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哈尔滨理工大学(xué)的(de)综合(hé)实(shí)力排名第几，哈尔滨(bīn)理工(gōng)大学(xué)理(lǐ)工排名

　　全(quán)国综(zōng)合(hé)排名178哈(hā)尔滨理工大学电(diàn)气专(zhuān)业全(quán)国排名9，其中(zhōng)高压绝缘全国(guó)第1。

　　博士(shì)后科研(yán)流动站：电气工程、仪(yí)器科学与技(jì)术、材料科学与工程、机械工程、管理科(kē)学与工程博士学位授(shòu)权(quán)学科一级学科：　电气工马后炮是什么意思比喻什么人，马后炮是什么意思比喻什么程、管(guǎn)理科学与工(gōng)程、机械工(gōng)程、材料科学与(yǔ)工程、仪器科(kē)学(xué)与技(jì)术(shù)、计算机科学与技术二(èr)级学科(kē)：　电(diàn)机与(yǔ)电(diàn)器、电力系(xì)统及其自(zì)动(dòng)化、高电压与绝缘(yuán)技(jì)术(shù)、电力电子(zi)与电力(lì)传动、电工理论与新(xīn)技术(shù)、　电(diàn)介(jiè)质工(gōng)程（自设)、管(guǎn)理科学(xué)与工程、机械制造及其自动化、机械电子工程(chéng)、机(jī)械设计(jì)及理论、　车(chē)辆工程(chéng)、材料学、材料加工工程(chéng)、材(cái)料物理与化学(xué)、精密仪器及机(jī)械、测(cè)试(shì)计量(liàng)技(jì)术及仪器、　计算机系统结构、计算机软件与理(lǐ)论、计算机应用技(jì)术、技术经(jīng)济与管理、思(sī)想政治教育以上学科是哈(hā)理工优(yōu)势学科(kē)，特(tè)别是博士后流动站和博士点一级学科！所谓的院(yuàn)校(xiào)排名是针对学校(xiào)总(zǒng)体实力的排名(míng)，对(duì)选择(zé)具体专业(yè)或方向的考生而言(yán)意义(yì)不大，除非(fēi)你指想炫耀(yào)自(zì)己(jǐ)毕(bì)业学校的知名度更(gèng)高！这些排名极(jí)易对考生产生误(wù)导，一般是(shì)对(duì)教育(yù)不大知(zhī)情者才热衷于此，这(zhè)是很多教育专(zhuān)家极(jí)力(lì)反对的！因为每所高校都有(yǒu)自(zì)己(jǐ)的(de)优势(shì)学(xué)科，某些(xiē)院(yuàn)校的综合排名虽然(rán)低点，但单(dān)个学科上的(de)实(shí)力(lì)、师(shī)资和地位可能(néng)非(fēi)常拔尖，在(zài)业内领域(yù)具有很高认可马后炮是什么意思比喻什么人，马后炮是什么意思比喻什么度（211院校的排名一般低于985，但211高校中某些学(xué)科(kē)的实力是(shì)一些985院(yuàn)校无法企(qǐ)及的，所以要淡化学(xué)校的规(guī)模化，突出(chū)办学定(dìng)位(wèi)和特色，集中(zhōng)优势师资和资源培育各(gè)专业的优秀(xiù)人才，这才是可取之(zhī)道！）；

　　合(hé)肥(féi)工业(yè)大学(xué)是211高校(xiào)（综合排名65左右），排名(míng)绝对(duì)在成都理(lǐ)工大学（综合排名140左右）之前，但后者在地质(zhì)方(fāng)面有(yǒu)四个(gè)国家(jiā)重点学科，培养的地质类人才质(zhì)量和(hé)数(shù)量比合肥(féi)工业大学的(de)地(dì)质(zhì)毕业生普遍好(hǎo)，业(yè)内认可(kě)度也绝对更高；

　　上外、北外并(bìng)非985高校，但有(yǒu)谁(shuí)敢(gǎn)否(fǒu)认(rèn)上外、北外的语言类毕业生总体上不如浙大、哈工(gōng)大(dà)、上海交大(dà)的外语(yǔ)毕业生呢？教育(yù)的目的(de)是提高人的综合素质和专业素养，中国很(hěn)多高校为求大求(qiú)全疯(fēng)狂盲目扩招专(zhuān)业，催生(shēng)了一批又一批师资配置差(chà)、培养经验无、就业(yè)和培养质量劣的垃圾专(zhuān)业，这让无数懵懂学子成(chéng)为学(xué)校弱(ruò)势(shì)专业的试(shì)验品和小白鼠(shǔ)，这(zhè)是高(gāo)等教育的(de)误区，是对社(shè)会和学(xué)生及(jí)家(jiā)长十分(fēn)不负责的！麻省(shěng)理工(gōng)学院等不(bù)少(shǎo)国外知(zhī)名大学都能严格控(kòng)制所设专(zhuān)业(yè)数目和(hé)招生数，虽然专业较少、学生不多(duō)，但是做(zuò)出的贡献、培养的人(rén)才质量是我们大家有(yǒu)目共(gòng)睹的！只有学有所成，对社会贡献更大，回(huí)报(bào)更多才能获得更(gèng)好的发展渠道和待遇，对社会和个人这一点才是最重(zhòng)要的；

　　如果(guǒ)无法(fǎ)实(shí)现(xiàn)教育应有(yǒu)的社会(huì)推进价值和对受教育者的价(jià)值，什(shén)么(me)都白谈！那教育就(jiù)是在(zài)浪费他(tā)人(rén)青春、就是在耗费民脂民膏、就是在杀人！建(jiàn)议(yì)广大考生在(zài)选择(zé)学校和专业的(de)时(shí)候结合(hé)个人(rén)理(lǐ)想(xiǎng)、爱好(hǎo)，综合考虑学校学科师资、办学历史、省(shěng)部级和国家级重点(diǎn)学科设(shè)置(zhì)情况、教师论文和科(kē)研(yán)项(xiàng)目情况(kuàng)、毕业生就业质量(liàng)和社会(huì)声誉等综合考虑，理性判(pàn)断和选择学校及专业；

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