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三年级口算心算速算(suàn)方法技巧视频，三(sān)年(nián)级口算(suàn)心算(suàn)速算方(fāng)法技巧总结

　　带符号搬家法(fǎ)

　　当一个(gè)计算题(tí)只有(yǒu)同一级运算（只有乘除或只有加(jiā)减运(yùn)算）又(yòu)没有(yǒu)括(kuò)号时，我(wǒ)们可以“带(dài)符号(hào)搬(bān)家”。

　　例如：

　　23-11+7=23+7-11

　　4×14×5=4×5×14

　　10÷8×4=10×4÷8

　　（1）在加减运(yùn)算中(zhōng)添括(kuò)号时(shí)，括号前是加号，括号(hào)里不变号，括号前是减号，括号里要变(biàn)号。

　　例如：

　　23+19-9=23+（19-9）

　　33-6-4=33-（6+4）

　　（2）在乘除(chú)运算中添括号时，括号前是(shì)乘号，括号里不(bù)变号，括(kuò)号前是除号，括号(hào)里要变号。

　　例如(rú)：

　　2×6÷3=2×（6÷3）

　　10÷2÷5=10÷（2×5）

　　想(xiǎng)要巧算，首(shǒu)先我(wǒ)们要知道好朋友数。

　　一位数中，那两(liǎng)个数相加等于10呢？

　　1和(hé)9，2和8，3和7，4和(hé)6，5和5。

　　这五对数两两相加(jiā)等于(yú)10，我们(men)把(bǎ)他(tā)们叫做好(hǎo)朋(péng)友数。

　　加法学(xué)会了，现在我们(men)来看一下减法吧~

　　计算15-3，宝贝儿们(men)都知道15是一个两(liǎng)位数。

　　十位上的1代表1个10，个位上的5代(dài)表1个5。

　　所以(yǐ)，可(kě)以把15拆成(chéng)10和5。

　　遇到减法(fǎ)，先用小数去(qù)减。

　　5-3够减吗(ma)？够减，5-3=2，10没有动(dòng)，用(yòng)2+10就(jiù)是结果。

三(sān)年级数(shù)学快速口算方法

　　只要熟练掌握计(jì)算(suàn)法则和运算(suàn)顺序(xù)，根据(jù)题目(mù)本身(shēn)的特点(diǎn)，使(shǐ)贺咐埋用合(hé)理、灵活的计算方法，化繁(fán)为简，化难为(wèi)易，就能算得又快又准确。

　　先(xiān)为大家介绍5个速算技巧：

　　1. 方法一：带符号(hào)搬家法

　　当一个计算题只有(yǒu)同(tóng)一级运算（只有乘除或(huò)只有加减运算(suàn)）又(yòu)没(méi)有括号时，我们可(kě)以“带符号搬(bān)家”。

　　例(lì)如：

　　23-11+7=23+7-11

　　4×14×5=4×5×14

　　反正切函数的导数推导过程，反正弦函数的导数10÷8×4=10×4÷8

　　2. 方(fāng)法二：结合(hé)律法

　　加(jiā)括号法(fǎ)

　　（1）在(zài)加减运算(suàn)中添括(kuò)号时，括(kuò)号(hào)前(qián)是加号，括号(hào)里(lǐ)不变号(hào)，括号前(qián)是减号，括号里要(yào)变(biàn)号(hào)。

　　例如：

　　23+19-9=23+（19-9）

　　33-6-4=33-（6+4）

　　（2）在乘除(chú)运算中添括号时，括号前(qián)是乘号，括(kuò)号里不变号，括(kuò)号(hào)前是除号，括号里要变号。

　　例如：

　　2×6÷3=2×（6÷3）

　　10÷2÷5=10÷（2×5）

　　去括号(hào)法

　　（1）在禅蚂(mǎ)加减运算中(zhōng)去(qù)括号时，括号前是加(jiā)号，去(qù)掉(diào)括号不(bù)变(biàn)号，括号前(qián)是减号(hào)，去掉括(kuò)号要变号(hào)（原来括号里(lǐ)的(de)加，现在要变为减；原来(lái)是减，现(xiàn)在就要变为加）。

　　例(lì)如：

　　17+（13-7）=17+13-7

　　23-（13-9）=23-13+9

　　23-（13+5）=23-13-5

　　（2）在乘除(chú)运算中去括号时，括号前是乘号，去掉括号不变(biàn)号，括(kuò)号前是除号(hào)，去掉括号要变号（原来括(kuò)号里的(de)乘，现在就要变为(wèi)除；原(yuán)来是除(chú)，现在就要(yào)变为(wèi)乘(chéng)。

　　）

　　例如：

　　1×（6÷2）=1×6÷2

　　24÷（3×2）=24÷3÷2

　　24÷（6÷3）=24÷6×3

　　3. 方(fāng)法(fǎ)三：乘法分配律法

　　分配法

　　括号里是加或(huò)减运算，与另一个数相乘，注意分配。

　　例如：

　　8×(5+11)=8×5+8×11

　　提(tí)取公因式法

　　注(zhù)意相(xiāng)同因数的提取(qǔ)。

　　例如：

　　9×8+9×2=9×（8+2）

　　4. 方法四：凑(còu)整(zhěng)法

　　看到名字，就知道(dào)这个方法(fǎ)的(de)含义。

　　用此(cǐ)方(fāng)法时，需要注(zhù)意观(guān)察(chá)，发(fā)现规律。

　　还(hái)要(yào)注意还哦(ó)，有借有还，再借不难嘛。

　　例(lì)如：

　　99+9=（100-1）+（10-1）

　　5. 方法五：拆分法

　　拆分法就是为了方便计算，把(bǎ)一个数拆成几个数。

　　这需(xū)要掌握一(yī)些“好朋友”，如(rú)：2和5，4和5，4和(hé)25，8和125等。

　　分拆还要注意不要改变(biàn)数的大小哦。

　　例如：

　　32×125×25

　　=4×8×125×25

　　=（4×25）×（8×125）

　　=100×1000

　　要想让孩子熟练运用速(sù)算方法(fǎ)，需要通过持之以恒(héng)的练习，提升计算(suàn)能简液力(lì)，这(zhè)样，无论平时做(zuò)作业还是考试(shì)都(dōu)能游(yóu)刃有余。

　　建议家(jiā)长(zhǎng)每天(tiān)抽出5分钟(zhōng)时间，帮助孩子(zi)进行口(kǒu)算(suàn)练习，培(péi反正切函数的导数推导过程，反正弦函数的导数)养孩子快速(sù)、准确口算的能(néng)力。

　　在练习过(guò)程中，也(yě)要记录好用时，做(zuò)完后马上(shàng)核对正误，并分析做错的原因。

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