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画室 速写(xiě)，画画速写教学(xué)视频

　　最初画速写(xiě)一定要掌握结构(gòu)、比例(lì)、动态(tài)、重心。

　　一(yī)、结

　　速(sù)写培养敏锐的观察力和造(zào)型能力，不仅(jǐn)是(shì)基础训练中贯(guàn)穿始终(zhōng)的课题(tí)，也是造(zào)型艺术中各专(zhuān)业的一门(mén)必修课程。

　　最初画速(sù)写一定(dìng)要掌握结构、比例、动(dòng)态、重心。

　　一、结构和比例

　　速写的目的在于培养正确的观察方法(fǎ)及严格(gé)的造(zào)型能力。

　　写生(shēng)者必须具备(bèi)扎(zhā)实、熟练(liàn)的人体解剖知识，这(zhè)样在写生中才能做到(dào)游刃有余，人体(tǐ)的内部结构(gòu)是没有变化的(de)，变化(huà)的(de)只有随着人体(tǐ)运动的动态、衣(yī)纹等。

　　因此，线的(de)运(yùn)用与(yǔ)结构有着密不可分的(de)关系，表现(xiàn)方法(fǎ)要为表(biǎo)现结构服务。

　　比例(lì)就是老师常(c空调制热和辅热哪个更暖和，空调制热和辅热有什么不同háng)说：“立七坐五(wǔ)蹲三半”。

　　人体(tǐ)立姿为(wèi)七(qī)个头高（立七），坐姿为五个头(tóu)高(gāo)（坐五），蹲姿为(wèi)三(sān)个半头高（蹲(dūn)三(sān)半），立姿手臂(bì)下垂时，指(zhǐ)尖位置在(zài)大腿二分一处。

　　二、动态

　　速写人物(wù)有静、动两种(zhǒng)姿势。

　　站、坐，属(shǔ)静态，走(z空调制热和辅热哪个更暖和，空调制热和辅热有什么不同ǒu)、跑，是(shì)动态。

　　画速写，能(néng)够(gòu)“首观动态”，画之前，就(jiù)得对(du空调制热和辅热哪个更暖和，空调制热和辅热有什么不同ì)人体的各种动(dòng)作(zuò)规(guī)律(lǜ)，做到了如指(zhǐ)掌，成(chéng)竹(zhú)在胸。

　　速写时(shí)才有底气(qì)。

　　临(lín)场时，才会忙(máng)而不乱(luàn)，处而不(bù)惊(jīng)。

　　若(ruò)能这般，我看关键是，在静态中(zhōng)要懂得稍息(xī)的原理(lǐ)，在动态(tài)中要(yào)掌(zhǎng)握走动的规律。

　　还要明白，什么是重心、重心线和支撑面。

　　速(sù)写要(yào)从大(dà)体(tǐ)出发，画人物(wù)，要化繁为简，学会简笔画。

　　让线条(tiáo)概括、简约、整体。

　　看速写动态时(shí)要(yào)把握整个(gè)关(guān)系，画准动态主线和(hé)支线。

　　三、重心(xīn)

　　重心：指的是人(rén)体(tǐ)平(píng)衡靠重(zhòng)心(xīn)的稳定，重心是指物体的(de)重(zhòng)力(lì)的中(zhōng)心(xīn)。

　　人体站立(lì)的重心分为无外力情况(kuàng)和(hé)有外力情况。

　　在无外力的情况下，重(zhòng)心可以以锁骨窝为标准，在双脚(jiǎo)着力的情(qíng)况下，重(zhòng)心一般在两脚之(zhī)间或(huò)略偏脚着力重(zhòng)的一(yī)边;在单脚(jiǎo)吃重(zhòng)的(de)情况下，锁骨窝的垂(chuí)直线会落(luò)在着力脚的内侧脚(jiǎo)踝(huái)。

　　速(sù)写人的身体形(xíng)态是(shì)很(hěn)有(yǒu)特点的。

　　要看(kàn)模特整(zhěng)个身(shēn)体(tǐ)姿态趋势(shì)。

　　(比(bǐ)如向左倾(qīng)斜的人，重心就(jiù)在左腿(tuǐ)，但是右(yòu)腿(tuǐ)是浮着的，那整个(gè)身体的重心(xīn)绝对是落到着(zhe)力的那条腿上(shàng)的）

　　人物的运动就是重(zhòng)心(xīn)和(hé)着力点的不断移动。

　　如果大家想表(biǎo)现(xiàn)出一定的动(dòng)感(gǎn)，那就要学会利用重心和着力点的理论。

　　从某(mǒu)种方面(miàn)来说：当人物的重(zhòng)心落(luò)空时(就是不在中心线上时)，人体会显(xiǎn)得(dé)“不稳(wěn)”，如果大(dà)家能(néng)够利用好这(zhè)种“不稳”，就会使人(rén)物(wù)的动感(gǎn)加强。

　　速写(xiě)的技巧提升需要(yào)长(zhǎng)期大量的练习，多临摹，多借鉴。

有没(méi)有速写(xiě)教(jiào)程视(shì)频(pín)？

　　你可以去个个画(huà)室官网里面(miàn)看看(kàn)，会有的

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