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特朗普中文名字叫什么,特朗普英文全名叫什么 原生家庭是指离异吗,为什么说原生家庭可怕

  原生(shēng)家庭是指离异吗(ma),为什么说(shuō)原生家(jiā)庭可怕(pà)原(yuán)生家庭不(bù)是(shì)指离异的。

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原生家庭是指离异吗,为(wèi)什(shén)么说原生家庭可(kě)怕(pà)

  原(yuán)生(shēng)家庭(tíng)不是指(zhǐ)离异的。

  原生(shēng)家(jiā)庭是一(yī)个社会学概(gài)念(niàn)。

  是指儿女还未成婚,仍(réng)与父(fù)母生(shēng)活在一起的家庭。

  新(xīn)生家庭就是(shì)夫妻双方(fāng)组成的家庭,这样的家庭不包括(kuò)夫(fū)妻双方的父母。

  我们应该正(zhèng)确衡(héng)量原生家庭和新生(shēng)家庭的关系。

  当我们的家(jiā)庭(tíng)还(hái)是原(yuán)生家庭时,子女应(yīng)当(dāng)孝(xiào)敬(jìng)父母,父母应当关心(xīn)子女的生活(huó)。

  当我们特朗普中文名字叫什么,特朗普英文全名叫什么有了新生家庭后,在这(zhè)个新生家庭中妻(qī)子(zi)与(yǔ)丈夫二(èr)人要结合(hé)为(wèi)一体,应(yīng)该尽量在(zài)精神(shén)和(hé)物(wù)质上从对(duì)原生家庭的依(yī)赖(lài)或(huò)影响中(zhōng)走(zǒu)出来,注重新生(shēng)家庭(tíng)中夫妻二人的合一,更多地尊重新生家庭中的丈夫(fū)或者妻子(zi)的意见。

  人(rén)要认(rèn)识(shí)自己原生家庭的(de)影(yǐng)响,才不致将原生家庭(tíng)一些(xiē)负(fù)面的元(yuán)素带到新家庭(tíng)去。

  原生家庭和离异家庭对孩子影响(xiǎng)的不同

  原生家庭的孩子和(hé)离(lí)异(yì)家(jiā)庭的(de)孩(hái)子(zi),他(tā)们(men)的成长(zhǎng)过程(chéng)就是不一样,缺少了一份父(fù)母的(de)爱,在十几(jǐ)年的成(chéng)长(zhǎng)中,对于性格、学(xué)习、做事都(dōu)有一定影响。

  原(yuán)生家庭的孩子(zi),有一股(gǔ)发自内心的自信(xìn),亲生父母打骂是怎么也(yě)进不了孩子(zi)心的。

  但(dàn)离异家庭的孩子,就不一样了,不是亲生的(de)父母打不敢打(dǎ),骂也不敢(gǎn)骂(mà),生怕两(liǎng)者之间的生气越(yuè)来越生。

  那(nà)些已经离异过的父母(mǔ)或(huò)者孩(hái)子,既然已(yǐ)经选择,前路漫漫,往事(shì)清零,让新的一年里有(yǒu)个(gè)好运气(qì),过(guò)好(hǎo)自己的每一天。

  从小缺失的爱,它(tā)不是(shì)你犯错(cuò)的(de)理由,因为没了(le)这些(xiē)爱(ài),你才要(yào)更强大(dà)和更努(nǔ)力,让自己的以后过得更好。

原(yuán)生家庭问(wèn)题(tí)是指什么

  在社会学(xué)的定义上,原生家(jiā)庭指的是(shì)儿女还未成婚,仍(réng)和父(fù)母在一(yī)起生活的家庭(tíng)。

  一(yī)个温馨、充满(mǎn)爱(ài)和(hé)关怀(huái)的原生家庭,对(duì)子女的性格(gé)塑造有(yǒu)着(zhe)至(zhì)关重要的正面引导作用;反(fǎn)之,缺(quē)乏爱(ài)和温(wēn)暖的原(yuán)生(shēng)家庭,对孩(hái)子的心理,则会带(dài)来(lái)严重的(de)伤害。

