小学生用HB还是2B铅(qiān)笔好，小学生用hb铅(qiān)笔还是2h铅笔是小(xiǎo)学生HB的铅笔好的。

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小学生用(yòng)HB还(hái)是2B铅笔好，小学生用(yòng)hb铅(qiān)笔(bǐ)还是2h铅笔

　　H类铅笔，笔芯硬度相(xiāng)对较高(gāo)，适(shì)合用(yòng)于界(jiè)面相对较(jiào)硬du或粗糙的物体，比(bǐ)如木工划(huà)线，机械制图等。妥帖还是妥贴，妥帖和妥帖哪个正确

　　H是Hardness的(de)缩写，意思(sī)是"硬"，B是(shì)Black的缩写(xiě)，意思是"黑"，如2B,5B。

　　数字越大，说(shuō)明写(xiě)出的字越黑越软(ruǎn)，HB的是意(yì)思(sī)"硬"和"黑"各(gè)占一半(bàn)，属中性笔。

　　笔芯(xīn)分(fēn)类：

　　按(àn)照笔芯的硬(yìng)度来定的(de),从(cóng)软到硬分(fēn)别为(wèi)8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅笔大(dà)多是(shì)用碳的同素异(yì)形体(tǐ)之一(yī)石(shí)墨做笔芯的。

　　铅笔(bǐ)的分(fēn)类正(zhèng)是(shì)按照笔芯中(zhōng)石墨(mò)的份量来(lái)划分(fēn)。

　　一般划分为(wèi)H、HB、B三大类。

　　其中H类铅笔，笔芯硬度相(xiāng)对较(jiào)高，适合用于(yú)界面(miàn)相对(duì)较硬(yìng)或(huò)粗(cū)糙的(de)物(wù)体。

　　HB类铅(qiān)笔笔芯硬度适(shì)中，适合(hé)一般情况下的书(shū)写(写(xiě)字(zì))；

　　B类(lèi)铅(qiān)笔(bǐ)，笔芯相(xiāng)对(duì)较(jiào)软，适合绘(huì)画(尤其是素(sù)描)，其中2B铅(qiān)笔被用于填涂一(yī)些机器可识别的(de)卡片，如答(dá)题卡。

　　写字与其他作业联(lián)系紧密

　　写一手好字，可让人受益(yì)终(zhōng)生。

　　尤其对(duì)学生来(lái)说，学习写字实(shí)际也是一种行为规(guī)范的(de)养(yǎng)成过程。

　　俗(sú)话说，好(hǎo)记(jì)性(xìng)，不如烂笔头，在(zài)学习中，如果让孩子一边(biān)学习好功课(kè)，一边(biān)进行抄写(xiě)练习，可以互补互益。

　　久而久(jiǔ)之(zhī)，自然形成了行为规范的(de)养成过程(chéng)。

　　比如，一边学(xué)习课文，一边进行生字、词语(yǔ)和段落抄(chāo)写练习(xí)，既可以巩(gǒng)固知识，又提高了写妥帖还是妥贴，妥帖和妥帖哪个正确字水平。<妥帖还是妥贴，妥帖和妥帖哪个正确/p>

　　特别是抄写唐诗宋词(cí)时，还可(kě)以陶冶孩子们的心灵情操。

　　确实是(shì)一举(jǔ)多得。

　　写字与个人的(de)关系不可忽视

　　写字(zì)是每个人很重要、很基本的(de)一(yī)项技能，当(dāng)然有很多人认为现(xiàn)在可(kě)以用打(dǎ)字(zì)机代(dài)替写字，写字教学不必(bì)再(zài)强调了，但日常生活中更多时候还是不能(néng)不靠手写的。

　　人与人的交流，缺少不了写字，而写字对于培(péi)养一个(gè)人的耐心、恒心有着很大的(de)助益。

　　《语文课程标准(zhǔn)》亦指出：“识(shí)字写字是阅读和写作(zuò)的基础，是1—2年级的(de)教学重点(diǎn)。

　　”笔者(zhě)在从教(jiào)过程中，也发(fā)现(xiàn)学生字写(xiě)得好坏，与(yǔ)他的(de)学习有很(hěn)大的关(guān)联。

　　基本上来(lái)说，字写得(dé)工整、美观(guān)的学生，他在(zài)学习时也比较细心、认真(zhēn)，而字写得(dé)潦草的学生，其学习也比较粗心、懒散，可谓“字如其人”。

　　所以(yǐ)，清代曾国藩先生认为“唯(wéi)读书与写字可(kě)以变化气(qì)质”，他对儿子的习字非常重视，在家书中对于习(xí)字(zì)方(fāng)面有很多的论述。

