小学修改符(fú)号的画(huà)法ppt，小学修改符号(hào)的画法及参考资料是改正号：表明需要改(gǎi)正错误，把错误之处(chù)圈起来，再用(yòng)引线引到空(kōng)白处(chù)改(gǎi)正(zhèng)的。

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小学修改符号的画法ppt，小(xiǎo)学(xué)修改符(fú)号的画法及参考资料

　　2.删除号：表示(shì)删除掉。

　　文字少时加圈，文字多时可加框打叉。

　　3.增补号：表明增补。

　　文字少时加圈，文字多时可用线画清增补的范围(wéi)。

　　4.对调号：表明(míng)调(diào)整或颠倒(dào)的字句位置(zhì)，三曲线的中间(jiān)部(bù)分不调整。

　　1.改正(zhèng)号：表明需(xū)要改正错(cuò)误，把(bǎ)错(cuò)误(wù)之处(chù)圈起来，再(zài)用引(yǐn)线引(yǐn)到空白处(chù)改正。

　　2.删除号：表示(shì)删除掉。

　　文字(zì)少时加(jiā)圈，文(wén)字多时可(kě)加框打叉。

　　3.增补号：表明增补。

　　文字少时加(jiā)圈(quān)，文字多时可用线画清增补的范围。

　　4.对调号：表明调整(zhěng)或颠倒的(de)字(zì)句位(wèi)置，三曲线的(de)中间部分不调整。

　　5.转移(yí)号：表(biǎo)明(míng)词语(yǔ)位(wèi)置的(de)转(zhuǎn)移(yí)，将要(yào)转移的部分圈起来(lái)，并画(huà)出(chū)引线指(zhǐ)向转移部位。

　　6.接(jiē)排号：表明两(liǎng)行文字之间应接排(pái)，不需另起一行。

　　7.另(lìng)起(qǐ)号：表(biǎo)明要另起(qǐ)一段。

　　需要另起一段(duàn)的(de)地方，用(yòng)引线向左延(yán)伸到起段的(de)位置。

　　8.移(yí)位号：表明(míng)移(yí)位(wèi)的(de)方向(xiàng)。

　　用箭头或(huò)凸曲线(xiàn)表示，使用箭(jiàn)头，是表示移(yí)至箭(jiàn)头前直线(xiàn)位置(zhì);使用凸曲线，是表示把符号内的文字移至开(kāi)口处两短直线(xiàn)的位置。

　　9.排(pái)齐(qí)号：表明(míng)应排列整齐。

　　在行列中不齐(qí)的字句上下或左(zuǒ)右画出直线。

　　10.保(bǎo)留号：表(biǎo)明(míng)改错或删(shān)错后(hòu)需保留原状。

　　在改错或删错处的上方或(huò)下方画(huà)出三(sān)角符号，并在原删除(chú)符号(hào)上画两条短线。

　　11.加空(kōng)号：表明在字(zì)与字或(huò)行(xíng)与行(xíng)之间加空。

　　符号画在(zài)字与(yǔ)字之间的上(shàng)方，行与行之(zhī)间的左右处。

　　12.减空号：表明字(zì)与字(zì)，行与行之间(jiān)减空。

　　符号使(shǐ)用方法同(tóng)上。

　　13.空字号：表明(míng)空一(yī)字(zì)距;表明空1/2字距;表明空1/3字距;表(biǎo)明空1/4字距。

　　14.角码(mǎ)号：用以改正上下(xià)角码的位置。

　　15.分(fēn)开号(hào)：用(yòng)以分开本来无一物何处惹尘埃什么意思爱情，本来无一物,何处惹尘埃什么意思类似的诗句外文字母。

小学修改符号的用法及画法(fǎ)