  奥(ào)地利(lì)著名(míng)心理学(xué)家阿德勒曾说过这(zhè)样的(de)一句名言:幸福的人,一生都被童年治愈;不幸的人,一(yī)生都在治愈自(zì)己的童(tóng)年。

  他这句话,将原生家(jiā)庭对(duì)孩子(特朗普中文名字叫什么,特朗普英文全名叫什么zi)心理抚慰(wèi)的影响(xiǎng)力,深刻地(dì)揭露了出来。

  一(yī)个(gè)原生家庭中,父(fù)母的漠(mò)视(shì),会对孩子的身心成长,造(zào)成深深的伤害。

  孩子在这样的(de)一个家庭中长大(dà)成人,自我的人生观(guān)、价值观以及世界观(guān),都会受到负面的影响。

  最(zuì)典型的一个表现(xiàn),就(jiù)是会使(shǐ)得孩(hái)子(zi)的(de)性格变得更孤僻(pì)自闭(bì),不愿敞(chǎng)开(kāi)心扉和(hé)他人坦诚交流,疏(shū)远了身边人(rén),也就(jiù)会让孩子疏远了这个世界,也(yě)将会极(jí)大(dà)地缺乏(fá)阳光(guāng)、积极、乐(lè)观的心(xīn)态。

  尤其是这种(zhǒng)只(zhǐ)注重偏爱一个孩子,而忽略另一个孩子(zi)心理感(gǎn)受的亲子(zi)关(guān)系(xì)。

原生家庭问题(tí)都有哪些问题

  孩子在混乱和充满冲突的家庭环境中长大,或(huò)有(yǒu)一个经(jīng)常暴怒的父(fù)母,这样(yàng)的孩子往往(wǎng)会(huì)认为,大声争吵和(hé)辱骂(mà)是正常的(de)沟(gōu)通方式(shì)。

  因此(cǐ),在他们成年后,往往也会(huì)用(yòng)这种沟通方式去和他人相处,这很容(róng)易伤害亲密关系。

  另外,在一个父母双方都经(jīng)常(cháng)情绪低落、互相争(zhēng)吵的环境中长(zhǎng)大,会大大提高孩(hái)子的焦虑水平。

  他们(men)可(kě)能会产生(shēng)信任问(wèn)题,认为家庭生活(huó)是不稳固的,所有的关系(xì)都是脆弱和不可靠(kào)的。

  1、孩子(zi)经常遭(zāo)到父母的拒绝和(hé)忽视

  孩子需(xū)要父母看到并(bìng)接受他们真实的(de)样子。

  如(rú)果父母不能看到孩子真(zhēn)实的性格(gé),而一味用自己理想中的样子去要(yào)求孩子(zi),孩(hái)子就会很(hěn)容易情绪(xù)低(dī)落、缺乏自信、没有主见――经常需(xū)要别(bié)人对自己的(de)评价,让别人告诉自己应(yīng)该怎么做。

  就(jiù)比如说,一个生性羞涩的(de)孩子,但(dàn)父母(mǔ)却总让他应对各种社交(jiāo)场合(hé),孩子并(bìng)不会真的如(rú)父(fù)母期(qī)望的(de)那样发(fā)生改变,反而他们会(huì)因此不(bù)能了解自己的优势和弱点。

  他们(men)可能(néng)会发展(zhǎn)出(chū)冲突的自我(wǒ)认知,经(jīng)常会(huì)这样想:我现在是这样,但我本应是另(lìng)外(wài)的样子。

  父母忽视孩(hái)子(zi)真实的(de)样子,拒绝接受孩子(zi)的本性,一方面(miàn)会导致孩子(zi)一直到成年(nián)都总觉得自己不够(gòu)好(hǎo),另一方面,他们中的很多人(rén)也变成了吹毛求疵的人(rén),经常用不合理的(de)标准(zhǔn)来(lái)要求他人。

  2、是受过情感/身体/性(xìng)虐(nüè)待等(děng)创伤经历的幸存者(zhě)

  虐待是一个非常复杂(zá)的问题,它对(duì)孩子造成的影响用好几(jǐ)篇论文(wén)也(yě)说不完。

  一般(bān)来说,受到虐待往往会造成这(zhè)些(xiē)后果:低(dī)自尊、焦虑、抑郁、信任问题、自我评价过低、好斗(dòu)、亲密关(guān)系和两性关系(xì)上的问题等等。

