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  带符号搬家法

  当一个计(jì)算题只有同(tóng)一(yī)级(jí)运(yùn)算(suàn)(只有乘除或只有加减(jiǎn)运算(suàn))又没有(yǒu)括号(hào)时,我们可以(yǐ)“带符号搬家(jiā)”。

  例如(rú):

  23-11+7=23+7-11

  4×14×5=4×5×14

  10÷8×4=10×4÷8

加括(kuò)号法

  (1)在加(jiā)减运(yùn)算中添括(kuò)号时,括号前是加号,括号里不变号,括号前(qián)是减号(hào),括号里要变号。

  例如:

  23+19-9=23+(19-9)

  33-6-4=33-(6+4)

  (2)在乘除运(yùn)算中(zhōng)添括号时,括(kuò)号前(qián)是乘(chéng)号,括号里不变号(hào),括号前(qián)是除号,括号里要变号。

  例如:

  2×6÷3=2×(6÷3)

  10÷2÷5=10÷(2×5)

凑(còu)十法

  想要巧(qiǎo)算,首先我们(men)要知道(dào)好朋友数。

  一位数(shù)中,那两个数相加等于10呢?

  1和9,2和8,3和7,4和6,5和5。

  这五对数(shù)两(liǎng)两相加等于(yú)10,我们把他们叫(jiào)做好朋友数。

破十法(fǎ)

 来分期倒闭了吗 来分期被国家处理了吗 加法学会了,现在我(wǒ)们来(lái)看(kàn)一下(xià)减法吧~

  计算15-3,宝贝(bèi)儿(ér)们都知道15是一个两位数。

  十位上的(de)1代(dài)表1个10,个(gè)位上(shàng)的5代表1个5。

  所以,可以把15拆成10和(hé)5。

  遇到减(jiǎn)法,先(xiān)用小数去减。

  5-3够减吗(ma)?够减(jiǎn),5-3=2,10没有动(dòng),用2+10就是结(jié)果。

三(sān)年级数学快速口算方法

  只要熟练掌(zhǎng)握(wò)计算法(fǎ)则和运算顺(shùn)序,根据题(tí)目(mù)本身的特(tè)点(diǎn),使贺咐埋(mái)用合理、灵(líng)活的计算方法,化繁为(wèi)简,化难(nán)为易,就能(néng)算(suàn)得又快又准确。

  先为大(dà)家介绍5个速算技巧(qiǎo):

  1. 方法一:带符号搬家法

  当一个计算题只有(yǒu)同一(yī)级运(yùn)算(只有乘除(chú)或只有加减运算)又(yòu)没有括号(hào)时,我们可(kě)以“带符(fú)号搬家(jiā)”。

  例如:

  23-11+7=23+7-11

  4×14×5=4×5×14

  10÷8×4=10×4÷8

  2. 方法二:结(jié来分期倒闭了吗 来分期被国家处理了吗)合律法

  加括号(hào)法(fǎ)

  (1)在加减(jiǎn)运算(suàn)中添括号时,括号前是加号,括号里不变号,括号前是减号(hào),括号里要(yào)变(biàn)号。

  例如:

  23+19-9=23+(19-9)

  33-6-4=33-(6+4)

  (2)在乘(chéng)除(chú)运(yùn)算中添括号时,括号前是乘号,括号(hào)里不变号,括号(hào)前是除(chú)号,括号(hào)里要变(biàn)号(hào)。

  例如:

  2×6÷3=2×(6÷3)

  10÷2÷5=10÷(2×5)

  去(qù)括号法

  (1)在禅蚂加减(jiǎn)运(yùn)算中去括号(hào)时,括(kuò)号前是(shì)加号,去(qù)掉(diào)括(kuò)号(hào)不变号,括号前(qián)是减号,去掉(diào)括号(hào)要变号(hào)(原来括号里的(de)加,现在要变为减;原来是减,现在就(jiù)要变为加)。

  例如(rú):

  17+(13-7)=17+13-7

  23-(13-9)=23-13+9

  23-(13+5)=23-13-5

  (2)在乘除(chú)运算中(zhōng)去括号时(shí),括号前是乘号,去掉括(kuò)号不变号,括(kuò)号前是除(chú)号,去(qù)掉括号要变(biàn)号(原(yuán)来括(kuò)号里(lǐ)的乘(chéng),现在就要(yào)变为(wèi)除;原来是除,现在就要变为乘。

  )

  例(lì)如:

  1×(6÷2)=1×6÷2

  24÷(3×2)=24÷3÷2

  24÷(6÷3)=24÷6×3

  3. 方(fāng)法三:乘法(fǎ)分配律法

  分配(pèi)法(fǎ)

  括号里是加或减运算,与另一个数(shù)相(xiāng)乘,注意(yì)分(fēn)配。

  例如:

  8×(5+11)=8×5+8×11

  提取公因式法

  注意(yì)相同因数(shù)的(de)提(tí)取(qǔ)。

  例(lì)如:

  9×8+9×2=9×(8+2)

  4. 方(fāng)法四:凑整法(fǎ)

  看(kàn)到名(míng)字(zì),就知(zhī)道这个方(fāng)法的含(hán)义(yì)。

  用(yòng)此(cǐ)方法时,需要注(zhù)意观察,发现规律。

  还要注意还哦,有借有还,再借(jiè)不难嘛。

  例如:

  99+9=(100-1)+(10-1)

  5. 方法五(wǔ):拆分法

  拆(chāi)分(fēn)法就是为了方便计算,把一个数拆成几个数。

  这(zhè)需要掌(zhǎng)握(wò)一些“好朋友”,如:2和5,4和5,4和25,8和125等(děng)。

  分(fēn)拆还要注意不要改变数(shù)的大小(xiǎo)哦。

  例(lì)如(rú):

  32×125×25

  =4×8×125×25

  =(4×25)×(8×125)

  =100×1000

  要想让孩子熟练运用(yòng)速算方法(fǎ),需要通过持(chí)之以恒的练习,提升计算(suàn)能简液(yè)力,这样,无论平(píng)时做作业还是考(kǎo)试都能游刃(rèn)有余(yú)。

  建议家长每天(tiān)抽出(chū)5分钟时间,帮(bāng)助孩子进行(xíng)口算练(liàn)习(xí),培养(yǎng)孩子快速、准确(què)口算(suàn)的能(néng)力。

  在练(liàn)习(xí)过程中,也要记录好用时,做完后马(mǎ)上核对正误,并分析做错的原(yuán)因。

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