(nǐ),它是用(yòng)乙事物(wù)具有的特性(包括称渭、动作、行为等)写甲事物，或者说是把乙事物(wù)的(de)特性强加于甲事物(wù)。

　　乙事物(wù)般是有生(shēng)命力的,能活动,有感(gǎn)情的；它比甲事物(wù)具(jù)体实在，于是本来较抽象(xiàng)、不(bù)太实在的事(shì)物变得(dé)具体实在(zài)了(le)，当然就增添(tiān)了语言的什么是等量关系式，什么是等量关系四年级生(shēng)动性。

　　 　　总(zǒng)结：由咐激此可见(jiàn)，比喻(yù)强调的是甲乙两物的相似性，而比拟却(què)是利用它们之间的(de)不同特性，使两体融为一体(tǐ)，这是区(qū)别比喻(yù)和(hé)比拟最重要(yào)的标志。

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