  3、父(fù)母(mǔ)中的一(yī)方角色(sè)缺失或(huò)在情感上遭到父母中某一(yī)方的抛弃

  很多孩子是缺爱(ài)的,他们并不缺衣(yī)少食(shí),却从来都感受(shòu)不(bù)到父母(mǔ)的(de)爱,和父母(mǔ)之(zhī)间有强烈的距离感。

  事实上,往(wǎng)往这(zhè)些父母(mǔ)自(zì)身存在很严重的问题(tí)(他们也是原生家庭(tíng)的(de)受害者!),使他们无法对孩子表(biǎo)达出温暖(nuǎn)和爱。

  孩(hái)子往往(wǎng)会(huì)觉得,他们之(zhī)所以感受不到父母的爱,是(shì)因为不(bù)够好或完美。

  他(tā)们可能会变成完美主义者,以离谱(pǔ)的高标准来要求(qiú)自(zì)己(jǐ)以(yǐ)及自己身(shēn)边的人。

  而因为(wèi)他们觉(jué)得自己不够(gòu)好,也就会很难对(duì)自己(jǐ)的(de)伴侣敞开心(xīn)扉,分享自己(jǐ)的感(gǎn)觉和想法。

  因为他们总是担心,一旦对方(fāng)知道了(le)自己真实的(de)样(yàng)子,就会失去(qù)对方的尊(zūn)重(zhòng)和(hé)爱。

  另一个极端(duān)的可能是,他们(men)也有可能会极(jí)端依(yī)赖自己的伴(bàn)侣,希望伴侣能够给(gěi)他们那些(xiē)没有从父母身上获取(qǔ)的、无穷无尽的爱(ài)。

原生家庭为什么对一个人影响很大(dà)

  早(zǎo)年的情感会决定你的言语,言语会决定(dìng)你(nǐ)的(de)社会性,社会(huì)性就是(shì)社会交往的能力(lì),而社(shè)会性,又会(huì)影响到你后边的认知方式(shì)。

  当你尚不具备判断能力时,你最基本的(de)认知来(lái)自你的家庭。

  不仅仅(jǐn)是你的世界观、人生观、价值观受到它的强烈影响,而且(qiě)你为人处世的方(fāng)式(shì)方法(fǎ)、你思考问(wèn)题(tí)的方式都会(huì)受到家(jiā)庭、最亲(qīn)近的人的影响。

  良好(hǎo)的家风、教育和(hé)财力为个人的长进(jìn)提供了较好的基础和条件,如果你(nǐ)有(yǒu)幸生在这样(yàng)的(de)家庭里面,是值(zhí)得(dé)庆(qìng)幸的事情。

  原生(shēng)家庭对你的影响(xiǎng)程度高(gāo)低来自于(yú)你个体独立的力量(liàng)和家庭影响(xiǎng)的力(lì)量对比:如果你个体独立(lì)的力量越大,那他们的(de)影响越小;反之(zhī),如果你个体独立的力(lì)量(liàng)越小(xiǎo),那家庭(tíng)的(de)影(yǐng)响越大。

  1、缺爱

  缺爱从成因上可(kě)以分为(wèi)情(qíng)感(gǎn)忽视型、情感(gǎn)虐待型和情感(gǎn)混乱型。

  情(qíng)感忽(hū)视型指(zhǐ)的是父母对孩子关(guān)爱(ài)太少,容易让孩(hái)子通过讨好来获(huò)得爱,觉得自己(jǐ)不配(pèi)被(bèi)爱,渐(jiàn)渐发展为依赖(lài)类(lèi)型中的(de)焦虑(lǜ)型。

  情(qíng)感虐待型指的是(shì)孩子的父母(mǔ)惯用打骂和贬低(dī)的方(fāng)式(shì)教育孩子,这容(róng)易让孩子开始自我否定,对(duì)他(tā)人抱有敌意(yì)和惧意,发展为依恋类型中的隔离型。