　　小学修改(gǎi)符号的用法及画(huà)法详细介绍如下：

　　一、小(xiǎo)学修(xiū)改符(fú)号的用法

　　1、删除号：用来(lái)删(shān)除(chú)句子或者文(wén)章中，不必要(yào)的(de)多余的(de)词(cí)语和句子。

　　替边号，替(tì)换句(jù)子或(huò)者(zhě)文章中表达不正确(què)的(de)形容词或者主体。

　　2、补充号(hào)：补(bǔ)边称(chēng)充(chōng)句(jù)子或者文章中缺(quē)失的主语或者内容。

　　对调号对调(diào)句(jù)子(zi)或(huò)文(wén)章中(zhōng)错乱的语序。

　　调(diào)遣号用法跟对调号一样，但是调(diào)换的位置比对调(diào)号(hào)要灵(líng)活。

　　3、句(jù)号(hào)：表示(shì)陈(chén)述句末尾的(de)停顿或语气(qì)舒缓的祈使句(jù)棚数森感叹句末(mò)尾(wěi)的停顿。

　　例春天的百(bǎi)花送来(lái)了浓香，请你再说一遍，谁不(bù)知(zhī)道这(zhè)件(jiàn)事是他(tā)做(zuò)的(de)呢。

　　4、叹号：表(biǎo)示感叹句末尾的停顿及语(yǔ)气强烈的祈(qí)使句反问句末尾(wěi)的(de)停顿。

　　这是多么平静(jìng)的一片原野，世(shì)界(jiè)上哪(nǎ)有(yǒu)不包含(hán)矛盾的事物。

　　5、分号：表示复句中并列分句(jù)之间的停顿，有分清分句层次的(de)作用(yòng)。

　　凡是复句中用逗号(hào)不(bù)能很清楚地表示层次的(de)地方就用分号。

　　他身(shēn)材很(hěn)高大，青白脸色(sè)，皱(zhòu)纹间(jiān)夹些伤(shāng)痕，下巴上有一把乱蓬蓬的花白(bái)的胡子。

　　二、小学修改符(fú)号的(de)画法

　　1、改正号：表明(míng)需要改正错(cuò)误，把错误之处圈起来(lái)毕态，再用引(yǐn)线引到空白处(chù)改正。

　　删除号：表示(shì)删除掉(diào)。

　　文字少时加圈，文字(zì)多时(shí)可加(jiā)框打叉(chā)。

　　增补号：表明增补(bǔ)。

　　文字少时加圈，文字多时可用线画清增补的范(fàn)围。

　　对调号：表明调整(zhěng)或颠本来无一物何处惹尘埃什么意思爱情，本来无一物,何处惹尘埃什么意思类似的诗句(diān)倒的(de)字(zì)句位置，三(sān)曲线(xiàn)的中间部分(fēn)不调整。

　　2、转(zhuǎn)移号：表明词语位置的转移，将要链(liàn)亩(mǔ)转移的部分圈起来，并画(huà)出引线指向转移部(bù)位。

　　接排号：表明两行文字(zì)之间应接排，不(bù)需(xū)另起一行(xíng)。

　　另起号(hào)：表明要另起一段。

　　需(xū)要另起一段的地方，用引线向左延伸(shēn)到(dào)起(qǐ)段的位(wèi)置(zhì)。

　　3、移位号：表(biǎo)明移位的(de)方向。

　　用箭头或凸曲(qū)线(xiàn)表示，使用箭头(tóu)，是表(biǎo)示移至箭头前直线位置(zhì);使(shǐ)用凸曲线，是表(biǎo)示(shì)把符号内的文字移至开口处两短直(zhí)线的位置(zhì)。

　　排齐号：表明应排列(liè)整齐(qí)，在行列中不齐的字句上下或左右画出直(zhí)线。

　　4、保留号：表明改错或删(shān)错(cuò)后(hòu)需保留原状。

　　在改错(cuò)或删错处的(de)上方或(huò)下方(fāng)画出三(sān)角符号，并在原删除(chú)符号上画两(liǎng)条短线(xiàn)。

　　加空号：表(biǎo)明在字与字或行与行之间加空。

　　符号画在(zài)字与字之间的上(shàng)方，行与行之间的左右处。

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