　　曾有教育前辈(bèi)说过(guò)致(zhì)力抓(zhuā)好(hǎo)两件(jiàn)事，一件是扫(sǎo)地，一件就是写字。

　　确实，这两(liǎng)件事(shì)都不算大事，但对于一个(gè)人一(yī)生的成(chéng)长关系甚大。

小学生用铅笔HB的好还是2B的好？

　　开学(xué)后，我家最(zuì)小的(de)一个侄子(zi)就要上(shàng)小(xiǎo)学了。

　　而用(yòng)什么样的铅(qiān)笔，则是首先要考虑的问题。

　　今(jīn)天和各位朋(péng)友讨论一下铅笔的问题。

　　我记得我上(shàng)小学的时候喜(xǐ)欢用(yòng)HB，因为它(tā)耐摔(shuāi)，都知道(dào)小孩(hái)子的东西(xī)总是容易磕磕(kē)绊绊(bàn)的(de)，HB不仅写字淡，而且摔了好(hǎo)几次，还不断，( ω )。

　　到那时2B就跟(gēn)HB完全相反了(le)。

　　直到(dào)长大(dà)后，我才明(míng)白真(zhēn)理。

　　大概(gài)讲(jiǎng)一下铅(qiān)笔的H和B的含义，虽然大部分人都知道(dào)。

　　铅笔的铅芯，标(biāo)注为"H"（HARD的首字(zì)母）的表(biǎo)示硬质铅笔(bǐ)，"B"（BLACK的首字母(mǔ)）表示软质铅(qiān)笔，而"HB"则(zé)表示(shì)软硬适中的(de)铅笔。

　　另外要说(shuō)的是，B数越大铅笔就越黑越软，比如4B比2B要黑要软；H数越(yuè)大就越硬颜色越(yuè)浅，4H比2H要硬要浅(qiǎn)。

　　所以，如果你问有(yǒu)经验的老司机，初学写字的小朋友用什(shén)么铅笔，大都会推荐HB，理由是硬度适中；加之小孩子写字(zì)比较用力，用HB铅笔(bǐ)则不易(yì)折断。

　　听起来是(shì)很有(yǒu)道理的。

　　下面两图是(shì)HB铅笔效果。

　　我(wǒ)建议，第一次拿笔的小朋(péng)友，用2B铅笔，而不是HB！

　　我之前也和大家(jiā)一散握宴样，用专家的(de)口吻给家长们推(tuī)荐(jiàn)HB的(de)铅(qiān)笔。

　　但(dàn)是，经过长时间的教学，才(cái)发现HB并不是最好。

　　如(rú)果一(yī)个小(xiǎo)朋友从来(lái)没有写过字，强烈建(jiàn)议不要(yào)用HB的铅笔(bǐ)，而是(shì)用稍微软一点，黑一点(diǎn)的2B铅笔(bǐ)。

　　我(wǒ)先问大家(jiā)一个问题，为啥小孩子写字普遍比(bǐ)较用力？

　　我的解(jiě)释是(shì)，因(yīn)为HB的铅笔颜色太(tài)浅，而皮圆(yuán)很多写字本(běn)的颜色本身又不是太(tài)白，为了让写出(chū)来的字能(néng)够看清，小朋友会不自觉加大力量(liàng)，力量大到第二页，甚至(zhì)于第三页都留有(yǒu)很深的印记，导致下一页不光(guāng)滑，影响写字效果。

　　同时，用(yòng)力写字实在太容易(yì)让(ràng)孩子疲劳。

　　并(bìng)且，还(hái)有个更(gèng)严(yán)重(zhòng)的(de)问题，因为孩子的骨骼发育不全，为了加(jiā)大力(lì)量，只能用(yòng)错误(wù)的执(zhí)笔姿(zī)势写字。

　　下面(miàn)图片上这种姿势非常典型的。

　　这就是为什么一(yī)二年级小(xiǎo)朋友(yǒu)执笔(bǐ)姿势错误率很(hěn)高的原因（在我看来冲银，铅(qiān)笔(bǐ)选择不当是执笔姿势不对的一个很重(zhòng)要的原(yuán)因）。

　　其次(cì)，用HB的铅笔(bǐ)，铅笔(bǐ)反倒容(róng)易(yì)断。

　　理由也很简(jiǎn)单，因(yīn)为HB铅笔的(de)颜(yán)色浅，要想写出来的(de)字(zì)能够看清(qīng)楚就得把笔削(xuē)尖(jiān)。

　　笔太尖(jiān)，加上用(yòng)力(lì)，很容易就折断了。

　　上(shàng)面啰啰嗦嗦(suo)说了一大堆HB的问题，其实(shí)答案已(yǐ)经一目了然(rán)。

　　在(zài)我看来，没有(yǒu)拿过(guò)笔的小朋友，如果直接(jiē)用2B铅笔，写字绝对(duì)不会像HB铅(qiān)笔那么用(yòng)力(lì)，而写出(chū)来却更加(jiā)黑白分(fēn)明(míng)。

　　因为不需要特(tè)别用力写字，执笔姿(zī)势自然也就容易正确了。

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