  情感混乱型指的是父母自身有严重的心理问(wèn)题,情绪不稳定,常(cháng)常给孩子(zi)造成(chéng)巨(jù)大创伤,事后(hòu)又(yòu)极力(lì)弥补(bǔ)或者(zhě)道歉。

  容易让孩子辨(biàn)别不出好坏情绪,发(fā)展为依恋类(lèi)型中的混乱(luàn)型。

  2、指(zhǐ)责

  经常(cháng)指责别人的人,往往看到的是别人的错误、缺点和(hé)不(bù)足,并且(qiě)会把结果的糟糕和自(zì)己不好(hǎo)的(de)感受(shòu),都归(guī)结给对方。

  面对(duì)喜欢指责的人(rén),他人的(de)感(gǎn)受(shòu)会非常(cháng)糟糕,就像一无是处的人,不论怎么做都(dōu)无法满足这类(lèi)人的要(yào)求。

  指(zhǐ)责是一个代际(jì)传承的问题,喜欢指责别人的(de)人,往往有个喜欢指责他们的父母,在他们的(de)父母看来,他们(men)没有优点,不应该犯错(cuò),在都是你不(bù)好(hǎo)、都是你的(de)错、都是因为你的批评中长大。

  因此,他(tā)们非但不会变得宽容理解,反(fǎn)而会内化他(tā)们的(de)父(fù)母(mǔ)的形象,在内心(xīn)塑造一(yī)个无比严厉的批评(píng)者,对自己(jǐ)和对他(tā)人都(dōu)十分挑剔。

  被指责长大的人活成了他们父母的模样,用指责来(lái)诱导他人,来(lái)验证早年经验的(de)正确性。

  如果(guǒ)你(nǐ)想(xiǎng)要(yào)改(gǎi)善和这(zhè)类人之间的(de)关系,就(jiù)不能受(shòu)其潜意识诱导,而要在他每一(yī)次指责的时候肯定他。

  3、控制(zhì)

  双方的关系越亲(qīn)密,就越容易发生情感(gǎn)操控的(de)情况。

  全(quán)球反情感(gǎn)暴(bào)力专家、美国著名(míng)心(xīn)理学博士丽莎·阿伦森·方特斯在她(tā)的书(shū)《情感操纵》中(zhōng),认为亲密关(guān)系(xì)中的情感操(cāo)纵,指的是(shì)运用情感成为伤害(hài)对方的武器(qì),支配、胁迫他人,从而(ér)使自(zì)己(jǐ)的目的(de)得以达成。

  电视剧(jù)《小欢(huān)喜》中乔英子(zi)和妈妈宋倩的(de)关系便(biàn)可以体现这一点,宋倩对英子说的最多(duō)的话(huà)就是:英子,你可是(shì)妈的一切呀!、你是(shì)妈妈身上掉下(xià)来的一块肉、妈是(shì)和你(nǐ)最(zuì)亲的(de)人(rén)了,还(hái)能害你呀!这样的(de)缺乏边(biān)界的情感关(guān)系,会(huì)让人变得窒息,英子最后得抑(yì)郁症也证实了(le)这一点。

原生家庭缺爱的人如何自救

1、你身上(shàng)的所有(yǒu)特(tè)质,一定在某(mǒu)个(gè)时候(hòu)帮过你

无论(lùn)是你的谨慎、焦虑、共情能力、观察(chá)能力、适应(yīng)能力等等。

  缺爱的(de)孩(hái)子,经(jīng)历的童年肯定有特(tè)别不容易的一面,但也有特(tè)别(bié)强大的一面(miàn)。

  如果你小(xiǎo)时候很孤单,少有人(rén)陪伴(bàn)和(hé)照顾。

  那你为了活下来,往往会更加独立,有超过同龄人的(de)生活自理能力;如果你父母情绪比(bǐ)较(jiào)暴躁,那你为了(le)家(jiā)庭和睦,让(ràng)父母少(shǎo)生气,就会(huì)不知不觉练就超过同龄人的情绪观察能力(lì)和共情能(néng)力,时间长了就像(xiàng)有(yǒu)情绪读心(xīn)术一(yī)样,能准确把握别人(rén)此(cǐ)时此刻的情绪,更知道别(bié)人想(xiǎng)听的话和(hé)希望你(nǐ)做的事;如果(guǒ)你的(de)父母把你(nǐ)交给亲戚朋(péng)友老师轮(lún)流(liú)带,那你(nǐ)就(jiù)会(huì)练就(jiù)很强的适应(yīng)能力,甭管跟谁都(dōu)能相处,不(bù)怕陌生的环境。

