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哈尔滨(bīn)理工大(dà)学的综合(hé)实力排(pái)名第几，哈(hā)尔滨理(lǐ)工大(dà)学理工排名(míng)

　　全(quán)国综(zōng)合(hé)排名178哈尔滨理工大学电气专(zhuān)业全国排名9，其中高(gāo)压(yā)绝缘全国(guó)第1。

　　博士后科研流动站(zhàn)：电气工程、仪器科(kē)学(xué)与技术、材料(liào)科学与工(gōng)程、机械工程、管理科学与工程博士学位授权(quán)学科一级学科：　电气工程、管理科学与工程(chéng)、机(jī)械工程(chéng)、材料科学与(yǔ)工程、仪器科学与技术、计算(suàn)机(jī)科学与技术二级(jí)学科：　电机与电器、电力系统(tǒng)及其自(zì)动化、高电压与绝缘技术、电(diàn)力电(diàn)子与电力(lì)传动、电工理论(lùn)与新(xīn)技术、　电介质(zhì)工程（自设)、管理科学与工(gōng)程、机械制造及(jí)其自动(dòng)化、机(jī)械电子(zi)工程、机(jī)械设计及理论、　车辆工(gōng)程、材(cái)料学、材料加工工程(chéng)、材料物理(lǐ)与化学、精密仪(yí)器及机械、测试(shì)计(jì)量(liàng)技术(shù)及仪器、　计(jì)算(suàn)机(jī)系统结(jié)构(gòu)、计(jì)算机软件与理论、计(jì)算机应用(yòng)技术、技(jì)术(shù)经(jīng)济与管理、思想政治(zhì)教育以(yǐ)上学科是哈理(lǐ)工优(yōu)势(shì)学(xué)科，特别是博士后流(liú)动站和博士点(diǎn)一级学(xué)科(kē)！所谓(wèi)的院校排名是针对学校总体实力的排名(míng)，对(duì)选择具体专业或方向(xiàng)的考生而言意义不大，除(chú)非你指(zhǐ)想炫耀(yào)自(zì)己毕业学校的知(zhī)名度(dù)更(gèng)高(gāo)！这些(xiē)排名极(j人的正常语速是多少字，正常人的语速一般在每分钟í)易对(duì)考生产生误(wù)导，一般是对教育(yù)不大知情者才(cái)热衷(zhōng)于此，这(zhè)是很多教育(yù)专家(jiā)极力反对的！因为每所高校(xiào)都(dōu)有自己的优势学科，某些院校的综合排名虽然低点，但单个学(xué)科上(shàng)的(de)实力、师资和地位可(kě)能非(fēi)常拔尖，在业内领域具有很高认可度（211院校的(de)排名一(yī)般(bān)低(dī)于985，但211高校中某些学科的实(shí)力(lì)是一些985院(yuàn)校无(wú)法(fǎ)企及的，所以要淡(dàn)化学校的(de)规模化，突出(chū)办学定位和(hé)特(tè)色，集中(zhōng)优势师(shī)资和资(zī)源培(péi)育各专业(yè)的优(yōu)秀人才(cái)，这才是(shì)可取之道(dào)！）；

　　合(hé)肥(féi)工业大学是(shì)211高校（综合排名65左右(yòu)），排名绝(jué)对在成都理工大学（综(zōng)合(hé)排名140左右）之前，但后者在地质(zhì)方面有四个(gè)国家(jiā)重点学科，培(péi)养的地质类人才质(zhì)量和数量比(bǐ)合肥工业大学(xué)的地(dì)质毕业生普遍好，业内认可度也绝对更高；

　　上(shàng)外、北外并非985高(gāo)校，但有(yǒu)谁敢否认上(shàng)外、北外的语言类毕业生(shēng)总体上不(bù)如浙大、哈(hā)工大、上海交大的(de)外语毕(bì)业生呢？教育的目的是(shì)提高人的(de)综合素质和专业素(sù)养(yǎng)，中国很(hěn)多高校(xiào)为求大求(qiú)全疯狂盲目扩(kuò)招专(zhuān)业，催生了(le)一(yī)批又一批师(shī)资(zī)配置差(chà)、培(péi)养经验无、就业和培养质(zhì)量劣(liè)的垃圾专业，这(zhè)让无(wú)数懵懂学子成为学校弱势专业的试(s人的正常语速是多少字，正常人的语速一般在每分钟hì)验品和小白鼠，这(zhè)是高(gāo)等(děng)教育的误区，是对(duì)社会和学生(shēng)及家长十(shí)分不负责的！麻(má)省理工学院(yuàn)等不少(shǎo)国外知名大学(xué)都能严格控制(zhì)所设专业数目和招(zhāo)生数(shù)，虽(suī)然专业较(jiào)少、学生不(bù)多，但是做出的贡献、培养的人才质量(liàng)是我(wǒ)们大(dà)家(jiā)有目共睹的！只有学(xué)有(yǒu)所成，对社会贡献更(gèng)大，回报更(gèng)多(duō)才(cái)能获(huò)得更好的发展渠道和待遇，对社会和个人这一点才是最(zuì)重(zhòng)要的(de)；

　　如(rú)果无(wú)法实现教育应有的社会推(tuī)进价值和对(duì)受(shòu)教(jiào)育(yù)者的(de)价值，什么(me)都白谈！那(nà)教(jiào)育(yù)就是在浪费他人青春、就是在耗费民脂民膏、就是在杀人(rén)！建议广大考生在选择学校和专业的时候结合个人理(lǐ)想、爱(ài)好，综合考虑学(xué)校学(xué)科师资、办学历史、省部级和国家级重点(diǎn)学科设置情况、教师(shī)论文和(hé)科研项目情况、毕(bì)业生就(jiù)业质量和社会声誉等综合考(kǎo)虑，理性判断和选择学校及专业；

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