春天(tiān)的声音排(pái)比(bǐ)句有什么作(zuò)用呢？春天的声音排比句可以使春天的声音更加形(xíng)象(xiàng)、具体，更加强烈的表现出(chū)春天声音的美(měi)妙(miào)、春(chūn)天的(de)生(shēng)机勃(bó)勃，表(biǎo)现出对春(chūn)天的(de)喜爱的。关于春天的声音排比句(jù)有(yǒu)什么(me)作用(yòng)呢以(yǐ)及(jí)春天的声(shēng)音排比(bǐ)句(jù)有什么作用呢，春天听(tīng)到了(le)什(shén)么声(shēng)音(yīn)排(pái)比句，春天还是(shì)什么用排比句，春(chūn)天的气(qì)息的排比(bǐ)句(jù)，用排比句来描写春天的句子等(děng)问题(tí)，农商网将为你(nǐ)整理以下的生活知识：

春天是几月到几月

　　春天是(shì)3月到5月的。

　　在北(běi)半球春天是3-5月，中国农历的1-3月为春季，南半球的季节与北半球相反，春天是(shì)9-11月(yuè)。

　　季节一共有四季(jì)，分为(wèi)：春(chūn)、夏(xià)、秋、冬，夏(xià)季为6-8月，秋季为9-11月(yuè)，冬季为12-次(cì)年2月。

春(chūn)天的声音排比句有什(shén)么作用呢(ne)

　　春天的声音排(pái)比(bǐ)句可以使春(chūn)天的声音更加形象(xiàng)、具(jù)体(tǐ)，更加强烈的表现出春天声音的美妙、春(chūn)天的生机勃勃，表(biǎo)现出对春(chūn)天的喜爱(ài)。

　　排比句(jù)，是修(xiū)辞手法之(zhī)一，指使用排比修辞方法，把三(sān)个或以上意义相关或相近(jìn)、结(jié)构相同或相(xiāng)似、语气相同的词组或句子并排在(zài)一起组(zǔ)成的句子。

　　有(yǒu)时候两个句(jù)子或以上的并列句子也可以称(chēng)为排比句。

　　一般使用排比句来说理，可收到条理分明(míng)的(de)效果。

　　用排比来(lái)抒(shū)情，节奏和谐，显得感情洋(yáng)溢、气(qì)势更为强(qiáng)烈。

　　用(yòng)排比来叙事写景(jǐng)，能使层(céng)次清(qīng)楚、描(miáo)写细(xì)腻、形(xíng)象生动之效。

“春(chūn)天的声音”运用(yòng)了哪(nǎ)些修辞手法？

　　“春天的声音(yīn)”运用了拟人(rén)的

　　修辞手法(fǎ)

　　。

　　春天是一个季(jì)节(jié)，不会说(shuō)话，而人才会有声音，把春天(tiān)拟作人才会发(fā)出声音。

　　这样写可以让春天的(de)描写更加生动、形(xíng)象、具体，既能生动(dòng)形象地写出春天的特点，又有了拟(nǐ)人化(huà)之后春天(tiān)的活泼。

　　例如：

　　春天(tiān)的声音是春雨润物(wù)的声音；是白(bái)云轻轻(qīng)飘(piāo)过(guò)声(shēng)音；是(shì)春风拂柳(liǔ)的声音(yīn)；是候鸟回归的(de)鸣叫声音；是孩子在春天(tiān)里嬉戏的声音……

　　这句话(huà)除了运用了拟人(rén)的修辞手法(fǎ)，还用了排比的修(xiū)辞手(shǒu)法。

　　可以使(shǐ)春天的声音更加形(xíng)象、具(jù)体，更加(jiā)强(qiáng)烈的表现出春天(tiān)声音的(de)美妙(miào)，春天的生机(jī)勃勃，表现(xiàn)出对春(chūn)天的(de)喜爱。

　　扩(kuò)展资料

　　修辞手法是为提(tí)高(gāo)表(biǎo)达效果，用于(yú)各种文(wén)章或应用文，在(zài)语言(yán)写(xiě)作时(shí)

　　表达方法

　　的(de)集合。

　　修(xiū)辞手法一共有63大类(lèi)，78小类。

　　通(t世界上有鬼吗真实答案，世界上有没有鬼ōng)过修(xiū)饰、调整语句，运用特定的(de)表(biǎo)达(dá)形式以(yǐ)提高(gāo)语言表达作用的方式。

　　常用的修(xiū)辞(cí)手法有：比喻(yù)、拟(nǐ)人、夸张、排比、对偶(ǒu)、反复、设问(wèn)、反问。世界上有鬼吗真实答案，世界上有没有鬼

　　1、比(bǐ)喻(yù)：即表示两(liǎng)种不同程度(dù)的事物(wù)，彼(bǐ)此之间有相似点，使用一事物来比方另一事物的

　　修辞方(fāng)法

　　。

　　2、拟人(rén):把物(wù)当作人来写，赋(fù)予(yǔ)物以人(rén)的(de)言行(xíng)或思(sī)想感情，用描写人的词来描(miáo)写物。

　　3、夸张(zhāng)：为了达到某种表达效果(guǒ)，对事物的形(xíng)象、特征、作用、程(chéng)度等方面着意扩大或缩小的方(fāng)法。

　　4、排(pái)比(bǐ)：把三个或以上结构(gòu)和长(zhǎng)度均类似、语气一(yī)致、意义相(xiāng)关或(huò)相同的句子排列(liè)起来。

　　5、对(duì)偶：字数相等，结构形(xíng)式相同或(huò)基本相同，意义对称的(de)一对短(duǎn)语或句子，表达(dá)两个相对或相近的(de)意思。

　　6、反复：为了突出(chū)某个意思，强调某种(zhǒng)感情，有意重复(fù)某个词语或句子。

　　7、设(shè)问：为了引起别人的(de)注意(yì)，故意先提出问题，然后自己回答。

　　强烈情感。

　　8、反(fǎn)问(wèn)：又(yòu)称激问(wèn)、反诘、诘问。

　　用(yòng)疑问形式表达(dá)确定(dìng)的意(yì)思，用肯定(dìng)形式反问表否(fǒu)定，用否定形式(shì)反问(wèn)表肯定，只问不答，答案暗含在

　　反问句(jù)

　　中。

　　参考(kǎo)资料

　　百度百科

　　-修(xiū)辞手法

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