  苦涩的背后,你也被(bèi)赋予了特殊力量。

  这些力量(liàng)在你的过去帮助(zhù)过你,在(zài)未来依然(rán)会在某个角度帮助你。

  你该做的不是(shì)嫌弃它们,而(ér)是感谢它们(men),拥抱它们,善用它们。

  它(tā)们其实早就成(chéng)为了(le)你的一部分。

  经历了种种苦涩后(hòu),你值得被爱(ài),你身(shēn)上附加的(de)种种力量也值得(dé)被爱。

2、让成年(nián)的你,重新抚养(yǎng)内心里那(nà)个孤独的内在小孩长大

你想(xiǎng)要自愈(yù),意味(wèi)着你已经(jīng)意(yì)识到自(zì)己心里有需要(yào)被疗愈(yù)的(de)地(dì)方。

  而那个地(dì)方藏(cáng)着的,其(qí)实(shí)就是你(nǐ)内心深处那(nà)个(gè)弱小的孩子。

  这个孩子是(shì)你潜意识里(lǐ)童(tóng)年的缩影。

  曾经,那是(shì)个无助的孩子,但现在,这个孩子有了依靠。

  那(nà)个(gè)依靠,就是如今成年的你。

  你可(kě)以(yǐ)重新接纳他(tā),给(gěi)他(tā)无条(tiáo)件的爱(ài),把他抚养长大。

  当你的内心小孩成长了,觉醒了,放开了,不再恐惧了,再加上帮助(zhù)过你的特质加(jiā)持,你(nǐ)甚至会比从小一帆(fān)风顺的孩子(zi),更加有力量(liàng)。

  尼(ní)采曾说(shuō):杀不死我(wǒ)的,会使我更强大。

  大成就者,往往都曾(céng)经历常人所不(bù)能(néng)承受之痛。

  你经历(lì)过(guò)的伤痛(tòng),不(bù)只是伤痛,更是潜在(zài)的(de)能量。

  接纳真实的自己,善用你特殊经历(lì)赋予你的特质,发挥出更(gèng)大的潜能(néng)。

3、用该怎么做代替为什么

艾利希·弗洛姆告诉我们:大多(duō)数人认为爱(ài)仅仅(jǐn)是一种心(xīn)神荡漾(yàng)的情感,体验爱全(quán)靠偶(ǒu)然并且只有(yǒu)幸运才能坠入爱(ài)的情网。

  他们将(jiāng)爱(ài)情问题首(shǒu)先(xiān)看做是一(yī)个被爱的问题,而(ér)不是去爱和有没有(yǒu)能力去爱的问(wèn)题(tí)。

  但是,爱其实是(shì)一(yī)门艺术,需(xū)要人们(men)有相关的知识并付出(chū)相应的(de)努力(lì)。

  非安(ān)全型人格其(qí)实,是(shì)没有爱的能力的,因为缺爱,他(tā)们在两(liǎng)性关系中,更多的是索取。

  依据艾利(lì)希·弗洛姆的理论,其实爱的能力(lì),应该是有勇(yǒng)气(qì)不(bù)计回报的去爱(ài)一个人,全(quán)心(xīn)全意的为对方好。

  在爱的过(guò)程中,促使我们成(chéng)长(zhǎng),让我(wǒ)们得到幸(xìng)福(fú)。

  在我们年幼的时候,如果你感(gǎn)觉到(dào)被你妈妈忽略。

  长大之后,你需要有(yǒu)意识的知道,你妈妈(mā)那时候需要工作,保证你的生活。

  你爱着你的母亲,其实(shí)就(jiù)更不应该去记恨她那么久,那么多年。

  你需要与自(zì)己(jǐ)和解,你欠你母亲一句原谅。

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