考高中历(lì)史教师资(zī)格(gé)证需要考(kǎo)哪(nǎ)些科目，历史教师资格证需要(yào)考(kǎo)哪(nǎ)些科目和(hé)内容是在(zài)笔试环节(jié)的考(kǎo)试(shì)科目是一样的，具体如下(xià)：非统考地区：高(gāo)等学校：《教育学》、《教(jiào)育心理学》、《教(jiào)师职(zhí)业道德》、《教育(yù)法规概论(lùn)》、《教学技能理论与(yǔ)实践》、《教学方(fāng)法(fǎ)导论》、《职业道德(dé)规范与专业标准解(jiě)读》的。

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考高(gāo)中历史教(jiào)师(shī)资格证需要(yào)考哪些科目(mù)，历史教师资格证需要考哪些科目和内容(róng)

　　1、在笔试环(huán)节(j2100是平年还是闰年，2100是平年还是闰年最佳答案ié)的(de)考试(shì)科目是一样的，具体如下(xià)：非(fēi)统(tǒng)考地区：高等(děng)学校(xiào)：《教育学》、《教育心理学》、《教师职业道德》、《教育(yù)法(fǎ)规概论》、《教学技能理论与实践》、《教(jiào)学方(fāng)法(fǎ)导论》、《职业(yè)道德规范与专业标准解(jiě)读》。

　　中等(děng)职业学校(xiào)：《教育学(xué)》、《教育心理(lǐ)学》、《教师职业道德》、《教育法(fǎ)规概(gài)论》、《教(jiào)学技能理论(lùn)与实践(jiàn)》、《学生与团队管理概论(lùn)》、《职业道德(dé)规范(fàn)与专业(yè)标准解读》。

　　高级中学(xué)、初级中学：《教(jiào)育学(xué)》、《教育心理学》、《教师职业道德》、《教育法规概论》、《教学技(jì)能理论与实践》、《教学方(fāng)法导(dǎo)论》、《学生与团队管理概论》、《职业道德(dé)规范与专业标准解读》。

　　小学：《教育学》、《教育心理学(xué)》、《教师职业(yè)道德(dé)》、《教育法规(guī)概(gài)论》、《教学技能理论与实践(jiàn)》、《教学方法导论》、《学生与(yǔ)团队(duì)管理概论》、《职业(yè)道德(dé)规范与专业标准解读(dú)》。

　　统(tǒng)考地区(qū)：幼(yòu)儿园：综合素质+保教知识与能力小学(xué)：综(zōng)合素质+教育教学知识与能力中学：综(zōng)合素质(zhì)+教育(yù)知(zhī)识与能力(lì)+学科知识与能力2、报(bào)考条件：报考条件：大三(sān)及(jí)以上(其中山东(dōng)、浙江只有(yǒu)毕业班可以(yǐ)参加)报考对(duì)象(xiàng)：师范(fàn)生、非师范生、已毕业社会人员具(jù)有所报教师(shī)资格种类的相(xiāng)应(yīng)学(xué)历：幼(yòu)儿教师：具(jù)备幼(yòu)儿师范学校毕业或大专以上(shàng)学历(lì)小学教师：具备大学专科毕业及其(qí)以上学历(lì)初中教师：具备(bèi)大学(xué)本科毕业及其以上学历高中教师：具备(bèi)大学本科毕业及(jí)其(qí)以(yǐ)上学历(lì)中(zhōng)职教师：具备大学本(běn)科及以上学(xué)2100是平年还是闰年，2100是平年还是闰年最佳答案历(lì)参加(jiā)教(jiào)育学、心理学理(lǐ)论(lùn)考试(shì)并获(huò)得合格成(chéng)绩；

