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  琅琅上口与(yǔ)朗朗上口区(qū)别是读法(fǎ)不同(tóng)、出处不同、意(yì)思(sī)不同(tóng)。

  具体(tǐ)如下:1、读(dú)法(fǎ)不同:朗(lǎng)朗上口拼音lǎng lǎng shàng kǒu。

  琅琅上口拼音láng láng shàng kǒu。

  2、出处(chù)不(bù)同:朗朗上口出自老舍《诗与(yǔ)快板(bǎn)》:“散文(wén)就不受这么多的限制,虽然散文(wén)也讲(jiǎng)究声调铿锵(qiāng),能朗朗上口。

  ”出自清·王韬《淞隐漫录·凌波女史》:“自幼即喜(xǐ)识(shí)字,授以唐诗,琅琅上(shàng)口。

  ”译文:从小(xiǎo)喜欢认字,把唐诗(shī)传授给他,便能读起来琅琅上(shàng)口。

  3:意思不同:朗朗上口意思(sī)是(shì)指诵读诗词文章时的声音响亮而顺(shùn)口。

  琅琅(láng)上口指(zhǐ)诵读熟(shú)练、顺口。

  也指文辞通俗(sú),便于口诵。

中文专(zhuān)业进:“朗朗”和“琅(láng)琅”在(zài) 形容书(shū)声(shēng)时有何不同?

  “朗朗”和“琅琅”的区腊型念别为:指代(dài)不同、出处不同(tóng)、侧重(zhòng)点不同。

  一、指代不同轮困(kùn)

  1、“朗朗”:形容声音(yīn)清晰(xī)响亮。

  2、“琅琅”:金石相击声、响亮的读书声等。

  二(èr)、出处不同

  1、“朗朗”:茅盾 《子夜》四(sì):“那位(wèi)青(qīng)年的(de)声音朗朗(lǎng)地(dì)在纷(fēn)呶的诅骂中响了起来。

  租掘”

  2、“琅琅”:明·高启 《送高二文学游钱(qián)塘》诗(shī):“读书闭阁人罕识(shí),明月夜(yè)照声琅(láng)琅(láng)。

  ”

  白话(huà)译文:家门紧闭,坐于高楼独自读(dú)书,什么(me)人(rén)都不(bù)认识,夜晚明月高悬,传(chuán)出(chū)响(xiǎng)亮的(de)读书声(shēng)。

  三、侧重点(diǎn)不同

  1、“朗朗”:朗朗是(shì)叠(dié)音(yīn)形(xíng)容词(cí)。

  2、“琅琅(láng)”:琅(láng)琅是拟声词,士官生是什么意思,大学士官生是什么象声词(cí)。

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