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  《藤(téng)野先(xiān)生》回忆了(le)在日(rì)本东北大学的(de)留学生活,表达了深(shēn)切的怀念之情。

  接下(xià)来分享朝花夕拾藤野先生(shēng)好词好(hǎo)句摘抄和赏(shǎng)析。

朝花(huā)夕拾藤野(yě)先(xiān)生好词摘抄

  牙牙学语、狼(láng)狈而逃、抱头鼠窜、穷追猛打、无拘无束

  忍俊不禁、愣头愣脑、游玩嬉戏、千山万(wàn)岭、呆头呆脑(nǎo)

  千(qiān)姿百态、山石壮胆、山净水(shuǐ)秀(xiù)、山高树茂(mào)、巍然矗立

  舞刀弄(nòng)棍、瓮(wèng)中捉鳖、胸有成竹、千山(shān)一碧、不动(dòng)声色

  奇山秀水、清逸奇丽、寸草不生、装疯卖(mài)傻(shǎ)、矫揉造作

朝(cháo)花(huā)夕拾(shí)藤野先生好句摘抄赏析

  1.大概是物(wù)以希为贵罢。

  赏析:与句末(mò)语气(qì)的罢合用(yòng),以诙谐(xié)的口气猜(cāi)测(cè)在仙台受(shòu)优待的原因,带有弱国国民的辛酸。

  2.东京也无非是这样。

  赏(shǎng)析:表达(dá)了作者(zhě)对(duì)清国留(liú)学生在东京造成(chéng)恶浊气(qì)氛的强烈厌恶。

  3.他的对于我的热(rè)心的(de)希望,不(bù)倦的教诲,小而言(yán)之(zhī),是为中(zhōng)国,就是(shì)希望中国(guó)有新(xīn)的(de)医学(xué);大而言之(zhī),是为学术,就是希望新的(de)医(yī)学传到中国去。

  他的性格,在我的眼里(lǐ)和心里是伟大的。

  赏(shǎng)析:深切地(dì)表(biǎo)达了对藤野先生的(de)怀念和感激。

  4.似(shì)乎正要说(shuō)出抑扬顿挫的话来。

  赏析:表明事实并未出现,不(bù)过(guò)是作者想象中广州夏天温度一般多少度,广州夏天温度一般多少度正常的情景,而鼓(gǔ)舞的力(lì)量(liàng)是(shì)巨大的。

  这就强烈的表现(xiàn)了作者对藤野先生(shēng)的怀念。

  5.因为状况也无聊,说起(qǐ)来也无非使他失望,便连(lián)信也怕敢写了。

  赏析(xī):这里(lǐ)透露了作(zuò)者对辛(xīn)亥革命后(hòu)中国依然是半殖民地半封建社(shè)会的(de)现状(zhuàng)的失望和(hé)不满,从而也(yě)觉(jué)得无法报答(dá)藤野先生对(duì)自己(jǐ)对中国人(rén)民的关心和期望,含蓄的笔调更加强(qiáng)了(le)文章思想的深度。

朝花夕拾藤野先(xiān)生好词好句摘抄(chāo)

  朝花(huā)夕拾藤野先生好词(cí)好句摘抄,内容旦(dàn)银猛如下(xià):

  好(hǎo)词:

  1、物以希为贵(guì):事(shì)物因稀少而觉得珍贵。

  同“物(wù)以稀为(wèi)贵(guì)”。

  2、无非:不外,没别的。

  3、何尝:用在(zài)肯定(dìng)形式(shì)前表示否定,有未(wèi)尝、哪里、并(bìng)不是的意思。

  4、诘责:诘问谴责。

  5、托辞:借口。

  6、寒颤额:冷(lěng)得(dé)颤抖的样子。

  7、脱漏:漏掉,遗漏。

  8、抑扬顿挫:抑(yì):降低;扬:升(shēng)高(gāo);顿:停顿;挫:转折。

  指声音(yīn)的高低起伏和停顿转折。

  9、小而言(yán)之:从小处来说,从细节来(lái)看。

  10、叮(dīng)嘱:叮咛,再三嘱咐(fù)。

  好(hǎo)句:

  1、我先是住在监(jiān)狱旁边一个客店里的,初冬搏伏已经(jīng)颇(pǒ)冷,蚊子(zi)却还多,后来用被盖了全身,用衣服包了头脸,只(zhǐ)留两(liǎng)个(gè)鼻孔出气。

  在(zài)这呼吸不息的地方,蚊(wén)子竟无(wú)从插嘴,居然睡安稳(wěn)了。

  2、仙台是(shì)一个市镇,并不大,天冷得利(lì)害,还没有中国的学生(shēng)。

  3、有一天,本级的学生会干事(shì)到我寓里(lǐ)来(lái)了,要(yào)借我的(de)讲义(yì)看。

  我检出来交给他们,却只翻检了一(yī)通,并没有带走。

  但他们一走,邮(yóu)差就送(sòng)到(dào)一(yī)封很(hěn)厚的信,拆开看(kàn)时,第一句是:“ 你改悔罢!”

  4、这种欢呼,是每看一片(piàn)都有的,但(dàn)在我,这一(yī)声却(què)特(tè)别听(tīng)得刺耳。

  此后回到中国来,我看(kàn)见那些闲看枪毙犯人(rén)的(de)人(rén)们,他们也何(hé)尝不酒(j广州夏天温度一般多少度,广州夏天温度一般多少度正常iǔ)醉(zuì)似的喝彩,一呜呼,无法可(kě)想(xiǎng)!但在那时那地(dì),我的意见(jiàn)却变化(huà)了(le)。

  5、我(wǒ)虽(suī)然觉得客店兼办囚人(rén)的饭食和我(wǒ)不相干(gàn),然而好意(yì)难却,也只得别寻相宜(yí)的住处了(le)。

  《藤野先生》创作背景(jǐng):

  1902年4月(yuè),鲁迅(xùn)22岁,他怀着寻求(qiú)救国(guó)救民真理的理想,去日(rì)本留学,在东京的弘(hóng)文学(xué)院补(bǔ)习日(rì)文。

  1904年9月,转赴(fù)仙台,进仙(xiān)台医学(xué)专门学(xué)校学医。

  毕业于爱知县(xiàn)立医学(xué)校(现(xiàn)名(míng)古(gǔ)屋大(dà)学)的藤(téng)野(yě)先(xiān)生,在鲁迅入学的两个月前,升格为仙台医学(xué)专门学校的解剖学教授。

  鲁(lǔ)迅在此认识了这位日本学者(zhě),并模桥且同他建立了深厚的(de)师生友谊。

  在日(rì)本军国主义(yì)影响下,当(dāng)时的日本(běn)人对中(zhōng)国人民抱有狭隘(ài)的民族偏见(jiàn)。

  但藤野先生并不如此(cǐ),他对来自弱国的鲁迅毫不歧(qí)视,倍加爱护,并以自己的高尚(shàng)品质给(gěi)鲁迅以(yǐ)极大的影(yǐng)响(xiǎng)。

  这篇散文写于1926年10月12日,当(dāng)时(shí)作者鲁迅(xùn)正遭受(shòu)北洋军阀及其御用文人的(de)迫害,从北京南下,来到(dào)厦门(mén)大学任教,作(zuò)者作此文予以(yǐ)怀(huái)念藤野(yě)先生,此文最(zuì)初(chū)发表于同年十(shí)二月出(chū)版的《莽原》半月刊第23期(qī),后收入散文(wén)集《朝花夕拾》。

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