1.松果(guǒ)能够(gòu)生吃

　　松(sōng)果(guǒ)是能够生吃(chī)的，营养成分在生吃的情况下(xià)不会(huì)丢失。并且(qiě)生吃松果(guǒ)能够更(gèng)好(hǎo)地体会到松(sōng)果的(de)原汁原(yuán)味，口感更佳。

　　2.生松果含(hán)有(yǒu)寄生虫和细(xì)菌

　　可是也有人持对(duì)立定见，他们认为生松(sōng)果含有寄(jì)生虫和(hé)细菌，会对人体形成损害。并且(qiě)松果壳中含(hán)有(yǒu)松脂，有些(xiē)人会对其过敏，导致过敏(mǐn)反应。

　　3.炒松(sōng)果更安(ān)全

　　关于忧虑生松(sōng)果会对健康形成损害的人，能够(gòu)将松(sōng)果炒熟后再(zài)食用(yòng)。这能够有效地(dì)杀死松果中的(de)寄生(shēng)虫和细(xì)菌(jūn)，并削减对松脂的过敏反(fǎn)应。

　　4.主张适(shì)量食用

　　无论是生松果仍是熟松果，都不(bù)主张食用过(guò)多。由于(yú)松果中含(hán)有较高的脂(zhī)肪和(hé)热量(liàng)，长时刻食用(yòng)过(guò)多可能会导致体(tǐ)重增(zēng)加(jiā)和其他健康问(wèn)题。

松果体可(kě)视化练(liàn)习

　　松果体可视化的意思是(shì)运用必定的核算将数据转换成松(sōng)果体的图画(huà)在屏(píng)幕上显(xiǎn)现(xiàn)出来(lái)。

　　人类松果体(tǐ)为长(zhǎng)5-8mm、宽3-5mm的灰赤色椭圆(yuán)形小体，其发育在7-8岁时到达(dá)高峰。

　　松果体坐落间脑顶(dǐng)部，缰连合与后连合之(zhī)间(jiān)。

　　松果体(tǐ)外表被(bèi)以由软脑膜(mó)连续(xù)而来的结缔组(zǔ)织被膜，被膜随血管伸入(rù)本质内(nèi)，将本质(zhì)分为许多不规则小叶，小叶主要由(yóu)松果(guǒ)体(tǐ)细(xì)胞、神经胶质细胞和(hé)神经纤维等组成。

松(sōng)果体明(míng)晰的想(xiǎng)像力——《童教16》

　　文 /童教教育(yù)曾冠茗

　　 一、明晰的梦想力(lì)

　　 前(qián)面提(tí)到，松果体(tǐ)就像显(xiǎn)像管和(hé)投影机相同能(néng)够投射咱们的梦想(xiǎng)画面。

　　可是很少(shǎo)有人知道，国(guó)际上其实存在 两种不同的梦想形(xíng)式 ，一种是明(míng)晰的梦想形式，一种是含糊的(de)梦想形式。

　　明晰(xī)的 想像(xiàng)力 只(zhǐ)呈现在幼儿(ér)阶(jiē)段，大(dà)概(gài)是 3～15岁(suì) ，人(rén)群傍(bàng)边(biān)，只要少(shǎo)数人成(chéng)年人(rén)还能坚(jiān)持明晰的梦想才干。

　　所以(yǐ)，这种梦想的才干一向(xiàng)不(bù)怎么(me)被(bèi)人(rén)所了解。

　　 所谓(wèi)的(de)明晰的(de) 梦想才干 便是(shì)指在大脑内部(bù)能够看见清(qīng)楚的(de)梦想的画(huà)面(miàn)，闭上(shàng)眼睛或许打开眼睛都(dōu)能直观的看到自(zì)己梦(mèng)想的画面，就(jiù)像是“看电视相同”直观而明晰安稳的画面，这种才干(gàn)和人(rén)的精气(qì)神还和松果体(tǐ)的机能(néng)有很大的联(lián)系，人的精气神十(shí)分充(chōng)分，就好像(xiàng)是电脑的电能满足，电能满足的情况下，电(diàn)脑就(jiù)能正常的作业(yè)， 假如人的精(jīng)气(qì)神缺乏 ，咱们的各台电脑就会自(zì)己关机(jī)，咱们这个时分就需求睡觉或许食物(wù)来弥补精气(qì)神。

　　相反， 假(jiǎ)如精气(qì)神(shén)满足(zú)充(chōng)分 ，咱(zán)们(men)的松果体就会彻底被点(diǎn)亮，就能够清楚的看到自己(jǐ)梦想的(de)画(huà)面。

　　 松(sōng)果(guǒ)体在15、16岁会呈现钙化(huà)的现象，其实(shí)是大脑的自我维(wéi)护机制。

　　由于松果体清楚(chǔ)的显现梦想的画(huà)面是需(xū)求耗费很多的(de)能(néng)量的，所以，在16岁之后，咱们(men)人领会主(zhǔ)动封闭(bì)这种耗能太多(duō)的功(gōng)用，运用一(yī)向钙化物质(zhì)来包裹松果体，包裹(guǒ)之后，咱们的梦想(xiǎng)就(jiù)无法直观(guān)看到(dào)，只能是一种(zhǒng)含糊的梦想。

　　可是，值得指出的是，即使是这种(zhǒng)含糊(hú)的梦想，其实(shí)也需(xū)求(qiú)松果体才(cái)干完结，一个人去巴基斯坦安全吗，中国人去巴基斯坦安全不 假如(rú)没(méi)有松果体(tǐ)的整(zhěng)合咱们是无法梦想的。