　　通(tōng)过国(guó)家语委的普通(tōng)话(huà)测试（二(èr)级乙等以上）；

　　通(tōng)过课堂(táng)教学技能(néng)测试；

　　体检合格。

高(gāo)中历史教师资格证考试(shì)科(kē)目与内容

　　高中历史分别考综(zōng)合素质（中学）、教育(yù)知识与(yǔ)能力、历史(shǐ)学科知识与(yǔ)教(jiào)学能力（高级中(zhōng)学）。

　　报考高中历史(shǐ)教(jiào)师资格证必须具备高(gāo)等(děng)师范本科院校(xiào)或(huò)者其他大学(xué)本科(kē)毕业及其以(yǐ)上学历(lì)。

　　中(zhōng)学(xué)历史教师资(zī)格(gé)证考试比较简单，中(zhōng)学历史教师资格证(zhèng)笔试(shì)考试科目是(shì)综合素质、教育知识与能力、学(xué)科知识与教学能(néng)力(lì)这三门(mén)科目。

　　一般教师资格中学历史的考点是：重大的历史事件、重要的(de)历史(shǐ)人物；中国传统的天文历法、汪搜思想文(wén)化以及(jí)民俗(sú)节(jié)日等(děng)等。

　　历史学科(kē)知识考历史学(xué)科的知识(shí)与能力。

　　掌(zhǎng)握历史学科的(de)基本理论(lùn)和基础知识，了解认识(shí)历史的基本方法(fǎ)，并能够在(zài)高(gāo)中历史教学中有效地运用这些理论、知识及方法等等(děng)。

　　经验总结

　　（1）备(bèi)考要提前(qián)两个(gè)月，大学里平(píng)时(shí)要(yào)上课和各种事情，前一(yī)个月主要梳(shū)理一遍所(suǒ)有科(kē)目的重难点并整(zhěng)理(lǐ)出(chū)来，可以单独弄(nòng)成电子稿，然后打印出来。

　　同时边背诵知识(shí)点(diǎn)，特是教(jiào)育知识与能力，理(lǐ)论多，需要花时间(jiān)处理繁杂(zá)的信息(xī)，还有备考(kǎo)文史类(lèi)的，最(zuì)好早(zǎo)点复习专业(yè)知识点。

　　（2）考前一(yī)个月主要(yào)是(shì)背诵。

　　督促自己尽(jǐn)量(liàng)每天7:00左右起床去图书馆背书(shū)，然(rán)后下(xià)午没事又没(méi)课也可以背诵，晚上就(jiù)写(xiě)写真题。

　　（3）综合素质这一(yī)科，可以梳理了重难点(diǎn)后，放在最后背，只需要背(bèi)学生(shēng)观、教师观、教(jiào)师职业道德规范，历年真题材料分(fēn)析题部分(fēn)都只考这些方面。

　　选择(zé)题方面，比(bǐ)较有难度的是涉及(jí)法律法规(guī)这一块(kuài)，包括教师法、义(yì)务教育法、未成年人保护法(fǎ)、预防未成年人犯罪法(fǎ)等，考前要多熟悉。

　　还有一块(kuài)是文化(huà)常(cháng)识(shí)，因为(wèi)范围太广的，可能个人知(zhī)识广度有限，我是觉得比(bǐ)较难。

　　作文的话(huà)，一定(dìng)要写(xiě)满1000个字，要有(yǒu)结束语，“总(zǒng)之……”这类概括性语句。

　　（4）教育知(zhī)识与能力这一科，我(wǒ)认为是多背(bèi)多熟悉(xī)知识点迅歼就好了，答(dá)主观题(tí)注意(yì)辩证思维和适当(dāng)拓展来写。

　　重难(nán)点、高频(pín)考(kǎo)点我从头(tóu)到尾整(zhěng)体地背了有3遍(biàn)，因为后(hòu)来我做(zuò)题时又(yòu)补(bǔ)充了(le)不少(shǎo)知识点，又得牢(láo)固(gù)新记忆的(de)信息，避免知识遗忘或(huò)混(hùn)淆。

　　（5）非历困昌历史(shǐ)学专业备考(kǎo)时(shí)，要总(zǒng)体熟悉下(xià)高(gāo)中历史知识，配合中公教材或网课(kè)强(qiáng)化记(jì)忆。

　　最后，祝成(chéng)功。

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