快速背书小窍(qiào)门 初中生(shēng)记忆秘诀视频，快速(sù)背(bèi)书小窍门 初中生记忆秘诀大全是初(chū)中生(shēng)幽默诵读语文(wén)学(xué)习很重要的一点就是(shì)张扬个性(xìng)的。

　　关于快速背书小窍门 初中生记忆(yì)秘诀视频(pín)，快速背书(shū)小窍门 初中生记(jì)忆秘诀大(dà)全以(yǐ)及快速背书小窍门 初中生记忆秘诀视频，快速背书(shū)小窍门 初中生(shēng)记忆秘诀，快速(sù)背书(shū)小(xiǎo)窍门 初中(zhōng)生记忆秘诀大全(quán)，快(kuài)速背书的方法初(chū)中，初中生怎样快速(sù)记(jì)忆背书等问题，小编将为你整理以下知识：

快速背书小窍门 初(chū)中生记(jì)忆秘诀视(shì)频，快速背书小窍门 初中生记忆秘诀(jué)大(dà)全

　　初中生幽默诵读

　　语文学(xué)习很重要的一点就是张扬个性。

　　背书，不(bù)必总是(shì)一(yī)本正经，搞(gǎo)得(dé)挺神圣，挺(tǐng)严肃。

　　幽默些，放开(kāi)点，没问题。

　　比如(rú)你可以发狠似的，咬牙切齿(chǐ)地去背(bèi)某个段(duàn)落; 你也可以悲痛欲(yù)绝，泣不成声(shēng)似的复述。

　　你还可(kě)以得意洋洋(yáng)，自我炫耀似的讲给别人听(tīng) (当然那个人不一(yī)定(dìng)在(zài)你面前(qián));你(nǐ)亦可神(shén)秘兮兮，低声细语地(dì)仿佛告(gào)诉(sù)别人什么秘密似(shì)的背(bèi)……你的幽默细(xì)胞有多(duō)少，方法就(jiù)有多少。

　　这(zhè)是比较原始的(de)一种方(fāng)法，但却(què)是经常用(yòng)的(de)，很(hěn)管用的(de)。

　　使用(yòng)此(cǐ)法的前提是默读理(lǐ)解(jiě)，先把每一句话读懂，领悟整段或整篇的意(yì)思(sī)，在此基础(chǔ)上则可大展拳脚，英雄有(yǒu)用武之地(dì)了。

　　否则(zé)便成了“小和尚念(niàn)经(jīng)”! 在(zài)理解(jiě)的基(jī)础上(shàng)，就是(shì)有(yǒu)感情地大(dà)声(shēng)朗读。

　　感情越投(tóu)入越好(hǎo)，喜(xǐ)怒哀乐随(suí)文字流转。

　　如遇(yù)对话(huà)形式的，不妨一个人模仿不(bù)同角色进(jìn)行对话，或者与(yǔ)父母、同学分角色对(duì)话，趣味无穷。

　　此法的科学依据:第一，朗读可以避免(miǎn)默读时容易出现的跳行(xíng)、停顿、重复等错误;第二，读出(chū)声(shēng)来，可以震动大(dà)脑皮层的记忆(yì)神(shén)经，加(jiā)快记忆速(sù)度;第(dì)三(sān)，可以(yǐ)排除外(wài)界的一些噪音干扰有(yǒu)助(zhù)于记忆(yì)准确。

　　第四，可以熏陶自己(jǐ)的(de)情感，自(zì)我陶醉，自我愉悦(yuè)。

　　心(xīn)情(qíng)好了，情绪高(gāo)涨了，自(zì)然事半功倍。

　　1.根据人的遗忘(wàng)曲(qū)线(xiàn)，只有不断重(zhòng)复背(bèi)，才能记得牢(láo)。

　　2.听说临睡前(qián)和早(zǎo)上(shàng)背书效(xiào)果好(hǎo)，捂住耳多读书也可(kě)以记(jì)忆(yì)得比较深刻。

　　3.可以用列表，对比(bǐ)的方法帮助记忆(yì)。

　　4.实在(zài)记不住，可(kě)以抄，抄(chāo)比光(guāng)背好得多(duō)。

　　5.可以将要背的东西编号(hào)啊，一段一段来，这样会快一(yī)点的，要是全篇一起反而很慢，另(lìng)外可以(yǐ)利用(yòng)奖励(lì)的办法(fǎ)啊，背好一(yī)段就奖励(lì)自己休息一会(huì)，或者吃(chī)点什么的，相(xiāng)信持之以恒就(jiù)会成(chéng)功(gōng)!