　　那么 ，为什么咱们人领会(huì)呈现这种明晰的想像(xiàng)力机制呢？其实(shí)这个是(shì)咱们人体十分才智的当(dāng)地(dì)，咱们人类呈现在这(zhè)个险(xiǎn)峻的国际，没有尖利的牙齿(chǐ)和爪子，咱(zán)们人(rén)类要在这个国(guó)际(jì)生(shēng)计下去(qù)，靠的是什么呢？靠的是咱们超级兴旺的大(dà)脑，咱们的(de)大脑是最尖(jiān)锐的生计兵器了。

　　而(ér)咱(zán)们的想像(xiàng)力(lì)则是咱们(men)大脑(nǎo)十分凶猛的才(cái)干(gàn)，咱们人类的回忆(yì)才干十(shí)分强壮，甚至有照相(xiāng)回忆的才干(gàn)，所谓的照相(xiāng)回忆，便是不论什么东西，只(zhǐ)要看一眼就能彻底的回忆和重(zhòng)现。

　　 这种照相回忆(yì)的才干(gàn)本质上便是明(míng)晰的梦想才干 。

　　具有超强回忆力则意味着(zhe)咱们(men)能够以最(zuì)快(kuài)的速度学习赖以生计最重(zhòng)要的(de)常(cháng)识。

　　所以，这也就(jiù)能解说为什么咱们(men)幼儿和童年(nián)时期具有超强回忆力(lì)的原因了(le)。

　　 历史上(shàng)闻名的科(kē)学家尼古(gǔ)拉斯·特斯(sī)拉（下图）便是具有这(zhè)种明(míng)晰想像力的天才。

　　17岁前的特(tè)斯拉(lā)“中了邪”般(bān)地沉浸在发(fā)明创造的梦想里，脑袋里常常浮现出种(zhǒng)种反(fǎn)常古怪的图画(huà)。

　　17岁时，特斯拉惊讶地发现，自己能够充分利用梦想力，自己想的任何(hé)东西都(dōu)会(huì)直观(guān)的呈现在自己的面(miàn)前。

　　这种(zhǒng)梦想(xiǎng)的画面甚至会直接遮挡住实践(jiàn)的画面，小特斯拉一向遭到(dào)这(zhè)种梦想的困扰，他还(hái)认(rèn)为他人都和他(tā)相(xiāng)同具有相同(tóng)的梦想才(cái)干(gàn)，他还企(qǐ)图(tú)将自己(jǐ)的梦想投影出来和其(qí)他人的梦(mèng)想(xiǎng)投影来进行沟通，后(hòu)来才绝望的发现(xiàn)其他人并没有具(jù)有这种梦想力(lì)。

　　在做(zuò)试(shì)验的时分，特(tè)斯拉能够彻底不需求任(rèn)何模(mó)型、图纸或许(xǔ)试验，就能够在脑海中把一切细节完美(měi)地描(miáo)绘(huì)出(chū)来，和实践情况没有(yǒu)一点点(diǎn)不(bù)同。

　　后(hòu)来特斯拉发明(míng)创造都(dōu)依托(tuō)这(zhè)种才干。

　　特斯拉(lā)从前这样说：“从具有可(kě)行性的理(lǐ)论(lùn)到实践数(shù)据，没有(yǒu)什么(me)东(dōng)西是不能在脑(nǎo)海(hǎi)中预先测验(yàn)的。

　　 人们(men)将一(yī)个开始主意(yì)付(fù)诸实践的(de)进程，彻(chè)底是对精力、金钱和时刻的糟蹋” 。

　　 图(tú)：印刷在纸(zhǐ)币上的尼古(gǔ)拉斯·特斯拉

　　为什么(me)成(chéng)年之后，这种(zhǒng)明晰的想像力为什(shén)么会变成含糊的(de)想像力呢？答案很简(jiǎn)单，由于不需求(qiú)这么(me)强的回(huí)忆力，这(zhè)么强壮(zhuàng)的(de)回忆(yì)力会耗费太大(dà)的精气神，反而因(yīn)小(xiǎo)失(shī)大。

　　所以(yǐ)，人体就很智能的(de)封(fēng)闭了(le)“可视化的才(cái)干”这种(zhǒng)功用。

　　只要，当咱们(men)人在晚上十分放松，在做梦的时(shí)分，咱们的明(míng)晰(xī)梦想(xiǎng)的才(cái)干(gàn)又打开了，在潜(qián)意识(shí)的(de)牵引下(xià)， 咱们半梦半醒的漫游在(zài)梦(mèng)想(xiǎng)的国际里边，实在的体会不知是梦里梦外的人生(shēng)。

　　 作者曾冠(guān)茗简介

　　 童教创始人 零秒思(sī)想(xiǎng)系列创始(shǐ)人

　　 禅(chán)书法创(chuàng)始人 五行(xíng)结构思想创始人(rén)

　　 国际(jì)回忆大师教练 商业(yè)逻辑教练

　　 尖端大(dà)脑认知专家(jiā) 国(guó)学大师

　　 从事潜(qián)能(néng)开(kāi)发14年，读过2万(wàn)本以上书本，带领团队培(péi)养出(chū)50位回忆大(dà)师，2000位潜能开(kāi)发师，冯(féng)德全(quán)早教研(yán)究员(yuán)，华(huá)南教科所研究(jiū)员(yuán)，一起担任上百(bǎi)家全脑教育组织参谋。

　　 本文版权(quán)属(shǔ)广东童教(jiào)曾冠茗教师

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