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写作(zuò)手法比喻和比拟怎么区分(fēn)的，比喻写(xiě)作(zuò)手法的作用

　　比喻就是将彼物比此物，二者具有相似性。

　　拟人就是把事物人格化，将本来不具备人动作和感(gǎn)情的事物变成和人(rén)一样具有动作(zuò)和(hé)感情的样子(zi)。

二者区别

　　1.本(běn)体的表现形式(shì)不(bù)同(tóng)。

　　比喻的本体可出现可不出现，比拟的本体必须出现。

　　2.喻体是(shì)具体(tǐ)的事(shì)物(wù)，可(kě)以确(què)认。

　　拟体不是具体事物，不能确认。

　　3.修辞目的不同。

　　比喻的目的偏重于帮(bāng)助读者认识(shí)或明白某种事物(wù)。

　　比拟(nǐ)的目的侧重于(yú)抒发(fā)某(mǒu)种情(qíng)感，使读者(zhě)受到感染，进而产生某种感(gǎn)情。

比喻与拟人例(lì)子

　　比喻

　　就(jiù)是将(jiāng)彼物(wù)比此物(wù)，二者具有相(xiāng)似性。

　　例如(rú)：天上的白云(yún)像棉花。

　　很显然(rán)，这个例子是比喻句(jù)，因为这(zhè)个句(jù)子有本体“白云”、喻体(tǐ)“棉花(huā)”和比喻词“像(xiàng)”。

　　通过例子，可以知道判断一个句(jù)子是不是比喻句，不是出现“好像(xiàng)”“好似”“仿佛”“像”等(děng)词语(yǔ)就是比喻句了，而是要有本体、喻体(tǐ)。

　　拟人(rén)

　　就是把(bǎ)事(shì)物人格化，将本来(lái)不具备人(rén)动作和感情(qíng)的事物(wù)变成和人一样具有动作和(hé)感情的样子。

　　拟(nǐ)人就是把物当人写，赋予物(wù)以人的动作行(xíng)为或思想情感。

　　如(rú)：小草偷偷地从土里钻出(chū)来，嫩嫩的，绿绿(lǜ)的。

　　这(zhè)个句子就是采用拟人(rén)的修辞手法，一(yī)个(gè)“钻(zuān)”更(gèng)加形象(xiàng)生动(dòng)地(dì)展现了小(xiǎo)草旺盛的(de)生命(mìng)力。

常见写(xiě)作手法

　　夸张、对比、比(bǐ)喻(yù)、拟人、悬念、照应、联想、想象、抑扬结(jié)合、点面结合、动静结合、叙议(yì)结合、情景交融(róng)、衬托对(duì)比、伏笔照应(yīng)、托物(wù)言志、白描细描、铺(pù)垫悬念、正面(miàn)侧面比喻象(xiàng)征、借古(gǔ)讽今、卒章显志、承上启下、开门见山、烘(hōng)托、渲染(rǎn)、动静相衬、虚实相(xiāng)生、实写与虚写、托(tuō)物寓(yù)意、咏物抒情(qíng)等。

作文中常见的(de)比喻和比拟修辞手法的区别

　　　　导语：比(bǐ)喻(yù)和比拟，都是(shì)加强语言形象性的修辞手段，但它(tā)们是两种(zhǒng)不同的修辞方式。

　　下(xià)面是我整理的作文中常见的比喻和比拟修(xiū)辞手法的(de)区(qū)别的相关内容，欢迎阅读。

　　 　　比拟是物的人化或人的物化或把甲物(wù)拟作乙物，具有(yǒu)思想的(de)跳跃性，能使读者展(zhǎn)开想(xiǎng)象的翅膀，捕捉它(tā)的(de)意境，体味它的深意。

　　 　　比拟分为拟人和拟物。

　　 　　比拟离不开(kāi)联(lián)想(xiǎng)和想象(xiàng)。

　　 　　比拟(nǐ)是根据本体事物和拟作事物之间的可拟性，借助联想(xiǎng)和想象(xiàng)而(ér)形(xíng)成的(de)辞格，因(yīn)此联想(xiǎng)是(shì)通向比拟(nǐ)的桥梁，想(xiǎng)象是比(bǐ)拟的(de)翅膀。

　　 　　比(bǐ)拟具有很强(qiáng)的感情色(sè)彩，是作者(zhě)用自(zì)己自然流露的(de)强烈感情去感染读者的一(yī)种(zhǒng)辞格。

　　 　　比拟句：就是借助丰富灶(zào)凯的想像，把物(wù)当成(chéng)人来写，或(huò)把人当成物来(lái)写(xiě)，或把(bǎ)甲物当成乙物来写。

　　 　　比喻：比喻 就是打比方，是用本质不同而又有相似点的(de)事(shì)物(wù)描(miáo)绘事物或说明道理的(de)辞格。

　　 　　拟(nǐ)人(rén)：把事物人格化，把本来不具备人的一些(xiē)动作和感情(qíng)的事物(wù)变成和(hé)人(rén)一样(yàng)的。

　　 　　拟(nǐ)人就包括在比拟之中。

　　 　　比喻与比拟的性质不同、作用不(bù)同(tóng).比喻是用与本体事物有相(xiāng)似点(diǎn)的另一事物作(zuò)比也就是打比方(fāng)；一定得有相似点，通过相衡(héng)辩袜似(shì)点使本体同(tóng)喻(yù)体联(lián)系起来，唤起人们的为什么911不撞白宫，911未撞上白宫的飞机联想，使人更具(jù)体地惑(huò)知事物。

　　比拟(nǐ)即(jí)模拟,它是(shì)用乙事物具有的特性(xìng)(包括称渭、动作、行为等)写甲事(shì)物，或者说是把乙(yǐ)事物的特性强加于甲事物。

　　乙(yǐ)事(shì)物般是(shì)有生命力的,能活动,有感(gǎn)情的；它比(bǐ)甲事物具体(tǐ)实在，于是(shì)本来较抽象、不太(tài)实在的事物变得具体实在了，当然(rán)就增添了(le)语言的生动性。

　　 　　总结：由咐激此可(kě)见，比喻(yù)强调的是甲乙(yǐ)两物(wù)的(de)相似性(xìng)，而比拟(nǐ)却是利用它们之间的不(bù)同特性，使两体(tǐ)融为一体，这是(shì)区别比(bǐ)喻和比拟最重要(yào)的标志(zhì)。

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