　　6.尽(jǐn)量为学习创(chuàng)造愉快的气氛(fēn)。

　　在睡前醒后或(huò)学习前，闭上眼(yǎn)睛(jīng)想象一(yī)下自己能考好，想象(xiàng)自己(jǐ)在取得良好的成绩(jì)之后，父母高(gāo)兴、别人赞扬(yáng)的情景，想象为自己(jǐ)而自(zì)豪。

　　想象(xiàng)越生对付睡完就跑的男人，报复睡完就跑的男人(shēng)动具体越好。

快速背书(shū)小窍门

　　快(kuài)速背书(shū)小(xiǎo)窍门如下(xià)：

　　1.在(zài)记忆里(lǐ)最好的时间段背诵。

　　每个(gè)学生的具体情况不同，有的(de)学生早上的记忆力好，有的学生(shēng)临(lín)睡前的(de)记忆力好。

　　学生们可以棚银根(gēn)据自己的(de)实际情(qíng)况，来选择适合自己的(de)背诵(sòng)时间(jiān)。

　　这个(gè)时间段可能也不是(shì)特(tè)别固定，学生们(men)可以(yǐ)自(zì)己感(gǎn)觉并确(què)定。

　　2.根(gēn)据人的遗忘曲线，只枯世有不断(duàn)重(zhòng)复背(bèi)，才能记得(dé)牢。

　　3.抓住关键词进行(xíng)背诵，同样(yàng)也可以起到(dào)事半功倍的(de)作用。

　　比如(rú)在背诵语文(wén)课文的时候，学生可以先记住一些关键没和肢的词句，再根(gēn)据这些词句进行(xíng)串联(lián)。

　　这(zh对付睡完就跑的男人，报复睡完就跑的男人è)样的背诵方式，不仅能够提高效率(lǜ)，还可以帮助学(xué)生(shēng)边理解(jiě)边背诵，牢牢掌握住其(qí)中(zhōng)的内(nèi)容，而不是为(wèi)了背(bèi)而背(bèi)。

　　4.背书的时候，边用笔画(huà)。

　　硬背(bèi)不如理解(jiě)。

　　尤(yóu)其是文科(kē)一些段落比较(jiào)冗长的内容，我(wǒ)们常常(cháng)需要采取分段背(bèi)诵的方式。

　　那么(me)把其中的一些关键(jiàn)信息，比如：时间(jiān)信息、逻(luó)辑信(xìn)息，还有易错难(nán)记的知识点，边读的时候边画下来。

　　就有利于我们通过理解的(de)方式，加速背诵的(de)过程。

　　5.闭上(shàng)眼睛(jīng)，回想关键词。

　　背诵(sòng)的时候的重点，往往不在(zài)于前(qián)面记的过程，而(ér)在于后面的“回忆(yì)”——回忆(yì)往往(wǎng)是知识背诵的核心。

　　6.用自己的话，复述一遍。

　　背(bèi)诵知识的时候，要(yào)尝试不用原话，而是自(zì)己的语(yǔ)言，将背诵的内容(róng)描(miáo)述出来。

　　这个过程，既是检验(yàn)你(nǐ)的(de)背诵结(jié)果，也是检验你是否(fǒu)真正的理解了这一段知识。

　　甚(shèn)至往往也(yě)是你(nǐ)考试的时(shí)候，相关知识的(de)你能够写出(chū)来的答案。

　　比如，考试(shì)中让你描述背(bèi)过的古诗里描述的是一段(duàn)怎样的场景，这个时候(hòu)往往你就能感到得(dé)心应手。

未经允许不得转载：太仓网站建设,太仓网络公司,太仓网站制作,太仓网页设计,网站推广-昆山云度信息科技有限公司 对付睡完就跑的男人，报复睡完就跑的男人